Проверочная работа по математике по теме "Повторение пройденного во 2 классе"
тест по математике (2 класс) на тему

Проверочная работа по математике

за 2 класс. 2014-2015 учебный год. 1 вариант

Фамилия ______________Имя _____________Класс  - 2 «__»

1 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 1 балл)

1.Найди закономерность, по которой составлен ряд чисел, и запиши в нём следующее  число.
         13, 21, 29, 37,_ _        

2.Как записать число 751 в виде суммы разрядных слагаемых? Обведи номер ответа.

1. 700+50+1
2. 700 +51
3. 750+1
4. 700+50

3. Из чисел 32, 284, 527 выбери и запиши число, в котором два десятка.

Ответ: ____

      4. В каких единицах обычно измеряют длину карандаша?

Ответ: ___________________________

5. В коробке 25 карандашей. Из них  9 цветных карандашей, остальные – простые. Сколько простых карандашей в коробке?

Ответ: ____ карандашей.

6. Маша задумала число, увеличила его на 6 и получила 42. Какое число задумала Маша?

Обведи номер ответа.

1. 48
2. 36
3. 7
4. 26

7. Вычисли: 76 – 40 + 7

Ответ: ____

 8. Коля вырезал из бумаги геометрические фигуры. Какие фигуры имеют прямой угол?

Обведи номер ответа.

1.  2.            3.                                        4.

5. 1, 2
6. 1,3
7. 3,4
8. 4,1

  9.Вставь пропущенные в тексте задачи числа, чтобы решением задачи было выражение 12 – 5.

В вазе ____слив   и  ___ яблок.  На сколько больше яблок, чем слив?

_____

10.Определи длину ломаной линии. Запиши решение.

        5 см

                                                           8 см

                                 2 см

Ответ:_____________________________________________

2 уровень (правильный ответ – 2 балла, частично правильный – 1 балл)

11.На велогонках стартовали 70 спортсменов. На первом этапе с трассы сошли 4 велосипедиста, на втором – 6. Сколько спортсменов пришли к финишу? Выбери выражение, которое является решением задачи.

Обведи номер ответа.

1. 70- 6+4
2. 70 - 4
3. 6 + 4
4. 70 - 4 - 6

12. На одной полке 30 книг, а на другой – на 7 книг больше. Сколько книг на двух полках?

Запиши решение.

Ответ: ________________________________________________________________

13.Запиши выражение в виде разности двузначных чисел. Вычисли значение разности.

57 – (30+9)

________

Ответ: __________________________

         14.Ниже изображены две фигуры. Запиши два различия этих фигур.

                         Фигура А                         Фигура Б

                Различия: 1) _____________________________________________________

                                    2) ______________________________________________________

Итого:  от 6 баллов 1 уровня  и до 3 баллов 2 уровня– «3»

             7 баллов  1 уровня  и от 4 баллов 2 уровня – «4»

             16 -18 баллов – «5»

_______________ баллов      Отметка _____________

Проверочная работа по математике

за 2 класс. 2014-2015 учебный год. 2 вариант

Фамилия ______________Имя _____________Класс  - 2 «__»

1 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 1 балл)

1.Найди закономерность, по которой составлен ряд чисел, и запиши в нём следующее  число .
         14, 21, 28, 35, _    

2.Как записать число 564 в виде суммы разрядных слагаемых? Обведи номер ответа.

1. 500+60+4
2. 500 +60
3. 560+4
4. 500+64

3. Из чисел 34, 481, 547 выбери и запиши число, в котором четыре десятка.

Ответ: ____

      4. В каких единицах обычно измеряют длину шариковой ручки?

Ответ: ___________________________

5. В коробке 37 карандашей. Из них  8 цветных карандашей, остальные – простые. Сколько простых карандашей в коробке?

Ответ: ____ карандашей.

6. Маша задумала число, увеличила его на 9 и получила 38. Какое число задумала Маша?

Обведи номер ответа.

1. 47
2. 29
3. 9
4. 38

7. Вычисли: 73 – 20 + 6

Ответ: ____

 8. Коля вырезал из бумаги геометрические фигуры. Какие фигуры имеют острый угол?

Обведи номер ответа.

1.  2.            3.                                        4.

5. 1, 2
6. 1,3
7. 2,4
8. 2,3

  9.Вставь пропущенные в тексте задачи числа, чтобы решением задачи было выражение 15 – 7.

В вазе ____слив   и  ___ яблок.  На сколько больше яблок, чем слив?

_____

.10.Определи длину ломаной линии. Запиши решение.

        6 см

                                                           9 см

                                 3 см

Ответ:_____________________________________________

2 уровень (правильный ответ – 2 балла, частично правильный – 1 балл)

11.На велогонках стартовали 80 спортсменов. На первом этапе с трассы сошли 5 велосипедиста, на втором – 9. Сколько спортсменов пришли к финишу? Выбери выражение, которое является решением задачи.

Обведи номер ответа.

1. 80 – 5+9
2. 80 - 5
3. 5+ 9
4. 80 – 5 - 9

12. На одной полке 20 книг, а на другой – на 7 книг больше. Сколько книг на двух полках?

Запиши решение.

Ответ: ________________________________________________________________

13.Запиши выражение в виде разности двузначных чисел. Вычисли значение разности.

46 – (20+9)

________

Ответ: __________________________

         14.Ниже изображены две фигуры. Запиши два различия этих фигур.

                         Фигура А                         Фигура Б

                Различия: 1) _____________________________________________________

                                    2) ______________________________________________________

Итого:  от 6 баллов 1 уровня  и до 3 баллов 2 уровня– «3»

             7 баллов  1 уровня  и от 4 баллов 2 уровня – «4»

             16 -18 баллов – «5»

_______________ баллов      Отметка _____________