Индивидуальный образовательный маршрут в системе начального образования.
презентация к уроку на тему
Индивидуальный образовательный маршрут в системе начального образования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individualnyy_obrazovatelnyy_marshrut.ppt | 708 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Индивидуальный образовательный маршрут – это целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая обучающемуся позиции субъекта выбора, разработки и реализации образовательной программы при осуществлении преподавателями педагогической поддержки его самоопределения и самореализации.
Структура индивидуального образовательного маршрута Целевой Содержательный Технологический Диагностический Организационно-педагогический Результативный
Этапы проектирования индивидуального образовательного маршрута: Определение потребностей и мотивов; Постановка цели; Разработка содержания индивидуального образовательного маршрута; Определение технологического инструментария; Определение направлений диагностического сопровождения обучающегося; Определение условий, обеспечивающих достижение цели; Обсуждение результатов и корректировка.
Выбор ИОМ определяется комплексом факторов: особенностями, интересами и потребностями самого ученика и его родителей в достижении необходимого образовательного результата; профессионализмом педагогического коллектива; возможностями школы удовлетворить образовательные потребности учащихся; возможностями материально-технической базы школы.
Эффективность разработки ИОМ обуславливается рядом условий : осознание всеми участниками педагогического процесса необходимости и значимости индивидуального образовательного маршрута как одного из способов самоопределения, самореализации и проверки правильности выбора профилирующего направления дальнейшего обучения;
осуществление психолого-педагогического сопровождения и информационной поддержки процесса разработки индивидуального образовательного маршрута учащимися; активное включение учащихся в деятельность по созданию индивидуального образовательного маршрута; организация рефлексии как основы коррекции индивидуального образовательного маршрута.
Лист индивидуального маршрута обучения ФИО __________________________________________ Обучающегося _____ класса на _______/_______ учебный год Зам. директора по УВР ______________/___________ / Обучающегося (ейся) ________________/____________/ № Название ЭК ФИО учителя Кол-во часов Сроки про хож дения курса Под пись преподава телей Итого:
Индивидуальный образовательный маршрут ФИО______________________________, Обучающегося (ейся) _____ класса школы № ____ г. __________ на ______/_____ учебный год Планы на будущее ________________________________ Выводы и рекомендации:___________________ Дни недели Курсы по выбору Кол-во часов Сроки прохож-дения Дополни тельное образование (предметы, курсы) Самостоя тельная работа ученика Выводы и рекомендации: _______________________________________________________
Таким образом , индивидуальный образовательный маршрут реально становится персональным путём реализации личностного потенциала ученика в образовании.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуально-образовательный маршрут ученика начальной школы
Через индивидуальные образовательные маршруты раскрывются особенности, интересы, потребности ребёнка в достижении образовательных результатов.Дан примерный образовательный маршрут....
Доклад на тему: «Индивидуальные образовательные маршруты в системе психолого – педагогического сопровождения ребенка с нарушением чтения и письма»
Индивидуальная образовательная программа направлена на преодоление несоответствия между процессом обучения ребенка по образовательным программам определенной ступени образования и реальными возможност...
Индивидуальный образовательный маршрут в системе работы с одаренными детьми
Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Раннее выявление, обучение и воспита...
Карта индивидуального образовательного маршрута (для учащихся начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО).
Одна из задач и современного образования - это формирование универсальных способностей личности.Индивидуальный образовательный маршрут - эффективное средство формирования универсальных учебных действи...
Индивидуальный образовательный маршрут педагога в системе учительского роста
Индивидуальный образовательный маршрут педагогав системе учительского роста...
Разработка индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития, индивидуально – ориентированных образовательных программ с учетом личностных и возрастных особенностях обучающихся.
Разработка индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития, индивидуально – ориентированных образовательных программ с учетом личностных и возрастных особенностях о...
Методическая разработка на тему: «Особенности работы с одаренным и мотивированным к обучению ребенком в учреждении дополнительного образования. Индивидуальный образовательный маршрут.»
Индивидуальные образовательные маршруты – это технология, которая способствует самореализации обучающихся и направлена на формирование и развитие в учреждении широко образованной, социально адап...