Неделя по русскому языку и литературному чтению в начальной школе
материал на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Мало-Вяземская средняя общеобразовательная школа

ПРИКАЗ

от «09» ноября 2018 года                                                                  № 666

«О проведении  недели по русскому языку и  литературному чтению

в начальной школе»

Согласно плану работы ШМО учителей начальных классов,  в целях повышения у обучающихся 1-4 классов уровня мотивации к изучению родного языка, развития мышления, творчества, нравственных качеств, самостоятельности, интеллектуальности, привития любви к великому русскому языку, пробуждения интереса к нему как учебному предмету, повышения общей языковой культуры, углубления и расширения знаний

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Провести с 26.11.2018г. по 03.12.2018г. в начальных классах неделю  по русскому языку и  литературному чтению.

2. Коротковой В.И., руководителю ШМО учителей начальных классов,

• согласовать и утвердить план проведения недели по русскому языку и  литературному чтению,
• разработать и утвердить положения  мероприятий в рамках проведения недели по русскому языку и  литературному чтению.

 3. Контроль за исполнением приказа возложить на Борисову Е.В., заместителя директора по УВР.

Директор школы: __________________ Е.С Меркулова

Приложение 1

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Мало-Вяземской СОШ __________/Е.С. Меркулова/

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении творческого конкурса поделок «Моя любимая буква»

на неделе по русскому языку и литературному чтению в начальной школе

Ответственная за организацию и проведение конкурса:

Вихорева М.В.

1. Общие положения

1.1. Основанием для проведения данного конкурса является приказ  №666  от 09.11.2018 года по МБОУ Мало-Вяземской СОШ о проведении недели по  русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

2. Основные цели и задачи:

               2.1. Конкурс проводится с целью совместной деятельности ребенка и его родителей, развития художественно-эстетического вкуса, формирования ручных навыков, развития фантазии и воображения; выявления и поддержки творческих детей, а также для повышения самооценки и уверенности в собственных возможностях учащихся.

               2.2. Основные задачи:

• Создание условий для духовного обогащения и художественного самовыражения молодого поколения;
• Выявление творчески одаренных детей, обеспечение их дальнейшего творческого роста;
• Пропаганда и популяризация декоративно-прикладного творчества детей.

3.Участники:

1. Обучающиеся 1-х классов.

3. Сроки проведения

Конкурс проводится с 27.11.2018 по 30.11.2018 г.

5. Условия конкурса:

4.1. Конкурс проводится в рекреации начальной школы.

4.2. Для участия в конкурсе необходимо выбрать одну букву русского алфавита.

4.3. На Конкурс принимаются поделки, выполненные в любой технике и из различного подручного материала (размер поделки не менее 10 сантиметров).

        4.4. Буква может быть любая: печатная, прописная (заглавная) или строчная, но только русского алфавита.

4.5. Принимаются как индивидуальные, так и коллективные работы.

4.6. Каждая работа должна быть подписана (класс, фамилия, имя, название поделки)

5. Критерии оценивания:

5.1. Оригинальность работы (творческий подход и  разнообразие используемого материала);

        5.2. Качество выполнения работы и её эстетичность.

6. Жюри конкурса:

1. Председатель- Борисова Е.В.-  заместитель директора по УВР

2. Кузнецова С.Б.- учитель начальных классов

          3. Волкова И.В. – воспитатель ГПД

          4. Комарова И.А. - учитель начальных классов

5. Вихорева М.В. - учитель начальных классов

7. Награждение

Призеры и победители школьного конкурса награждаются соответствующими грамотами на линейке, посвященной закрытию недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

Приложение 2

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Мало-Вяземской СОШ __________/Е.С. Меркулова/

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении творческого конкурса рисунков на тему:

«Герои волшебных сказок»

Ответственная за организацию и проведение конкурса:

Кузнецова С.Б.

