Рабочая тетрадь "Разнообразие животных" для 3 класса
учебно-методический материал по окружающему миру (3 класс)

Рабочая тетрадь ученика 3 ____класса по теме «Разнообразие животных».

1. Рассмотри рисунки и назови к какой группе они относятся (презентация слайд №4)?

Запиши представителей каждой группы.

2. Вставь пропущенные слова или цифры.

У всехнасекомых ________ ног.

В их теле различают голову, ____________ и ______________.

У большинства насекомых ___________ крыла.

3. Отметь знаком + правильное высказывание, а знаком – неправильное.

 Щука, карась, кит, акула – это рыбы.

 Заяц, слон, медведь, дельфин – это млекопитающие.

4. Какой признак отсутствует у птиц? Зачеркни его:

А) тело покрыто перьями;

Б) четыре ноги;

В) клюв;

Г) крылья.

5. Признаки какой группы животных указаны?

Эти животные могут жить и на суше, и в воде. У них четыре ноги, а тело покрыто голой кожей.

Подчеркни нужный ответ.

А) рыбы;

Б) пресмыкающиеся;

В) земноводные;

Г) млекопитающие.

6. Допиши предложение.

Ящерица, крокодил, черепаха, гадюка – это _______________________

7. Разгадай кроссворд.