Психология

Календарно-тематическое планирование Внеучебной компилятивной программы курса "Интеллектика" (1 класс), с учетом введения ФГОС НОО

Занятие споосбствует содействию школьной адаптации учащихся через осознание значимости каждого члена классного коллектива. На занятии проводится коллективная работа, которая сплачивает ребят. Первоклассники с удовольствием и интересом работают, увлеченно затем рассматривают и оценивают полученный результат.

             Ориентир  на развитие личности  ученика не только вызывает,  усиливает интерес  к   его   изучению,   но   делает   это   необходимым  в  работе учителя. В   центре — ребенок,   уровень   и   особенности   его   развития,   зная   которые,   мы   можем   прогнозировать, выстраивать индивидуальное обучение, создавать наиболее благоприятные условия для этого процесса.  В этом мне помогают диагностические методы изучения личности учащегося.

День психологии в начальной школе (2-3 класы)

Цель: расширить знания учащихся о науке психологии, что она изучает и как помогает людям. Сформировать у учащихся, не изучающих психологию, представление о ней.

В линейке участвуют учащиеся и школьный психолог. Гости – администрация школы, учащиеся начальной школы, классные руководители. 

Практическая задача педагогической конфликтологии – добиться нормализации и гуманизации отношений между основными субъектами школьного социума – педагогом и детьми – на основе толерантности, диалогового режима, стремления всех конфликтующих сторон, по крайней мере к компромиссу, а по возможности – и к полному согласию, делающему их сотрудничество максимально эффективным.