Главные вкладки

    Материалы для родителей

    Комарова Светлана Васильевна

    Буклет "Советы психолога родителям будущих первоклассников"

    Если ребёнок настроен против школы, если он спрашивает: "Зачем ходить в школу?"... Как правильно построить общение с ребёнком?

    Комарова Светлана Васильевна

    Буклет "Родителям будущих первоклассников"

    В буклете рассказывается из чего складывается понятие "готовность" ребёнка к школе. Буклет распечатывается на одном листе с двух сторон.

    Ларина Наталия Николаевна

    для родителей 1 класса

    готовность ребенка к поступлению в 1 класс

    Родительское собрание "Первые уроки школьной отметки"

    Задача родительского собранияпоказать родителям значение школьной отметки в жизни ребенка;  формировать культуру родительского восприятия учебных умений своего ребенка.

    Именно школьная отметка часто является яблоком раздора между членами семьи и мерилом ценностей в воспитании ребенка.  Оценка не кнут и не пряник, а просто показатель роста, разумеется, если она максимально точна и достоверна.

    Школьная готовность. Встреча с родителями будущих первоклассников.

    Родительское собрание посвящено школьной готовности будущих первоклассников. Эта первая встреча учителя  с родителями. Что должен уметь дошкольник, как подготовиться к школе? Мудрые советы и  рекомендации найдете в данном материале.

    Ломова Елена Ивановна

    Почему ребенок не хочет учиться?

    Иногда родители сталкиваются с такой проблемой,как нежелание ребенка идти в школу.В статье раскрываются причины такого поведения ребенка и даются рекомендации,как поступать в таких ситуациях.

    Ломова Елена Ивановна

    Как помочь ребенку учиться

    Обучение в школе-один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей.Чтобы сохранить у ребенка желание учиться,стремление к знаниям,необходимо научить его хорошо учиться.В статье даны рекомендации родителям,как можно помочь ребенку-ученику преодолевать трудности в школе,какую помощь оказать ему.Помощь детям должна быть эффективной и идти в трех направлениях:

    -организация режима дня;

    -контроль за выполнением заданий;

    -приучение ребенка к самостоятельности.

    Страницы