№

Задачи или содержание деятельности

Форма представления результатов работы

Уровень

1

Разработка и коррекция рабочих программ

Рабочие программы

Школьный

2

Открытые уроки

Открытый урок по литературному чтению тему

Кустовое  методическое объединение  учителей начальных классов  

Школьный

3

Конкурсы

 «Русский медвежонок»

«Кенгуру»

«Зирәк тиен»

Всероссийский

4

 Неделя начальных классов

Театр и дети. « Все профессии важны, все профессии нужны»

Школьный

5

Выступления,

  семинары

«Формирование лингвистических понятий у младших

школьников»

Школьный  (ШМО, пед.советы)

6

Внеклассные мероприятия

Выставки работ кружка «Своими руками»

Школьный

7

Методические публикации

Разработка внеклассного мероприятия  на заседании КМО

Муниципальный

8

Повышение квалификации

Поступление в ВУЗ

Республиканский

9

Подписка на периодическую печать по предметам

Начальная школа

Мәгариф

Открытый урок

Мэгърифат

Всероссийский

Республиканский

№

Задачи или содержание деятельности

Форма представления результатов работы

Уровень

1

Разработка и коррекция рабочих программ

Рабочие программы

Школьный

2

Открытые уроки

Русский язык

Кустовое  методическое объединение  учителей начальных классов  

Школьный

3

Конкурсы

Мой лучший урок во втором классе в аспекте содержания ФГОС

Республиканский

4

 Неделя начальных классов

Внеклассные мероприятия Что по русскому мы знаем, без ошибок применяем

Школьный

5

Выступления,

  семинары

 «Роль педагога в развитии креативности младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности»;

«Факторы, способствующие привлечению родителей к участию в жизни школы»;

«Совершенствование  чтения младших «школьников с учётом требований ФГОС»;

 «Праздники народов России»

Школьный  (ШМО, пед.советы)

6

Внеклассные мероприятия

Мероприятие  «Весенний праздник»

Интеллектуальная игра

 Театр и дети «Вся жизнь театр»

Школьный

7

Методические публикации

Разработка внеклассного мероприятия  на заседании КМО

Муниципальный

8

Повышение квалификации

Курсы повышения

Курсы повышения квалификации

по ОРКСЭ

Республиканский

9

Посещение, анализ открытых мероприятий, уроков своих коллег

Окружающий мир

Школьный

10

Подписка на периодическую печать по предметам

Начальная школа

Мәгариф

Открытый урок

Мэгърифат

Всероссийский

Республиканский

Разработки нетрадиционных уроков и внеклассных мероприятий

Публикации на сайте работников образования nsportal.ru

Школьный

Всероссийский

№

Задачи или содержание деятельности

Форма представления результатов работы

Уровень

1

Разработка и коррекция рабочих программ

Рабочие программы

Школьный

2

Открытые уроки

Русский язык

Открытый урок по  литературному чтению с элементами Сингапурской методики обучения

Кустовое  методическое объединение  учителей начальных классов  

Школьный

3

Конкурсы

Русский медвежонок

Кенгуру и т.д

Конкурс рисунков

Республиканский

Всероссийский

4

Олимпиады

Русский язык

Математика

Литературное чтение

Окружающий мир

Школьный

Муниципальный Республиканский Всероссийский

5

 Неделя начальных классов

Внеклассные мероприятия

« Клуб весёлых математиков»

И др.

Школьный

6

Выступления,

  семинары

 Выступление «Современный урок в условиях ФГОС с применением предметно-развивающей среды»

Выступление на КМО

Использование здоровьесберегающих технологий с внедрением ФГОС нового поколения

Школьный  (ШМО, КМО,пед.советы)

7

Внеклассные мероприятия

Мероприятие « Новый год»

 Сад доброты

КВН

ЗОЖ

 Театр и дети

Выставка работ кружка «Экопластика»

Школьный

8

Методические публикации

Разработка внеклассного мероприятия  на заседании КМО

Муниципальный

9

Повышение квалификации

Курсы повышения

Республиканский

10

Посещение, анализ открытых мероприятий, уроков своих коллег

Математика

Литературное чтение (уку )

