Материалы МО

В данной работе отражены мои мысли и рассуждения по поводу лучших педагогических находок, помогающих успешно осуществлять достижения поставленных целей.

в презентации сообщается о цели, задачах, понятии проекта. Обозначены функции педагога для успешной творческой деятельности учащихся.

     Предназначена  учителям начальных классов, руководителям методических обьединений.

Художник учится смешивать краски и наносить мазки на холст. Музыкант учится этюдам. Писатель осваивает приемы письменной речи. Настоящий учитель тоже смешивает краски, разучивает этюды, осваивает приемы ¬только это педагогические краски, этюды, приемы. Вот учитель-мастер,     виртуоз. Как по нотам играет он свой урок. И только другой учитель знает, сколько труда ушло на освоение гамм и этюдов, пока ноты, ритмы и мелодии не слились в музыку урока.

Методический портфолио учителя Недоводиевой Г.В.  Работаю по УМК "Начальная школа ХХI века"

     Последнее время слово "инновация"  в образовании употребляется слишком часто. Конечно, можно  обновить содержание образовательных программ, но при этом нельзя будет сформировать такие качества личности, как нестандартное мышление, т.е. способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, активная жизненная позиция, стремление к восприятию нового, инициативность. Нужен комплексный подход к воспитательно-образовательному процессу.