Главные вкладки

    Для проведения праздника День книги «Страна Вообразилия.» Веселый сценарий театрализованного праздника «Русского языка и Литературы» для учеников начальной и средней школы. В игровой форме школьники знакомятся с творчеством прекрасных русских и совет
    презентация к уроку (4 класс) на тему

    Гурков Андрей Николаевич

    Для проведения праздника День книги  «Страна Вообразилия.»

       

     

      Веселый сценарий театрализованного праздника  «Русского языка и Литературы» для учеников начальной и средней школы.   В игровой форме школьники знакомятся с творчеством прекрасных русских и советских детских поэтов и писателей и их творчеством. 

               

     

    Сказочники и поэты все писали для детей,

    Чтоб помочь найти ответы - что же важно для людей?

    Что важнее – слава, деньги - или дружба и любовь?

    Мы фрагменты их творений вам хотим представить вновь.          

     

    На сцену выходит Королева Книги.

     

    Королева Книга- Добрый день, уважаемые друзья. Сегодня мы предоставим вашему вниманию свой очередной маленький шедевр. Но сегодня это будет необычный шедевр. К спектаклям, которые мы вам дарим, я думаю, вы уже привыкли и поэтому у нас сегодня будет не спектакль, а литературный разговор или разговор о нашей  литературе. И нам есть чем гордиться. Толстой, Пушкин, Достоевский, Некрасов, сколько великих писателей прославили нашу Родину своими творениями, но как мы знаем, все начинается с детства. И по этому сегодня мы с ребятами хотим поговорить о тех, кто с самого нашего детства прививает нам любовь к русской литературе. Поговорим о поэтах и писателях чье призвание писать для детей. А помогут нам в этом ваши любимые мульт.герои.

     

    ЗВУЧИТ МУЗЫКА ИЗ МУЛЬТФИЛЬМА ЩЕНЯЧИЙ ПАТРУЛЬ.

     

      НА СЦЕНУ ВЫХОДИК ЗИК РАЙДЕР

     

    Зик Райдер – Здравствуйте, друзья! Вот и пришло время для новых приключений! (ВОПРОС ЗАЛУ) Ребята, а вы любите приключения? Ой, простите, я забыл представиться. Я..., хотя я вижу, вы меня итак узнали. Ну, конечно же, я Зик Райдер, а это мои верные друзья и помощники.  (ПОКАЗЫВАЕТ РУКОЙ НА ЭКРАН, НА КОТОРОМ ПОЯВЛЯЕТСЯ НАДПИСЬ

    «ЩЕНЯЧИЙ ПАТРУЛЬ». И КАК ДОСЬЕ ФОТОГРАФИИ  ПЕРСОНАЖЕЙ МУЛЬТФИЛЬМА ЩЕНЯЧИЙ ПАТРУЛЬ» ПЕРВЫЙ КАДР – Гонщик чейз и т.д.)

    Узнаете? Как зовут этого веселого и отважного щенка?

     (ИГРА С ЗАЛОМ - ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ)

     Узнали? Правильно это Гонщик Чейз. А это - малышка  Скай. Только не называете ее малышкой, а то она здорово обижается. А как зовут этого непоседу заводилу и спортсмена? Точно - его зовут Зума. А этого крепыша? Правильно – так и зовут Крепыш. Наш врач и пожарный…. Маршал. А эти два неразлучных друга?  Чейз и Рокки. Молодцы! Я вижу, вы много смотрели мультфильмов о наших приключениях.  Но не будем отвлекаться, сегодня нам предстоит отправиться в удивительный мир – Мир Литературы!

    А как все начиналось? А начиналось все с букваря и с добрых детских сказок!

     

     

    ЗВУЧИТ МУЗЫКА. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ СКАЗОЧНЫЙ ГНОМ.  НА ЭКРАНЕ:

     

     

    Гном - Букварь для нас открыл страну, что книгою зовут,

    страну, в которой наяву волшебники живут.

