Памятка по работе над ошибками
презентация к уроку на тему

ПАМЯТКА

«Как работать над ошибками».

1. Пропуск, замена, перестановка, вставка лишних букв в словах.

Напиши слово правильно, раздели его на слоги, подчеркни букву, которую написал неправильно. Составь предложение с этим словом.

Птичка. На дереве сидит птичка.

2. Большая буква в начале предложения, именах, кличках, названиях рек, городов.

Напиши слово или предложение правильно, напиши еще 1 предложение или слово на это правило.

Мальчики играли во дворе.

Марина, Волга, Москва.

3. Безударная гласная в корне слова (проверяемая ударением).

Запиши слово правильно с проверочным словом, запиши еще 1 слово на это правило.

Море – моря.

4. Непроверяемая  безударная гласная в корне слова (словарные слова).

Запиши слово правильно, запиши еще 2 однокоренных слова.

Мороз, морозить, морозный.

5. Парная согласная в корне слова.

Запиши слово правильно вместе с проверочным словом, запиши еще 1 слово на это правило.

Заводы – завод.

6. Правописание предлогов.

Запиши слово с предлогом правильно, составь предложение с этим словом.

Сосна росла на опушке. Сосна росла на красивой опушке.

7. Сочетания жи – ши, ча – ща, чу – щу, чк, чн, нч.

Запиши слово правильно, сочетание подчеркни, напиши еще 1 слово на это правило.

Чашка, щука, живет, ручка, ночной.

8. Ь, обозначающий мягкость согласного.

Напиши слово правильно, запиши еще 1 слово на это правило.

Лось, мальчик, день.

9. Разделительный Ь.

Напиши слово правильно, запиши еще 1 слово на это правило.

Платье, вьюга.

10. Перенос слов.

Подели слово для переноса правильно, запиши еще 1 слово, поделив его для переноса.

За – вод, пись – мо, зай – ка, жуж – жит.

ПАМЯТКА

«Как работать над ошибками».

1. Пропуск, замена, перестановка, вставка лишних букв в словах.

Напиши слово правильно, раздели его на слоги, подчеркни букву, которую написал неправильно. Составь предложение с этим словом.

Птичка. На дереве сидит птичка.

2. Большая буква в начале предложения, именах, кличках, названиях рек, городов.

Напиши слово или предложение правильно, напиши еще 1 предложение или слово на это правило.

Мальчики играли во дворе.

Марина, Волга, Москва.

3. Безударная гласная в корне слова (проверяемая ударением).

Запиши слово правильно с проверочным словом, запиши еще 1 слово на это правило.

Море – моря.

4. Непроверяемая  безударная гласная в корне слова (словарные слова).

Запиши слово правильно, запиши еще 2 однокоренных слова.

Мороз, морозить, морозный.

5. Парная согласная в корне слова.

Запиши слово правильно вместе с проверочным словом, запиши еще 1 слово на это правило.

Заводы – завод.

6. Непроизносимая согласная в корне слова.

Напиши слово правильно вместе с проверочным словом, запиши ещё 1 слово на это правило.

Солнечный – солнце.

7. Правописание предлогов.

Запиши слово с предлогом правильно, составь предложение с этим словом.

Сосна росла на опушке. Сосна росла на красивой опушке.

8. Сочетания жи – ши, ча – ща, чу – щу, чк, чн, нч.

Запиши слово правильно, сочетание подчеркни, напиши еще 1 слово на это правило.

Чашка, щука, живет, ручка, ночной.

9. Ь, обозначающий мягкость согласного.

Напиши слово правильно, запиши еще 1 слово на это правило.

Лось, мальчик, день.

10.  Разделительные Ь и Ъ.

Напиши слово правильно, запиши еще 1 слово на это правило.

Платье, вьюга, подъем, съел.

11.  Удвоенная согласная.

Запиши слово правильно, подбери 2 однокоренных слова.

Класс, классный, одноклассник.

12.  Перенос слов.

Подели слово для переноса правильно, запиши еще 1 слово, поделив его для переноса.

За – вод, пись – мо, зай – ка, жуж – жит.

13.  Ь после шипящих в именах существительных.

Напиши слово правильно, определи род, запиши еще 1 слово на это правило.

Мышь, врач.

14.  Знаки препинания при однородных членах предложения.

Запиши предложение правильно, знаки препинания подчеркни.

Грачи, скворцы и жаворонки улетели на юг.

15.  Безударные падежные окончания имен существительных.

Напиши слово правильно, определи склонение и падеж, окончание выдели,  запиши еще 1 слово на это правило.

В деревне, у города.

16.  Безударные падежные окончания имен прилагательных.

Запиши прилагательное вместе с существительным и вопросом, определи число, род и падеж, выдели окончание,  запиши еще 1 слово на это правило.

К болоту (какому?) лесному.

Пирожками (какими?) вкусными.

17.  Безударные личные окончания глаголов.

Запиши глагол правильно, поставь его в начальную форму,  определи спряжение, выдели окончание,  запиши еще 1 слово на это правило.

Пилит – пилить – II спр., смотрит – смотреть – II спр. (искл.)