Праздник «Здравствуй, весна – весёлая гостьюшка»
план-конспект урока (2 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Пятницкая средняя общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области»

Праздник

«Здравствуй, весна – весёлая гостьюшка»

Подготовила:

учитель начальных классов

Фёдорова В. А

.

«Здравствуй, весна– веселая гостьюшка»

 (фольклорный праздник)

Оформление: Весь зал украшен цветами, зелеными вьюночками, бабочками, жучками, шмелями, пчелами. В центре – большое румяное солнце с забавной рожицей. По всему залу развешаны разноцветные воздушные шары.

Цели и задачи:

1. Воспитание сплоченности детского коллектива в ходе совместной подготовки и участия детей в празднике, выявление и развитие творческих способностей ребят, проявление их деловых качеств, смекалки, воображения;

2. Расширение контактов педагога с детьми;

3. Знакомство с фольклором как явлением национальной культуры, обогащение эстетического восприятия в изучении смыслового и символического подтекста фольклорных произведений, углубление знаний, полученных учащимися на уроках литературного чтения;

4. Способствование воспринимать природу как живое существо и чувствовать единство с ней.

Звучит фонограмма.

Капель, журчание ручья. Пение птиц.

На сцену выходит Лес.

Лес: Здравствуй праздник наш весенний!

         Праздник красок и цветов!

         Счастья, радости, веселья,

         Ручейков чудесный звон!

         Мы собрались здесь не зря,

         Нам весту встречать пора.

        Я – Весенний лес. Посмотрите, какой я красивый: молодые листочки распускаются на моих веточках, травушка-муравушка зазеленела на полях и на лугах, вылезли маленькие жучки-паучки, порхают разноцветные бабочки, жужжат веселые пчелки и шмели, прилетели звонкие соловушки.

     Солнышко-батюшка, свети сильней и ярче, прогрей землю поскорее, напои   мои огромные просторы светом и теплом, распусти своих солнечных зайчиков по всему белому свету.

Звучит отрывок из фонограммы С.Соснина «Солнечная капель»

На сцене появляется солнечный зайчик

Солнечный зайчик: Здравствуйте, здравствуйте, дорогие гости! Меня зовут Солнечным зайчиком. А это – мой золотой лучик. Он не простой, а волшебный. С его помощью мы с вами увидим много интересного и удивительного. Мы обратимся к русскому народному творчеству. Узнаем, как раньше встречали Весну-красну.

         Весну в народе называли утром года: таял снег на реках, прилетали первые птицы, под крепнущими лучами солнца просыпалась природа и готовилась к расцвету. Человеку весна приносила радость и добро.

На сцене появляется 1 чтец

1 чтец: Пришла весна-веснушка

             Веселая гостьюшка,

             Водяная, ветряная,

             Травяная, солнечная …

             Дождиком в окошко –

             Стук, стук, стук!

             Травкой у порожка –

             Шух, шух, шух!

             Ручейком в канавушках –

             Жур, Жур, Жур …

             Стали дни погожие хороши.

             Мы все рады веснуке от души.

Солнечный зайчик: А сейчас ребята, нужно позвать нашу хозяйку – Марьюшку. она знает, как встречали весну в старину и расскажет нам об этом.

Лучик мой волшебный,

Лучик золотой, Ты найди нам Марьюшку

Весеннею порой.

Солнечный зайчик играет своим лучиком и направляет его за кулисы. На сцену выходит Марьюшка. Лес и Солнечный зайчик садятся на свои места в зрительном зале.

Марьюшка:  Здравствуйте, дорогие мои! Сколько вас много сегодня ко мне пришло! Я очень рада вас всех видеть, да только помнится мне, что приходите вы ко мне по большим праздникам, а ведь сейчас пост великий, после широкой Масленицы аж 7 недель. Неужели праздник сегодня какой? Ведь в пост ни вечеринок, ни посиделок никаких не было, крестьяне думали о весенних работах в поле, в огороде. Так что же сегодня за праздник?

Дети: Встреча весны.

Марьюшка: Правильно, ребята! Праздник «Встреча весны» или «Сороки», как его называли в старину, отмечали в день весеннего равноденствия. А что такое равноденствие?

Дети: Когда день равен ночи.

Марьюшка:  Правильно, ребята. Числа праздника с 22 по 25 марта попадали на Великий пост, поэтому праздник широко не отмечался, но имел большое значение. Для крестьян было очень важно, чтобы теплые денечки наступили как можно раньше, чтобы получить хороший урожай, с которым было связано все благополучие крестьянской семьи.

      Однако весну ждали не сложа руки, а зазывали, закликивали птиц, ведь именно птицы считаются предвестниками весны, тепла и солнца. А как вы, ребята, считаете почему?