     Страну, в которой нет границ идеям и мечтам,

    Страну, откуда со страниц приходит гости к нам! 

    Спешит к вам в  дом малютка гном, чтоб книжку прочитать,

    о тех, кто сказки создает - кто учит нас мечтать!

     

      

     

    ГНОМ ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ:

     

        МУЗЫКА                     «ПЕСЕНКА ГНОМА» сл. и муз. А. Гуркова

     

    1 куплет

    Идет по сказкам крошка-гном - бубенчики звенят,

    Динь-дон, динь-дон, хрустальный звон преграды не страшат.

    Куда спешит малютка-гном, забыв покой и сон?

    Туда, где ждут его друзья, туда, где нужен он.

     

    Припев:   Крошка-гном вам откроет секрет -

                       В сказках, правда, всё, выдумки нет.

                       В синем море плывет рыба-кит,

                       И павлин, как жар-птица горит.

                       Есть воздушный дворец и хрустальный ларец,

                       И кто слушает, тот молодец!

                       Много есть дальних стран, и спешит караван,

                       Чтоб принцессу отдать под венец.

                      

    2 куплет

    Не виноват малютка-гном, что в сказках есть враги,

    Динь-дон, динь-дон, в борьбе со злом не трусь и не беги.

    Пусть враг силен, но не беда, не стоит унывать.

    Помогут верные друзья победу одержать!

     

    Припев:   Крошка-гном вам откроет секрет -

                       В сказках, правда, всё, выдумки нет.

                       В синем море плывет рыба-кит,

                       И павлин, как жар-птица горит.

                       Есть воздушный дворец и хрустальный ларец,

                       И кто слушает, тот молодец!

                       Много есть дальних стран, и спешит караван,

                       Чтоб принцессу отдать под венец.

                      

     

     

    Зик Райдер –  Сказки разные бывают, все по-своему их читают.

    Кто-то в сказках ищет смысл, ищет логику и мысль,

    Кто-то ищет в них подсказку, кто-то в сказках любит краски.

    Кто-то, очень любит сказки, веря в то, что в сказках жизнь.

    Маршал - Мы же обожаем сказки, потому, что все в них - сказки.

    Мир фантазий так прекрасен, он как расписной павлин.

    Мы сейчас расскажем сказку, вам о тех, кто пишет сказки.

    Дарит кто мечты и краски, мы о них поговорим.

    Рокки – Часто нам бывает трудно, но не стоит унывать,

    Просто нужно слово дружба никогда не забывать.

     Гном –

    Предлагаем фрагмент сказки, русский сказочник писал.

    Как живут герои в сказках, он ребятам рассказал.

     

    ФРАГМЕНТ ИЗ СКАЗКИ «МЫШИНЫЙ БУНТ» (А.ГУРКОВ.)

    НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ КОРОЛЕВА МЫШИЛЬДА, МЫШИНЫЙ ПРИНЦ, КАНЦЛЕР, ЛЮДОЕД, МЫШГЕНТ.

     

    Канцлер  - Ее Величество Королева и наследник престола!

    Королева - (читает сказки) Какая глупость! Какая убогая фантазия! Нет, вы только послушайте, что он написал: «Щелкунчик раскусил орех и превратился в прекрасного принца» - бред! Как только это могли пропустить в печать? Сейчас, наверное, каждый второй занимается тем, что грызет орехи в надежде стать «прекрасным принцем».

    Принц                - Мама, я тоже хочу стать прекрасным принцем.

    Королева - Помолчи, ты и так принц.

    Принц               - Да, но я не такой уж и прекрасный.

    Королева - Не в красоте счастье, да и вообще, разве ты не понимаешь, что всё это детские сказки для простачков!

    Канцлер  - Ваше Величество, в образованных кругах говорят, что сказка ложь, да в ней намек...

    Королева - Намек? На что намек? Нет, это не намек, это просто оболванивание народа! Решено. Объявляем сказочную войну! Срочно выводим всех мышей из сказок.