Школьный

11

Подписка на периодическую печать по предметам

Начальная школа

Мәгариф

Открытый урок

Мэгърифат

Всероссийский

Республиканский

12

Разработки нетрадиционных уроков и внеклассных мероприятий

Публикации на сайте

Разработка урока

Публикации в газете

Школьный

Всероссийский

№

Задачи или содержание деятельности

Форма представления результатов работы

Уровень

1

Разработка и коррекция рабочих программ

Рабочие программы

Школьный

2

Открытые уроки

Окружающий мир

Школьный

3

Конкурсы

Конкурс рисунков

 Смотр-конкурс мастер-классов

Турнир педагогических команд

Участие в конкурсе

 «Классный руководитель»

Конкурс стихов

Школьный

Республиканский

Муниципальный

Всероссийский

5

 Неделя начальных классов

Внеклассные мероприятия

Школьный

6

Выступления,

  семинары

«Работа классного руководителя по профилактике вредных привычек и формирование культуры ЗОЖ»

«Эффективный урок- стимул к успешности учителя и ученика»

Участие в вебинарах

Школьный  (ШМО, пед.советы)

7

Внеклассные мероприятия

Театр и дети « Репка»

Прощание с азбукой

КВН «В мире животных»

Школьный

8

Повышение квалификации

Курсы

Республиканский

9

Посещение, анализ открытых мероприятий, уроков своих коллег

Математика

Татарский язык

Школьный

10

Подписка на периодическую печать по предметам

Начальная школа

Мәгариф

Открытый урок

Мэгърифат

Всероссийский

Республиканский

11

Разработки нетрадиционных уроков и внеклассных мероприятий

Публикации на сайте

Разработка урока

Публикации в газете

Разработка конспектов уроков в соответствии с ФГОС

Школьный

Всероссийский

№

Литература

Цель

Сроки  реализации

1.

Концепция Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования / Под ред. А.М. Кондакова, А.А. Кузнецова.

Определить методологические основы стандартов второго поколения, а также механизмы реализации конституционного права каждого ребенка на получение общего образования и ответственности всех субъектов национальной образовательной системы за соблюдение этого права

2011-2015

систематически

2.

Проектные задачи в начальной школе.
/ Под ред.А.Б.Воронцова.

Изучить  разработки и методику решения проектных задач на разных этапах обучения в начальной школе.

2011-2015

систематически

3.

Планируемые результаты начального общего образования / Под ред.
Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой.

Знать результаты начального образования подлежат итоговой оценке и в каких формах она может проводиться
— планируемые результаты освоения учебных программ по отдельным предметам;
— планируемые результаты освоения двух междисциплинарных программ
программы формирования универсальных учебных действий и программы по работе с информацией;
— примеры заданий для итоговой оценки достижения планируемых результатов

2011-2015

систематически

4.

Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 1 класс / Под ред. О.Б. Логиновой.

Оценить сформированность умения переноса знаний и способов учебных действий, полученных в одних предметах, на другие учебные ситуации и задачи.

2011-2015

систематически

5.

Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 2 класс

Автор: Логинова Ольга Борисовна, Яковлева Светлана Геннадьевна

Изучить описание целей, структур, особенностей содержания и формы заданий, рекомендации по проведению, оцениванию, интерпретации и использованию результатов и формы фиксации результатов

2011-2015

систематически

6.

Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор

Автор: Григорьев Дмитрий Васильевич, Степанов Павел Валентинович

Определить виды, формы и уровни результатов деятельности учащихся

2011-2015

систематически

7.

Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли / Под ред. А. Г. Асмолова.

Развитие у учащихся личностных познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий; критерии и уровни оценивания сформированности универсальных учебных действий; задания для выявления особенностей мышления, внимания

2011-2015

систематически

8.

Фундаментальное ядро содержания общего образования / Под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова.

Изучить ведущие теории, научные идеи, методы научного познания, обязательные для изучения в образовательных учреждениях общего образования.

2011-2015

систематически

              9

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа

Издательство: Просвещение
Серия: Стандарты второго поколения

Определить содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направление на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

2011-2015

систематически

             10

Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий

Автор: Асмолов Александр Григорьевич, Бурменская Галина Васильевна, Володарская Инна Андреевна

Знакомство с формированием универсальных учебных действий в основной школе.

2011-2015

систематически

             11

Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2 ч. Ч. 1

Автор: Демидова Марина Юрьевна, Иванов Станислав Викторович, Карабанова Ольга

Проверка освоения отдельных знаний

2011-2015

систематически

12

Примерные программы начального общего образования. Ч. 1. Ч. 2.

Содержание образования по предметам.

2011-2015

систематически

13

Закон РФ «Об образовании»

Новые вступившие в силу настоящего ФЗ

2011-2015