•
Тема над которой я работаю в течении многих лет «Проектно-исследовательская работа как средство формирования универсально-учебных действий учащихся начальной школы».
Парадоксом исследовательского обучения является то, что учитель, может научить ребёнка даже тому, чего не умеет сам. Я честно могу признаться в том, что не всё знаю и умею. Именно поэтому, я буду ближе к детям, к их потребностям.