    Мачеха    - Из всех? Или, может, ограничимся только русскими народными?

    Королева - Из всех. Воевать, так воевать!

     

    Музыка. Танец. Песня. «Как в песенке поется».

    сл. и муз. А. Гуркова.

     

    Мачеха -Как в песенке поется:  «кто хочет, тот добьется,

                       Кто хочет, тот добьется, кто ищет, тот найдет».

                       Походкой иноходца Мышгент к врагам крадется,

                       Любую суперкошку в два счета проведет!

     

    Людоед:  Как в песенке поется: «не плюй на дно колодца»,

                       А то, глядишь, придется брать воду на компот,

                       Но все вам обойдется, когда вы у колодца

                       Проложите свой личный речной водопровод!

     

    Королева:        Как в песенке поется: «назад всё не вернется».

                       От кошки мышь спасется, наказан будет кот.

                       Все в сказках повернется, другой сюжет найдется.

                       Нас ждут другие сказки, за мной, друзья, вперед!

     

    УХОДЯТ. ВЫХОДИТ  ГНОМ.

            

    Гном – Эту сказку, между прочим, русский автор написал,

    И о том, что сила в дружбе он ребятам рассказал.

    Но о нем немного позже, время продолжать рассказ,

    Знаменитые поэты, приглашают в гости нас!

     

    ВЫХОДЯТ МАЛЬЧИК И ДЕВОЧКА.

     

    Мальчик - Жил когда-то мальчик Боря по фамилии Заходер,

    Он, как вы, учился в школе, был хороший пионер.

    Девочка- Боря вырос дядей взрослым и придумал для детей

    Удивительную сказку про невиданных зверей.

    Мальчик – Для мальчишек и девчонок он придумал целый мир,

    Мир, где правит всем ребенок, мир которым правим мы!

     

     НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ МАЛЬЧИК БОРЯ В ШОРТАХ И ОЧКАХ И ДВЕ ДЕВОЧКИ.

     

    Мальчик Боря - В моей Вообразилии, в моей Вообразилии,

    болтают с вами запросто настурции и лилии;

    Умеют львы косматые скакать верхом на палочке,

    А мраморные статуи сыграют с вами в салочки!

     

    1девочка- В мою Вообразилию попасть совсем не сложно:

    она ведь исключительно удобно расположена!

    И только тот, кто начисто лишен воображения, -

    Увы, не знает, как найти  ее расположение!

     

     2 девочка - В стране Вообразилии, построило свой дом

    большое изобилие загадочных персон.

    Живет в Вообразили завистливая Бука,

    где Бука не появится - везде тоска и скука.

    А в доме номер двадцать пять у цирка Шапито,

     мешает старшим отдыхать загадочный НИКТО.

     

         ВЫХОДЯТ ЕЩЕ МАЛЬЧИК И  ДЕВОЧКА. ПОД МУЗЫКУ  ЧИТАЮТ.

     

    Девочка - Завелся озорник у нас. Горюет вся семья.

    В квартире от его проказ буквально нет житья.

    Мальчик - Никто с ним, правда, не знаком, но знают все зато,

    что виноват всегда во всем лишь он один – НИКТО!

     

     Вместе - НИКТО, НИКТО – ужасный сорванец!

    НИКТО, НИКТО – ну кто ж ты, наконец!

     

    Девочка - Кто, например, залез в буфет, конфеты там нашел и все бумажки от конфет кто побросал под стол?

    Мальчик - Кто на обоях рисовал? Кто разорвал пальто?

    Кто в папин стол свой нос совал?

    Вместе - НИКТО, НИКТО, НИКТО!

    НИКТО, НИКТО – ужасный сорванец!

    НИКТО, НИКТО – ну кто ж ты, наконец!

    Девочка - НИКТО – ужасный сорванец! – сказала строго мать - его должны мы, наконец, примерно наказать!

    Мальчик - НИКТО сегодня не пойдет ни в гости, ни в кино!

    Смеетесь вы? А нам с сестрой ни капли не смешно!

