Презентация урока по русскому языку на тему : "Имя Числительное "
презентация к уроку по русскому языку на тему

Слайд 1

Имя числительное Подготовила урок учитель начальных классов ГБОУ Школы № 2051 г. Москвы Незаленова Г. А.

Слайд 2

Актуализация знаний. Магия чисел. -Вы слыхали о магии чисел? Каждое число имеет свое магическое значение. «2» - у человека парные органы: 2 руки, ноги, глаза и т.д. -

Слайд 3

Магия чисел 3» - троекратный повтор, святая троица.

Слайд 4

Магия чисел - Таинственное число «семь». Оно особое, в нем есть некое волшебство: семь дней в неделе, семь планет на небе, семь мудрецов на свете было, семь чудес на свете.

Слайд 5

Фразеологический аукцион - А какие вы знаете пословицы и фразеологизмы с числом СЕМЬ.? . (Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Семи пядей во лбу. До седьмого пота. Семь бед – один ответ. Почувствовать себя на седьмом небе. Семь верст до небес с все лесом. За семью печатями и др.)

Слайд 6

- Запишите пословицу.

Слайд 7

Постановка учебной задачи Незнайка написал Гусле письмо из четырнадцати слов, допустил в каждом слове по три ошибки. Сколько ошибок в письме?

Слайд 8

Постановка учебной задачи Спишите первое предложение и определите знакомые части речи. С какой частью речи мы не знакомы?

Слайд 9

Делаем шаг первый . ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ Отвечает на вопрос с колько? обозначает количество предметов Отвечает на вопрос какой? который? обозначает порядок предметов при счёте

Слайд 10

Количественные числительные Отвечают на вопрос сколько? Обозначают количество предметов Примеры: шесть, пятнадцать, пять десятых, трое

Слайд 11

Порядковые числительные Отвечают на вопрос какой? который? Обозначают порядок предметов при счёте Примеры: первый, четвёртый, тридцатый

Слайд 12

Д елаем шаг второй : синтаксическая роль Три девицы под окном Пряли поздно вечерком… Первый луч солнца разбудил девочку.

Слайд 13

Делаем шаг третий: ИЗ ИСТОРИИ ИМЁН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

Слайд 14

Имена числительные в древнерусском языке. Один на десяте, Два на десяте, … → Один + на + дцать → одиннадцать Два + на + дцать → двенадцать Три + на + дцать → тринадцать

Слайд 15

Сорок Слово сорок в Древней Руси было именем существительным. Оно означало «мешок». Мешок с сорока соболями служил денежной единицей. В один сорокъ (то есть мешок) вкладывали 4 десятка собольих или беличьих шкурок, что составляло набор на целую шубу. Таким образом, сорокъ – сначала мешок, затем мешок с 40 соболями (или белками) и, наконец, числительное сорок . (Из «Краткого этимологического словаря» Н.М. Шанского)

Слайд 16

Делаем шаг четвертый: Семеро … Заблудиться … Знать … Идти … Семь раз отмерь … Один ум хорошо … в трёх соснах как свои пять пальцев а два лучше один раз отрежь одного не ждут на все четыре стороны

Слайд 17

Пять или пятёрка – какая разница? Сравните: Пять, пятёрка и пятак Пять монет Пять тетрадей Медный пятак Пятёрка Сколько? Сколько? Что? Что?

Слайд 18

ЗВОНКИ. Я Володины отметки Узнаю без дневника. Если брат приходит с тройкой - Раздаются три звонка. Если вдруг у нас в квартире Начинается трезвон – Значит, пять или четыре Получил сегодня он. Если он приходит с двойкой, Слышу я издалека: Раздаются два коротких, Нерешительных звонка! Ну, а если единица – Он тихонько в дверь стучится. (А. Барто.)

Слайд 19

Делаем шаг пятый: найдите числительные Три, трое, троюродный, тройка, тройник. Пятак, пятый, пятиклассник, пять. три пятых, утроить, тройной.

Слайд 20

Делаем шаг шестой: Я каждый день и каждый час Сказать готово, сколько вас, И я могу, имей в виду, Сказать, который ты в ряду.

Слайд 21

Делаем шаг седьмой, почти последний: Подведем итоги. Что сегодня узнали на уроке? Как будем отличать эту часть речи от других? (задай вопросы по изученной теме) Понравилось ли вам на уроке?

Слайд 22

Спасибо за внимание! до скорой встречи!