1. Общие положения

    1.1. Основанием для проведения данного конкурса является приказ  №666 от 09.11.2018 года по МБОУ Мало-Вяземской СОШ о проведении недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

2.Основные цели и задачи:

2.1.Способствовать закреплению знаний обучающихся о волшебных сказках.

2.2. Стимулировать обучающихся к занятиям в свободное время изобразительным искусством.

3. Способствовать расширению кругозора обучающихся.
4. Предоставить шанс каждому желающему раскрыть тему конкурса в рисунке и проявить творчество.

3.Участники:

1. Обучающиеся 2-х  классов.

4.Сроки проведения

Конкурс проводится с 27.11.2018 по 30.11.2018 г.

5.Требования к работам конкурса:

2. Представленные на конкурс рисунки могут быть выполнены в любой живописной или графической технике (фломастеры, тушь, гуашь, масло, акварель и т.д.).  

4.2.Размер рисунка - формат А4, А3.

6. Критерии оценивания:

5.1.Соответствие заявленной теме конкурса.

5.2.Качество выполнения.

5.3.Оригинальность идеи.

5.4.Творческий подход.

7.Жюри:

1.Председатель- Катышева Т.Э.-  заместитель директора

            2. Трофимова А.С.- учитель начальных классов

3.Цынтару В.В.– учитель начальных классов

            4. Короткова В.И. - учитель начальных классов

5. Дашкова И.В. - учитель начальных классов и технологии

8.Награждение:

Призеры и победители школьного конкурса награждаются соответствующими грамотами на линейке, посвященной закрытию недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

Приложение 3

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Мало-Вяземской СОШ __________/Е.С. Меркулова/

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса  Проба пера

«Мой любимый литературный герой» (сочинение)

Ответственная за организацию и проведение конкурса:

Сирота И.Н.

1. Общие положения

1.1.Основанием для проведения данного конкурса является приказ  №666  от 09.11.2018 года по МБОУ Мало-Вяземской СОШ о проведении недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

2. Основные цели и задачи:

2.1.Целью конкурса является продвижение книги и чтения, повышение читательской и творческой активности среди детского населения.

           2.2. Конкурс направлен на решение следующих задач:

          -  привлечение внимания обучающихся к чтению детской мировой классической литературы;

          - развитие у обучающихся читательской культуры, воображения, творческих способностей, фантазии.

          - продвижение лучших образцов литературы отечественных и зарубежных писателей  с целью развития интереса к чтению.

          - развитие творческого потенциала и выявление талантливых обучающихся.

          - формирование у обучающихся навыков и умений грамотно строить свою речь, высказывать и аргументировать свою позицию.

3. Участники:

1. Обучающиеся 3-х  классов.

4. Сроки проведения

4.1.Конкурс проводится с 27.11.2018 по 30.11.2018 г.

5. Требования к работам конкурса:

4.1. Участники в свободной форме пишут сочинение, самостоятельно выбрав жанр сочинения (очерк, рассказ, стихотворение и др.).

4.2. Правила оформления сочинений:

               двойной листок в линейку с подписью фамилии, имени и класса автора (работа может содержать рисунки, выполненные цветными карандашами).

6.Критерии оценивания:

       5.1.Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения.

 5.2.Композиционная стройность работы.

       5.3.Грамматическое и речевое оформление.

       5.4.Орфографическая и пунктуационная грамотность.

7.Жюри:

1.Председатель- Борисова Е.В.-  заместитель директора по УВР

            2. Короткова В.И. - учитель начальных классов

            3. Рой С.М. – преподаватель внеурочной деятельности

            4. Кривич О.Н. - учитель начальных классов

5. Вихорева М.В.– учитель начальных классов

8.Награждение:

Призеры и победители школьного конкурса награждаются соответствующими грамотами на линейке, посвященной закрытию недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

Приложение 4

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Мало-Вяземской СОШ __________/Е.С. Меркулова/

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса докладов-сообщений

«Интересные факты из жизни и творчества любимого писателя»

Ответственная за организацию и проведение конкурса:

Дашкова И.В.