    Вместе - НИКТО, НИКТО – ужасный сорванец!

    НИКТО, НИКТО – ну кто ж ты, наконец!

     

    УХОДЯТ. ВЫХОДИТ ГНОМ.

    Гном– Мальчик Боря, он же -  Заходер Борис Владимирович родился в  девятого сентября 1918 в молдавском городе Когуле, где его родители впервые встретились и поженились. Борисом Заходером были написаны пьесы для детского театра: "Ростик в Дремучем Лесу", "Мэри Поппинс" "Крылья Дюймовочки" "Приключения Алисы в Стране Чудес" «Сказка про всех на свете» и многие другие.

    ЗВУЧИТ МУЗЫКА . ВЫХОДИТ НА СЦЕНУ ЩЕНЯЧИЙ ПАТРУЛЬ

     

    Зик Райдер –  - Ее стихи читают все и взрослые и дети

    ее слова звучат везде в яслях и на банкете.

    Про Танин мячик, про бычка, про зайку под дождем,

    о том, как Вовка - из окна - со всеми был знаком.

    Зума  Стихи у Агнии Барто понятны и просты,

    стихи у Агнии Барто как дождь грибной чисты.

    В них столько нежности, тепла, в них музыка звучит.

    Ее поэзия в сердца как  дождь грибной стучит. 

     

    На сцену выходит маленькая девочка.

    …………………………………………………………………………….

    Полную версию сценария можно заказать у автора ниже:


    Дорогие друзья! Те, кого заинтересовал данный сценарий, могут получить его полную версию, с авторскими минусами песен и презентациями, если напишут мне на электронный адрес:

    andrew.gurkov@yandex.ru

    Невысокая цена – скромная благодарность автору за его труд.

     

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл fragm.den_knigi_strana_voobraziliya._dlya_biblioteki.docx21.51 КБ

    Предварительный просмотр:

    Для проведения праздника День книги  «Страна Вообразилия.»

       

      Веселый сценарий театрализованного праздника  «Русского языка и Литературы» для учеников начальной и средней школы.   В игровой форме школьники знакомятся с творчеством прекрасных русских и советских детских поэтов и писателей и их творчеством.  

               

    Сказочники и поэты все писали для детей,

    Чтоб помочь найти ответы - что же важно для людей?

    Что важнее – слава, деньги - или дружба и любовь?

    Мы фрагменты их творений вам хотим представить вновь.          

    На сцену выходит Королева Книги.

    Королева Книга- Добрый день, уважаемые друзья. Сегодня мы предоставим вашему вниманию свой очередной маленький шедевр. Но сегодня это будет необычный шедевр. К спектаклям, которые мы вам дарим, я думаю, вы уже привыкли и поэтому у нас сегодня будет не спектакль, а литературный разговор или разговор о нашей  литературе. И нам есть чем гордиться. Толстой, Пушкин, Достоевский, Некрасов, сколько великих писателей прославили нашу Родину своими творениями, но как мы знаем, все начинается с детства. И по этому сегодня мы с ребятами хотим поговорить о тех, кто с самого нашего детства прививает нам любовь к русской литературе. Поговорим о поэтах и писателях чье призвание писать для детей. А помогут нам в этом ваши любимые мульт.герои.

    ЗВУЧИТ МУЗЫКА ИЗ МУЛЬТФИЛЬМА ЩЕНЯЧИЙ ПАТРУЛЬ.

      НА СЦЕНУ ВЫХОДИК ЗИК РАЙДЕР

    Зик Райдер – Здравствуйте, друзья! Вот и пришло время для новых приключений! (ВОПРОС ЗАЛУ) Ребята, а вы любите приключения? Ой, простите, я забыл представиться. Я..., хотя я вижу, вы меня итак узнали. Ну, конечно же, я Зик Райдер, а это мои верные друзья и помощники.  (ПОКАЗЫВАЕТ РУКОЙ НА ЭКРАН, НА КОТОРОМ ПОЯВЛЯЕТСЯ НАДПИСЬ

    «ЩЕНЯЧИЙ ПАТРУЛЬ». И КАК ДОСЬЕ ФОТОГРАФИИ  ПЕРСОНАЖЕЙ МУЛЬТФИЛЬМА ЩЕНЯЧИЙ ПАТРУЛЬ» ПЕРВЫЙ КАДР – Гонщик чейз и т.д.)

