Проверочная работа по окружающему миру. Как устроен мир. 3 класс
рабочие листы по окружающему миру (3 класс)

Проверочная работа по разделу «Как устроен мир»

Фамилия, имя _____________________________________________________ Вариант 1

1. Что значит классифицировать объекты природы?

А  Распределять объекты природы по группам;

Б  Выявлять связи между объектами природы

В  Определять меры охраны природных объектов

2. Всё живое учёные делят на большие группы

А  государства      Б королевства        В царства

3. К неживой природе относятся:

А  человек, животные, растения, грибы, микробы;

Б  Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками;

В  Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег

.

4. Как называется наука, которая изучает живую природу?

А  геология      Б биология        В анатомия

5. Какую роль природа играет в жизни людей? Приведите 2 примера.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Как называется прибор, который позволяет изучать бактерии?

_________________________________________________________________

7. Чем человек отличается от животных?

А  человек питается и растёт;

Б  человек заводит потомство;

В  человек обладает разумом

8. Способность человека сравнивать, устанавливать связи, обобщать называется:

А  восприятие         Б  память          В  мышление        Г  воображение

9. Кто является главой государства в Российской Федерации?

А   император         Б   президент     В  общество

10.  Выберите наиболее точное определение

А Экология – это наука о связях между живыми существами и окружающей средой

Б  Экология – это правила, которые необходимо соблюдать в природе

11.  Что люди делают для спасения живой природы?

А  создают заповедники, ботанические сады;

Б  создают бульвары и скверы;

В  создают фермы, пасеки и птицефермы.

12. Особо охраняемые природные территории, куда доступ туристов обычно запрещён или ограничен, называются:

А заповедники        Б скверы       В парки        Г национальные парки

13. Соедини линиями действия людей и соответствующие им результаты:

14. Какие меры по охране природы следует предпринимать? Выбери правильные ответы

А Не срывать растения, занесённые в Красную книгу

Б  Не посещать леса, луга, берега рек и озёр

В  Оснастить заводы и фабрики современными очистными сооружениями

Г  Не строить дороги и новые поселения

Проверочная работа по разделу «Как устроен мир»

Фамилия, имя _____________________________________________________ Вариант 2

1. Как называется наука, которая изучает живую природу?

А  геология      Б биология        В анатомия

2. К живой природе относятся:

    А человек, животные, растения, грибы, микробы;

        Б Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками;

         В Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.

3. Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что:

А они дышат, питаются, растут, развиваются, приносят потомство, умирают;

Б они разговаривают, бегают и прыгают, смеются и плачут, растут, умирают;

В они передвигаются, растут, изменяют окружающую природу, умирают

4. Микроскоп - это

А  прибор для определения сторон горизонта

Б увеличительный прибор

В прибор для измерения температуры

5. Напиши, чем человек отличается от животных?

_________________________________________________________________

6. Какую роль природа играет в жизни людей? Приведите 2 примера.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

7. К внутреннему миру человека относятся:

А мечты, рост, возраст, характер, вес;

Б знания, настроение, характер, мысли, мечты;

8. Соедини линиями термины и соответствующие им определения:

9. Какая часть общества объединяет самых близких друг другу людей?

А  семья          Б народ            В  государство          Г  страна

10. Кто является главой государства в Российской Федерации?

А   император         Б   президент     В  общество

11.  Экология – это:

А   наука о погоде

         Б наука о связях между живыми существами и окружающей их средой

12.  Особо охраняемые природные территории, куда доступ туристов открыт, называются:

А заповедники        Б скверы       В парки        Г национальные парки

13.  Какие действия человека относятся к охране природы? Выбери правильные ответы

А строительство очистных сооружений

Б слив сточных во в реку

В заготовка древесины

Г посадка леса

14. Сведения о редких растениях и животных занесены в

А Почётную книгу       Б Красную книгу

Ответы

Проверочная работа по разделу «Как устроен мир»

Вариант 1

Вариант 2