1. Общие положения

1.1.Основанием для проведения данного конкурса является приказ  №666 от 09.11.2018 года по МБОУ Мало-Вяземской СОШ о проведении недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

2. Основные цели и задачи:

2.1.Развитие у обучающихся интереса к познавательной деятельности;

2.2.Выявление способных и одарённых обучающихся;

           2.3.Повышение уровня умения собирать, обрабатывать, систематизировать необходимую информацию по заданной тематике из разных источников

3.Участники:

3.1.Обучающиеся 4-х классов.

4. Сроки проведения

Конкурс проводится с 27.11.2018 по 03.12.2018 г.

4.Требования к работам конкурса:

4.1. Работы на конкурс оформляются на листе формата А4 (рукописным или печатным текстом)

4.2.Работы можно оформлять иллюстрациями, фотографиями.

5.Критерии оценки работ

            5.1. Соответствие работ заявленной теме.

            5.2. Грамотность текстов (соответствие нормам орфографии, пунктуации, грамматики).

     5.3. Умелое использование литературных и художественных приѐмов.

6.Жюри:

1. Председатель: Катышева Т.Э.-  заместитель директора
2. Зиненкова И.С. – зав.библиотекой
3. Сирота И.Н. - учитель начальных классов
4. Кузнецова С.Б. - учитель начальных классов
5. Дашкова И.В.- учитель начальных классов и  технологии

7.Награждение:

Призеры и победители школьного конкурса награждаются соответствующими грамотами на линейке, посвященной закрытию недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

Приложение 5

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Мало-Вяземской СОШ __________/Е.С. Меркулова/

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса поделок

«Бюро находок сказочных вещей»

Ответственные за организацию и проведение конкурса:

Борисова Е.В. и Катышева Т.Э.

1. Общие положения

1.1. Основанием для проведения данного конкурса является приказ  №666 от 09.11.2018 года по МБОУ Мало-Вяземской СОШ о проведении недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

2.Основные цели и задачи:

               2.1. Конкурс проводится с целью совместной деятельности ребенка и его родителей, развития художественно-эстетического вкуса, формирования ручных навыков, развития фантазии и воображения; выявления и поддержки творческих детей, а также для повышения самооценки и уверенности в собственных возможностях учащихся.

               2.2. Основные задачи:

1. Создание условий для духовного обогащения и художественного самовыражения молодого поколения;
2. Выявление творчески одаренных детей, обеспечение их дальнейшего творческого роста;
3. Пропаганда и популяризация декоративно-прикладного творчества детей.

3.Участники:

1. Обучающиеся 1-4 классов.

4. Сроки проведения

1. Конкурс проводится с 28.11.2018 по 30.11.2018 г.

5. Условия проведения и требования к работам конкурса:

5.1. Конкурс проводится в рекреации начальной школы.

5.2.Участники сами определяют изображаемую поделку и технику исполнения работы.

6. Критерии оценивания:

1. Соответствие тематике конкурса.
2.  Эстетическое оформление работы.
3. Оригинальный творческий подход.
4. Композиционное решение.

7. Жюри:

1.  Председатель: Борисова Е.В.-  заместитель директора по УВР

            2.  Трофимова А.С. - учитель начальных классов

            3.  Цынтару В.В. - учитель начальных классов

            4.  Волкова И.В. – воспитатель ГПД

            5.  Короткова В.И. - учитель начальных классов

8.Награждение:

Призеры и победители школьного конкурса награждаются соответствующими грамотами на линейке, посвященной закрытию недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

Приложение 6

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Мало-Вяземской СОШ __________/Е.С. Меркулова/

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе чтецов «Детям и о детях»

Ответственная за организацию и проведение конкурса:

Кривич О.Н.

1. Общие положения

1.1.Основанием для проведения данного конкурса является приказ  №666 от 09.11.2018 года по МБОУ Мало-Вяземской СОШ о проведении недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

2. Основные цели и задачи:

1.  Создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей;
2. Формирование у детей навыков выразительного чтения, артистических умений, предоставление им возможности для самовыражения.