    Узнаете? Как зовут этого веселого и отважного щенка?

     (ИГРА С ЗАЛОМ - ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ)

     Узнали? Правильно это Гонщик Чейз. А это - малышка  Скай. Только не называете ее малышкой, а то она здорово обижается. А как зовут этого непоседу заводилу и спортсмена? Точно - его зовут Зума. А этого крепыша? Правильно – так и зовут Крепыш. Наш врач и пожарный…. Маршал. А эти два неразлучных друга?  Чейз и Рокки. Молодцы! Я вижу, вы много смотрели мультфильмов о наших приключениях.  Но не будем отвлекаться, сегодня нам предстоит отправиться в удивительный мир – Мир Литературы!

    А как все начиналось? А начиналось все с букваря и с добрых детских сказок!

     

    ЗВУЧИТ МУЗЫКА. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ СКАЗОЧНЫЙ ГНОМ.  НА ЭКРАНЕ:

    Гном - Букварь для нас открыл страну, что книгою зовут,

    страну, в которой наяву волшебники живут.

     Страну, в которой нет границ идеям и мечтам,

    Страну, откуда со страниц приходит гости к нам!  

    Спешит к вам в  дом малютка гном, чтоб книжку прочитать,

    о тех, кто сказки создает - кто учит нас мечтать!

       

    ГНОМ ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ:

        МУЗЫКА                     «ПЕСЕНКА ГНОМА» сл. и муз. А. Гуркова

     

    1 куплет

    Идет по сказкам крошка-гном - бубенчики звенят,

    Динь-дон, динь-дон, хрустальный звон преграды не страшат.

    Куда спешит малютка-гном, забыв покой и сон?

    Туда, где ждут его друзья, туда, где нужен он.

    Припев:        Крошка-гном вам откроет секрет -

                    В сказках, правда, всё, выдумки нет.

                    В синем море плывет рыба-кит,

                    И павлин, как жар-птица горит.

                    Есть воздушный дворец и хрустальный ларец,

                    И кто слушает, тот молодец!

                    Много есть дальних стран, и спешит караван,

                    Чтоб принцессу отдать под венец.

                    

    2 куплет

    Не виноват малютка-гном, что в сказках есть враги,

    Динь-дон, динь-дон, в борьбе со злом не трусь и не беги.

    Пусть враг силен, но не беда, не стоит унывать.

    Помогут верные друзья победу одержать!

    Припев:        Крошка-гном вам откроет секрет -

                    В сказках, правда, всё, выдумки нет.

                    В синем море плывет рыба-кит,

                    И павлин, как жар-птица горит.

                    Есть воздушный дворец и хрустальный ларец,

                    И кто слушает, тот молодец!

                    Много есть дальних стран, и спешит караван,

                    Чтоб принцессу отдать под венец.

                    

    Зик Райдер –  Сказки разные бывают, все по-своему их читают.

    Кто-то в сказках ищет смысл, ищет логику и мысль,

    Кто-то ищет в них подсказку, кто-то в сказках любит краски.

    Кто-то, очень любит сказки, веря в то, что в сказках жизнь.

    Маршал - Мы же обожаем сказки, потому, что все в них - сказки.

    Мир фантазий так прекрасен, он как расписной павлин.

    Мы сейчас расскажем сказку, вам о тех, кто пишет сказки.

    Дарит кто мечты и краски, мы о них поговорим.

    Рокки – Часто нам бывает трудно, но не стоит унывать,

    Просто нужно слово дружба никогда не забывать.

     Гном –

    Предлагаем фрагмент сказки, русский сказочник писал.

