Презентация Сочинение Зимняя сказка
презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме

Слайд 1

УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ Составление текста-описания зимнего леса

Слайд 2

Прочитайте текст Вот и наступила красавица-зима. Почему мы можем назвать зиму красавицей? Наряд у неё особый , чудесный! Ели и сосны она нарядила в иней, точно в шёлковые кружева. Присмотрись, дружок, и ты увидишь, насколько этот наряд причудлив. Снег блестит на ветках деревьев, и кажется, будто они надели платья, усыпанные драгоценными камнями .Вот берёзки. Они хоть и перекрасили свои зелёные косы на белые, всё равно остались самыми красивыми в лесу. Рябина стоит словно в сказке, ведь вокруг белым-бело, а её ягодки красные, как кровь. Сёстры-метели уложили тетеревов спать в пуховые постельки и укрыли белоснежным покрывалом берлогу медведя. Картина зимы завораживает. Не хочется уходить, так бы и смотрел бесконечно на эту красоту.

Слайд 3

Лексическая подготовка - Как мы назовём наше сочинение? - О чём мы будем писать в сочинении? - Какие слова уместны для описания зимы? ( Пришла, наступила, снега легли, зимний ковёр) - Какие снежинки? (Причудливые, кружевные) - Как они падают ? (Падают медленно, плавно, кружатся и тихо приземляются)

Слайд 4

Эпиграф – изречение (или цитата),предпосланное Произведению (или его части, главе) и сосредотачивающее мысль на его идее. (Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. «Толковый словарь р усского языка») В снежные искорки, как в самоцветы, Ветки у сосен и ёлок одеты. Е.Трутнева

Слайд 5

Работа над планом . « Чародейкою-Зимою околдован, лес стоит » Ф.И.Тютчев пришла, наступила 2. Основная часть Зима в лесу. «Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна…» С.Есенин нарядила, развесила, украсила, заколдовала 3. Заключение Особая пора. Завораживающая картина СХЕМА ПЛАН СЛОВАРЬ 1. Вступление

Слайд 6

Обсуждение структуры сочинения - С чего начнём сочинение? Вот и наступила красавица-зима.

Слайд 7

- Какое предложение обязательно должно быть в вводной части, чтобы перейти к раскрытию темы? Тихо падают на землю снежинки, покрывая её белоснежным покрывалом.

Слайд 8

- О чём будем рассказывать в основной части? О том, как изменился наряд у природы с приходом зимы.

Слайд 9

- Какие слова не следует повторять, чтобы не делать повторов? Снег, снежинки, покрыл, падают.

Слайд 10

- Что будем писать в заключительной части текста? О красивом зимнем наряде , о своём отношении к этому времени года- нравится или не нравится.

Слайд 11

Орфографическая работа К..вёр, наря .., берё .. ка , р… бинка , уд.. вительно , медле ..о, л.. тят , п.. крыта,причудливо , чудес.ная , кр … савица .

Слайд 12

Презентацию выполнила учитель начальных классов школы № 34 г. Саратова Анисимова Ирина Васильевна Использованные источники: Литература « Речевые уроки: книга для учителя начальных классов » под ред.Т.А.Ладыжен ской Рисунки http : //www.google.com.ua Презентация опубликована на сайте – nsportal.ru