3. Участники:

1. Обучающиеся 1-4 классов.

4. Условия и порядок проведения:

4.1.Участники конкурса выбирают произведение самостоятельно по заявленной теме.

4.2.Конкурс проводится в 2 этапа (классный и школьный).

4.2.1-ый этап отборочный (классный) проходит в каждом классе с 26.11. по 28.11.18г.

4.3.По итогам 1-го этапа,  во 2-ой (школьный) тур выходят 1-3 обучающихся от каждого класса.

4.4. 2-ой (школьный) тур проводится 30.11.18г.

5.Критерии оценивания:

          5.1. Уровень  исполнения  поэтического произведения оценивается  по 5-ти  бальной шкале по следующим  критериям:

• знание текста наизусть;
• соответствие представленного произведения тематике конкурса;
• выразительность и чёткость речи;

• эмоциональность и артистичность;
• внешний вид.

2. Победители и призёры выбираются в каждой параллели по количеству набранных баллов.

6.Жюри:

1. Председатель: Борисова Е.В. -  заместитель директора по УВР
2. Сирота И.Н.– учитель начальных классов
3. Кривич О.Н.-  учитель начальных классов
4. Зиненкова И. С.- зав.библиотекой
5. Рой С.М.- преподаватель внеурочной деятельности

7.Награждение:

Призеры и победители школьного конкурса награждаются соответствующими грамотами на линейке, посвященной закрытию недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

Приложение 7

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Мало-Вяземской СОШ __________/Е.С. Меркулова/

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе каллиграфов на лучшую работу (списывание)

 «Писать красиво нелегко…»

Ответственная за организацию и проведение конкурса:

Комарова И.А.

1.Общие положения

1.1.Основанием для проведения данного конкурса является приказ  №666 от 09.11.2018 года по МБОУ Мало-Вяземской СОШ о проведении недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.

2.Основные цели и задачи:

2.1.Цель: создание условий  для выявления  обучающихся, проявляющих интерес к изучению русского языка, грамматики и каллиграфии через осмысленное списывание с печатного текста с заданием.

Задачи:

2.2. Совершенствовать  каллиграфические навыки обучающихся;                                                                                                                                                                                                                                  

2.3. Воспитывать  у обучающихся  аккуратность, трудолюбие; любовь к русскому языку;            

           2.4.   Развивать  у детей  орфографическую зоркость;

2.5.   Вырабатывать умение  выполнять работу по заданию;

3.Участники:

3.1.Обучающиеся 1-4 классов.

4.Сроки проведения

2. Конкурс проводится  29.11.2018г.

5.Условия и порядок проведения:

          5.1. В каждом классе классный руководитель раздаёт листы с конкурсным заданием, на которых обучающиеся класса выполняют предложенное задание.

          5.2. После проведённого конкурса в каждом классе, учитель передаёт наиболее аккуратные, по его мнению  работы ответственному за конкурс (до 5 работ).

          5.3.Ответственный за конкурс передаёт работы для оценивания жюри.  

6.Критерии оценивания:

Жюри оценивает работы по 5-бальной шкале по следующим критериям:

  6.1. Умение работать самостоятельно.

        6.2.Умение, верно соединять элементы букв.

 6.3. Умение соблюдать  расстояние между словами.

 6.4. Умение отслеживать высоту и ширину букв.

 6.5. Умение списывать печатный текст без ошибок.

 6.6. Умение соблюдать наклон.

 6.7. Умение выполнять работу строго по заданию.

7.Жюри:

1.Председатель-Катышева Т.Э. -  заместитель директора

            2. Кривич О.Н. - учитель начальных классов

            3. Комарова И.А. - учитель начальных классов

4. Вихорева М.В.– учитель начальных классов

5.Дашкова И.В. - учитель начальных классов и технологии

8.Награждение:

Призеры и победители школьного конкурса награждаются соответствующими грамотами на линейке, посвященной закрытию недели по русскому языку и литературному чтению в начальной школе.