Технологическая карта урока обучения письму "Отработка навыка написания изученных букв" (УМК "Чудо – прописи", 1 класс)
план-конспект урока по русскому языку (1 класс)

ТИП УРОКА: общеметодологической направленности.

ЦЕЛЬ УРОКА: систематизация знаний у обучающихся о правильном написании букв: «С», «с», «К», «к», «Т», «т», «Л», «л».

ЗАДАЧИ:

Дидактические:

1. Систематизировать знания обучающихся об элементах изученных букв.

2. Повторить алгоритм написания заглавных и строчных букв: «С», «с», «К», «к», «Т», «т», «Л», «л».

Развивающие:

1. Развивать каллиграфический навык посредством письма заглавных и строчных букв.

2. Развивать коммуникативные умения посредством парной работы.

Воспитательные:

1. Воспитывать осознание причастности каждого школьника в результат совместной учебной деятельности.

2. Воспитывать уважительное отношение к изучению предмета.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Предметные:

1. Уметь писать аккуратным разборчивым почерком без искажений заглавные и строчные буквы, соединения букв.

2. Уметь правильно списывать (без пропусков и искажений букв) слова и предложения. 

Личностные:

1. Познавательные интересы, активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в познании.

2. Проявление сопереживания, уважения и доброжелатель­ности, в том числе с использованием адекватных языковых средств для выражения своего состояния и чувств.