Главные вкладки

    Междисциплинарное обобщение

    Формирование универсальных учебных действий у младших школьников

     

    Начальная школа – фундамент образования каждого человека. Новое поколение – это граждане России, обладающие новым мышлением, мотивированные к инновационному поведению. Поэтому важно сформировать у младших школьников такую ключевую компетенцию, как "умение учиться". Важнейшей задачей современного начального образования является формирование универсальных учебных действий – совокупность способов действия обучающегося, то есть способность обучающегося к самостоятельному усвоению новых знаний и умений (Федеральный государственный стандарт начального общего образования,2010 – 5с.).

    СТАТЬЯ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

    Одной из приоритетных социальных задач современного общества является создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей и реализацию их потенциальных возможностей. Поэтому неслучайно в национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» отмечена необходимость развития творческой среды для выявления особо одаренных ребят в каждой общеобразовательной школе.

    Иноземцева Татьяна Сергеевна

    Интегрированная контрольная работа для 3 класса

    Это работа на основе научного текста. Проверяются знания на конец 1 полугодия.

    Интегрированный урок+ внеклассное мероприятие "Как зима не злится, а весне покорится!"

    Интегрированный (окр. мир, музыка и рисование) урок на обобщение знаний о зиме, зимних явлениях природы проходит в классе. Внеклассное мероприятие " Прощай зима!" является практической частью этой темы и проходит на свежем воздухе. С катанием на лошадях, весельем и угощением  дети прощаются с зимой и встречают весну.

    Пасынок Юлия Юрьевна

    Диагностика УУД первоклассников, 1 полугодие

    В работе представлен пакет диагностик формирования УУД учащихся первых классов.

    Харитонова Светлана Васильевна

    «Совесть - это...»

    Урок ориентирован на учащихся с повышенной мотивацией к обучению. На уроке рассмотрено слово с точки зрения грамматики, лексикологии,
    морфемики, словообразования и фразеологии.

    статья 2Современный подход к оцениванию знаний, умений и навыков учащихся"

    По данной теме я выступала на августовской конференции. Выступление было одобрено. В своей работе я изложила немножко другой подход к оцениванию учащихся и тем самым повысила мотивацию у слабых учеников. Данный подход позволяет быстро отследить как формируется тот или иной навык. Как руководитель МО я предложила данную систему своим коллегам. Благодаря её повысилось качество обучения.

    Шелковникова Татьяна Георгиевна

    Наши художники

    Детьми нашего класса была выполнена презентация, где представлены дети для  участия в общешкольном творческом конкурсе в номинации "Изобразительное искусство".

    Страницы