    Как живут герои в сказках, он ребятам рассказал.

     

    ФРАГМЕНТ ИЗ СКАЗКИ «МЫШИНЫЙ БУНТ» (А.ГУРКОВ.)

    НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ КОРОЛЕВА МЫШИЛЬДА, МЫШИНЫЙ ПРИНЦ, КАНЦЛЕР, ЛЮДОЕД, МЫШГЕНТ.

    Канцлер        - Ее Величество Королева и наследник престола!

    Королева        - (читает сказки) Какая глупость! Какая убогая фантазия! Нет, вы только послушайте, что он написал: «Щелкунчик раскусил орех и превратился в прекрасного принца» - бред! Как только это могли пропустить в печать? Сейчас, наверное, каждый второй занимается тем, что грызет орехи в надежде стать «прекрасным принцем».

    Принц                - Мама, я тоже хочу стать прекрасным принцем.

    Королева        - Помолчи, ты и так принц.

    Принц                - Да, но я не такой уж и прекрасный.

    Королева        - Не в красоте счастье, да и вообще, разве ты не понимаешь, что всё это детские сказки для простачков!

    Канцлер        - Ваше Величество, в образованных кругах говорят, что сказка ложь, да в ней намек...

    Королева        - Намек? На что намек? Нет, это не намек, это просто оболванивание народа! Решено. Объявляем сказочную войну! Срочно выводим всех мышей из сказок.

    Мачеха        - Из всех? Или, может, ограничимся только русскими народными?

    Королева        - Из всех. Воевать, так воевать!

    Музыка. Танец. Песня. «Как в песенке поется».

    сл. и муз. А. Гуркова.

    Мачеха -Как в песенке поется:  «кто хочет, тот добьется,

                    Кто хочет, тот добьется, кто ищет, тот найдет».

                    Походкой иноходца Мышгент к врагам крадется,

                    Любую суперкошку в два счета проведет!

    Людоед:        Как в песенке поется: «не плюй на дно колодца»,

                    А то, глядишь, придется брать воду на компот,

                    Но все вам обойдется, когда вы у колодца

                    Проложите свой личный речной водопровод!

    Королева:        Как в песенке поется: «назад всё не вернется».

                    От кошки мышь спасется, наказан будет кот.

                    Все в сказках повернется, другой сюжет найдется.

                    Нас ждут другие сказки, за мной, друзья, вперед!

    УХОДЯТ. ВЫХОДИТ  ГНОМ. 

            

    Гном – Эту сказку, между прочим, русский автор написал,

    И о том, что сила в дружбе он ребятам рассказал.

    Но о нем немного позже, время продолжать рассказ,

    Знаменитые поэты, приглашают в гости нас!

    ВЫХОДЯТ МАЛЬЧИК И ДЕВОЧКА.

    Мальчик - Жил когда-то мальчик Боря по фамилии Заходер,

    Он, как вы, учился в школе, был хороший пионер.

    Девочка- Боря вырос дядей взрослым и придумал для детей

    Удивительную сказку про невиданных зверей.

    Мальчик – Для мальчишек и девчонок он придумал целый мир,

    Мир, где правит всем ребенок, мир которым правим мы!

     НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ МАЛЬЧИК БОРЯ В ШОРТАХ И ОЧКАХ И ДВЕ ДЕВОЧКИ.

    Мальчик Боря - В моей Вообразилии, в моей Вообразилии,

    болтают с вами запросто настурции и лилии;

    Умеют львы косматые скакать верхом на палочке,

    А мраморные статуи сыграют с вами в салочки!

    1девочка- В мою Вообразилию попасть совсем не сложно:

    она ведь исключительно удобно расположена!

    И только тот, кто начисто лишен воображения, -

    Увы, не знает, как найти  ее расположение!

     2 девочка - В стране Вообразилии, построило свой дом

    большое изобилие загадочных персон.

    Живет в Вообразили завистливая Бука,

    где Бука не появится - везде тоска и скука.

