Итоговый тест по 1 этапу коррекционного обучения на логопункте
план-конспект занятия по логопедии (1 класс)

Проверь свои знания. Попробуй пройти тест.  Ф.И. ученика _______________________

Тест.

1. Укажи, кто обладает даром речи.

• 1) КОМПЬЮТЕР        
• 2) ПТИЦЫ
• 3) ЗВЕРИ
• 4) ЛЮДИ

2. Укажи, в каких случаях мы используем устную речь.

• 1) когда ведём разговор с продавцом в магазине.
• 2) когда решаем задачу.
• 3) когда отвечаем на телефонный звонок.
• 4) когда выполняем в тетради задание по учебнику.

3. Укажи, из чего состоит предложение.

• 1) ИЗ КАРТОНОК
• 2) ИЗ ЗВУКОВ
• 3) ИЗ ТЕКСТОВ
• 4) ИЗ СЛОВ

4. Подумай, из каких звуков может состоять слог. Выбери ошибочное высказывание.

• 1) из одного гласного и одного согласного
• 2) из нескольких согласных звуков и одного гласного
• 3) из одного согласного или нескольких согласных звуков
• 4) из одного гласного звука

5. Укажи слово, в котором 3 буквы и 4 звука.

• 1) юла        
• 2) пень
• 3) ёжик        
• 4) конь

6. Укажи, в какой строчке все согласные звуки в словах твердые: 

• 1) ДОМ, ПРУТ, ПЯТЬ, САДИК
• 2) СТОЛ, ЦАПЛЯ, ЖИРАФ, АСТРА 
• 3) ШАЛАШ, ПРУД, ТРАВА, ОТДЫХ 
• 4) РУКА, РЕКА, РЫБА, РАБОТА 

7.Укажи слова, которые        разделены для        переноса правильно.

• 1) МАСКА-РАД, МА-ЙКА, ВИШ-ЕНКА
• 2) ЖУРА-ВЛЬ, КОРА-БЛЬ, ТРАМ-ВАЙ
• 3) СНЕ-ГОПАД, АТ-ЛАС, ПОЭ-МА
• 4) АЛФ-АВИТ, ЗАБИ-ЯКА, ГРЕ-БЕНЬ

8.Укажи, какие бывают гласные звуки?

• 1) глухие
• 2) мягкие
• 3) безударные
• 4) простые

9.Укажи строку, в которой записано предложение.

• 1)На белый снег.
• 2)Читают, пишут.
• 3)Полил теплый дождь.
• 4)Интересная книга.

10.Отметь, сколько в тексте предложений.

Уходит осень с деревьев облетели последние листочки улетели в тёплые края птицы скоро придёт зима.

• 1) 2
• 2) 3
• 3) 4
• 4) 5

Пожалуйста, сфотографируй выполненный тест и пришли мне или отправь мне на почту. Спасибо за работу. Желаю всего тебе хорошего.