использование интерактивной доски в образовательном процессе
занимательные факты (4 класс)

Использование интерактивной доски на уроке помогает решить такие задачи, как мобилизация психической активности учащихся, введение новизны в учебный процесс, повышение интереса к уроку, увеличение возможности непроизвольного запоминания материала, выделение в материале главного и его систематизации.

Интерактивная доска может быть использована как эффективное средство создания учебно-дидактических материалов: примеры решения задач, схемы, чертежи, графики и т.д., причем как статические, так и динамические. Все эти материалы могут быть созданы непосредственно на уроке, и в дальнейшем могут быть использованы при объяснении нового материала, при повторении, а также в качестве тренажеров при индивидуальной работе. Можно условно выделить четыре свойства интерактивной доски, которые и определяют все возможные приемы ее использования:

неограниченная площадь,

 расширенный набор инструментов для фиксации информации и графического комментирования экранных изображений,

 возможность сохранения фиксируемой информации в электронном виде и ее дальнейшее неограниченное тиражирование,

 возможность сохранения информации в динамической форме (в видеофайле).