    А в доме номер двадцать пять у цирка Шапито,

     мешает старшим отдыхать загадочный НИКТО.

         ВЫХОДЯТ ЕЩЕ МАЛЬЧИК И  ДЕВОЧКА. ПОД МУЗЫКУ  ЧИТАЮТ.

    Девочка - Завелся озорник у нас. Горюет вся семья.

    В квартире от его проказ буквально нет житья.

    Мальчик - Никто с ним, правда, не знаком, но знают все зато,

    что виноват всегда во всем лишь он один – НИКТО!

     Вместе - НИКТО, НИКТО – ужасный сорванец!

    НИКТО, НИКТО – ну кто ж ты, наконец!

    Девочка - Кто, например, залез в буфет, конфеты там нашел и все бумажки от конфет кто побросал под стол?

    Мальчик - Кто на обоях рисовал? Кто разорвал пальто?

    Кто в папин стол свой нос совал?

    Вместе - НИКТО, НИКТО, НИКТО!

    НИКТО, НИКТО – ужасный сорванец!

    НИКТО, НИКТО – ну кто ж ты, наконец!

    Девочка - НИКТО – ужасный сорванец! – сказала строго мать - его должны мы, наконец, примерно наказать!

    Мальчик - НИКТО сегодня не пойдет ни в гости, ни в кино!

    Смеетесь вы? А нам с сестрой ни капли не смешно!

    Вместе - НИКТО, НИКТО – ужасный сорванец!

    НИКТО, НИКТО – ну кто ж ты, наконец!

    УХОДЯТ. ВЫХОДИТ ГНОМ. 

    Гном– Мальчик Боря, он же -  Заходер Борис Владимирович родился в  девятого сентября 1918 в молдавском городе Когуле, где его родители впервые встретились и поженились. Борисом Заходером были написаны пьесы для детского театра: "Ростик в Дремучем Лесу", "Мэри Поппинс" "Крылья Дюймовочки" "Приключения Алисы в Стране Чудес" «Сказка про всех на свете» и многие другие.

    ЗВУЧИТ МУЗЫКА . ВЫХОДИТ НА СЦЕНУ ЩЕНЯЧИЙ ПАТРУЛЬ

    Зик Райдер –  - Ее стихи читают все и взрослые и дети

    ее слова звучат везде в яслях и на банкете.

    Про Танин мячик, про бычка, про зайку под дождем,

    о том, как Вовка - из окна - со всеми был знаком.

    Зума  Стихи у Агнии Барто понятны и просты,

    стихи у Агнии Барто как дождь грибной чисты.

    В них столько нежности, тепла, в них музыка звучит.

    Ее поэзия в сердца как  дождь грибной стучит.  

    На сцену выходит маленькая девочка.

    …………………………………………………………………………….

    Полную версию сценария можно заказать у автора ниже:


    Дорогие друзья! Те, кого заинтересовал данный сценарий, могут получить его полную версию, с авторскими минусами песен и презентациями, если напишут мне на электронный адрес:

    andrew.gurkov@yandex.ru

    Невысокая цена – скромная благодарность автору за его труд.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Сценарий проведения праздника "День труда"

    Разработка праздника "День труда" с участием учащихся старшей школы и начальной....

    Сценарий театрализованной игровой программы "Золотая полянка" для групп развития и подготовки к школе

    Данный сценарий предназначен для детей дошкольного возраста. Может проводиться как в детском саду, так и в школе. Реквизита немного, текста тоже. Дети принимают участие в веселых играх с удовольствием...

    «Буратино и волшебный сундучок» Веселый новогодний сценарий для учеников начальной и средней школы

      «Буратино и волшебный сундучок»                       Веселый новогод...

    «Эли в Изумрудном городе»Сценарий для учеников младшей и средней школы. В спектакле, и это очень важно, участвуют все ученики класса.

           «Эли в        Изумрудном городе» Сценарий для учеников младшей и средней школы. В спектакле, и это очень важно, уч...