Здоровьесберегающие технологии в начальной школе
презентация к уроку (1 класс) по теме

Слайд 1

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе учитель начальных классов Круглова Елена Викторовна МБОУ СОШ №48 г. Нижний Новгород

Слайд 2

«Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто» Сократ

Слайд 3

Ученики 1 «А» класса

Слайд 5

Правильная организация урока Дображелательная обстановка. Спокойная беседа. Внимание к каждому ученику.

Слайд 6

Психологический настрой Положительные установки на успех «Я все смогу», «У меня все получится».

Слайд 7

Дифференцированное обучение Каждый ребенок получает от урока только положительные эмоции, ощущает комфорт, защищен-ность и испытывает интерес к учебе.

Слайд 8

Минутки здоровья

Слайд 9

Двигательно-речевые физкультминутки Пальчиковые игры

Слайд 10

Упражнения для профилактики нарушения осанки

Слайд 11

Упражнения на релаксацию

Слайд 12

Подвижные дидактические игры

Слайд 13

«Отдыхаем с умом»

Слайд 14

Профилактика близорукости 1. Разного рода траектории , по которым дети «бегают» глазами.

Слайд 15

2. «Весёлые человечки» На карточках, которые я показываю детям, схематично изображены человечки, выполняющие различные упражнения. Дети повторяют движения человечка.

Слайд 16

3. Бумажные офтальмотренажёры а)Пирамидки Задания : найти глазами две одинаковые пирамидки; сосчитай, сколько во всех пирамидках колец красных, чёрных, зелёных и т.д.; сколько всего колец у всех пирамидок? Сколько всего колпачков? Как быстрее сосчитать?...

Слайд 17

б) Тарелки с разноцветными кружками Задания: найти такую тарелку, в которой есть цвет, который не повторяется в других; найти две одинаковые тарелки…

Слайд 18

в) Коврик Задания: составь узор по своему замыслу (каждый ученик закрепляет только одну деталь на коврике). После составления узора варианты заданий различны: сколько всего фигур на коврике? Сколько кругов? Сколько четырёхугольников? Сколько треугольников?.

Слайд 19

Дифференцированные физкультминутки 1. Упражнения для детей с избыточным весом. 2. Упражнения для профилактики плоскостопия. 3. Упражнения для улучшения осанки. 4. Самомассаж, точечный массаж. 5. Упражнения для мышц рук. 6. Упражнения для глаз.

Слайд 20

Вставки о здоровье Русский язык Вставка 1 . Вежливые слова и пожелания здоровья. Вставка 2 . Списывание текста о здоровье. Вставка 3. Чтение и обсуждение прочитанного с выводами о здоровом образе жизни.

Слайд 21

Математика Задачи:

Слайд 22

Окружающий мир

Слайд 23

Физкультурно-оздоровительная работа

Слайд 24

Динамические паузы Систематически в процессе обучения в начальных классах в середине учебного дня проходят динамические паузы, в ходе которых учащиеся выполняют различные упражнения, ходят на прогулку.

Слайд 25

Сказкотерапия и музыкотерапия

Слайд 26

Психогимнастика Это совокупность специальных занятий, направленных на развитие и коррекцию различных сторон психики ребенка . М. И. Чистякова предлагает игру в «кляксы».

Слайд 27

«Азбука этикета»

Слайд 28

«Я учусь владеть собой»

Слайд 29

Правильное питание Понятие «правильное питание» успешно формируется в процессе реализации программы «Разговор о правильном питании». Программа реально позволяет формировать у детей сознательное отношение к своему здоровью, осваивать навыки правильного питания.

Слайд 30

Занятость 1 «А» класса в кружках и секциях

Слайд 31

Игроритмика

Слайд 32

Работа с родителями Беседы по укреплению здоровья. Анкетирование Коксультации

Слайд 33

1. Положительные изменения в состоянии здоровья . 2. Ответственное отношение к своему здоровью. 3. Улучшение психологического климата в коллективе. 4. приобщение родителей к работе по укреплению здоровья школьников. Результаты:

Слайд 34

Спасибо за внимание!