Общепедагогические технологии

Квест к юбилею Амурскй области

3 части для трёх групп детей, каждая из которых работает в своём направлении.

Результат работы-страница в Альманахе об Амурской области

презентация "Делу ремя-потехе час" содержит основные этапы квеста

"Игра- это жизненная лаборатория детства, дающая тот аромат, ту атмосферу молодой жизни, без которой эта пора ее была бы бесполезна для человечества..." С.Т. Шацкий

«Мои инновации в образовании 2020»

Тема:  «Сотрудничество семьи и школы - залог успешного  всестороннего развития ребёнка»,

или точнее

 «Индивидуальный образовательный маршрут»

Цель: создание образовательной среды, стимулирующей познавательную деятельность учащегося, способствующей личностному развитию и самореализации.

Методы обучения бывают разные :пассивные-учитель главный, а ученики только слушают; активные- активное взаимодействие учеников и учителя, но мне больше нравяться итерактивные -диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие между учащимся и учителем, между самими учащимися. Роль учителя сводиться к направлению деятельности учащихся  на достижение целей занятия.