Логопедия

Полноценная речь ребёнка – это средство повышения уровня коммуникабельности, путь к развитию его как личности, способ достижения наилучшей социальной адаптации.

В данной работе отражены особенности формирования речи детей с ОВЗ. Автор говорит о своеобразии работы над развитием лексической стороны речи. Учитель делится опытом использования мультимедийных презентаций для формирования активного словарного запаса детей с ОВЗ. Показаны успешные методы работы для активизации речи детей.

Положение о школьном логопедическом пункте

Технологическая карта урока

Тема: Согласные звуки [п]  и  [п']. Буква П, п.

Цель:  знакомство  детей с буквой П,  обозначающей согласные звуки [П] и [П'].

Коррекционно-образовательные:

- повторить и закрепить умение давать артикуляционные и акустические характеристики

звукам [П- П'];

Составляющие стороны коррекционной работы учителя-логопеда.

В данной презентации отражаются основные тезисы по применению мультимедийных технологий в работе учителя-логопеда школы. Какие работы можно перевести в электронный формат, с какой целью применять в работе презентации, игры и т.д.