Образование XXI века. Плюсы и минусы времени

Актуальность образования в наше время

Знаешь, я сейчас подумала о будущем. О людях, нынешних подростках, которым мы передаем «эстафетную палочку». И ужаснулась…

Поколение безграмотных, не уважающих своих родственников и стариков, не умудренных опытом предков, неуважительных, не принимающих вину на себя, не занимающихся самоанализом, действующих бездумно, не отвечая за свои поступки и их последствия; хающих свою страну, не желая при этом что-либо изменить. Они не патриоты. Они не знают истории своего народа. Они умеют только говорить, говорить красиво, пафосно, используя сленг, а не длинные «умные» слова, не украшая свою речь распространенными предложениями, усложненными деепричастными оборотами и вставными конструкциями. Они не используют художественные средства выразительности, они не умеют тонко шутить, видеть завуалированный сарказм в обычной фразе, брошенной невзначай. Я не обобщаю. Но ты понимаешь, о ком я говорю. Ты сам сталкивался с ними. И, к сожалению, таких подростков большинство.

Такие не способны на поступки, на подвиг, на жертвы ради других, ради государства.

А теперь представь: они выросли. У них появились дети. И дети этих людей никогда не увидят советских мультиков, героев страны будут знать только по тому, что написано в учебниках (сам знаешь, какая информация в них содержится). Их будет воспитывать СМИ. Меньше времени будут проводить на улице, а компьютерные игры заменят салки, выжигало и футбол.

И вряд ли, шагая по улице, какой-нибудь ребенок таких родителей остановится, чтобы послушать щебет синичек или чтобы полюбоваться закатом. Закрыв глаза, они будут слышать шум моторов — это их музыка. Они не научатся различать в гуле машин легкую мелодию природы, симфонию жизни. Каждое поколение все дальше от природы, от своего естества. Мы губим себя сами.

Это и есть деградация. Уничтожение себя изнутри. Мир рухнул.