Дети: Птицы прилетают из теплых стран.

Марьюшка: Действительно, о птицах в русских пословицах говорится так: «На своем хвосту весну принесла»; «Сорок сороков птиц летят весну несут».

       Поэтому женщины пекли особое ритуальное печенье, вот и я этим занималась. А называлось это печенье  по-разному: жаворонки, птерики, тетерки, кулики. А вы мне поможете Весну позвать? А вы умеете?

Дети: Да, умеем.

Дети становятся в круг и начинают петь заклички. Дети поют 1 закличку.

Дети: Жавороночки, прилетите,

         Тепло летечко принесите,

         А зимушку прогоните!

         Нам зимушка надоела,

         Весь хлебушек поела.

         Жавороночки, прилетите,

         Землю-матушку пробудите

         И дождиком напоите:

         Чтоб травушка вырастала,

         Чтоб цветики расцветали.

Марьюшка: Хорошо, ребята! Но от одной заклички не придет к нам Весна. Может вы еще знаете?

Дети: Да, знаем.

Поют 2 закличку.

Кулик, из-за моря лети,

Лети до поля,

Лети, лети по воле,

Неси весну в подоле.

Жучик-крючик, паучок, прилети к нам куличок!

Вижу, вижу, витулай, принеси

Весну в наш край!

Марьюшка:  Молодцы, ребята. Дружно и весело Весну зовуте. Может спросим у солнышка, где наша Весна-красна.

Дети исполняют 4 закличку

Солнышко-ведрышко,

Красное колесушко,

Вывесь из-за облачка

Золотые косушки!

Солнышко, выгляни, Красное, высвети!

К нам на нивку ты иди –

Ладить косы да серпы.

Солнышко-солнышко,

Загляни в оконушко.

Выйдут дети погулять,

Будут бегать да играть.

Марьюшка: Хорошо, ребята, вы заклички знаете. А я хочу проверить вашу наблюдательность да смекалку. Давайте попробуем загадки мои разгадать.

Черный, проворный кричит «Крак»

Червякам враг?    (Грач)

Спереди у птички шильце

Позади у птички вильце

Сама птичка мала

А за морем была     (Ласточка)

Села птичка на суку

И поет ку-ку, ку-ку    (Кукушка)

Какой город летает?   (Орел)

Какая птица носит женское имя  (Галка)

Кто шпоры носит, а верхом не ездит ?  (Петух)

Кто в воде купается, а сухим остается     (Гусь)

Марьюшка:  Молодцы, ребята. Хорошо отгадываете вы загадки мои. Думаю, что должна услышать нас Весна-красна.

На сцене появляется Весна-красна

Весна-красна:  Здравствуйте, друзья мои! Услышала я ваши заклички и пришла к вам на праздник.

Марьюшка: Весна-красна, с чем пришла?

Весна-красна: С радостью, с великой милостью,

                         С зорьками лесными,

                         С деньками прекрасными.

                         В радость птицы запоют,

                         Цветы, травы зацветут.

Марьюшка: Весна-красна, а что ты нам принесла?

Весна-красна: Принесла я вам солнышко теплое, травку зеленую, щебет птиц веселых и песенку свою звонкую.

Звучит песенка Весны.

Марьюшка: Спасиво тебе, Весна-красна, за песенку твою задушевную. А я за это время тесто замесила, печенье испекла. Замечательные птицы получились.

Дети поют 5 закличку

Дети: Грачи летят, на всю Русь трубят:

ду-ду-ду! ду-ду-ду! Мы несем весну!

Грачи-киричи, вы чьи, вы чьи?

Мы весны, мы весны! Мы пришли, мы пришли!

Марьющка: Посмотрите, ребята. Целую корзину птичек я вам приготовила. По старинному обычаю раздавали этих пташек деткам. Примите подарок от меня, дорогие мои.

       А теперь давайте встанем в круг, возьмемся за руки и споем:

Хоровод заведем, дружно все запоем.

Станем хором ходить, да Весну веселить

Дети: Пришла весна красная, весна красная.

          Принесла золоты ключи, золоты ключи.

          Ты замкни весна заму лютую, зиму лютую

          Отомкни весна тепло летечко, тепло летечко.

Марьюшка: Вот так в старину встречали на Руси праздник «Сороки». Теперь и к вам пришла весна. Приходите ко мне в гости еще, я много интересного знаю. А сейчас говоря вам «До свидания, дорогие мои, до следующей встречи».

Марьюшка уходит за кулисы. Все участники закличек садятся на свои места в зрительном зале. На сцене остается Весна.

Весна-красна: Спасибо вам, ребята, что позвали меня. Я вам покажу, как красивы мои цветущие луга, как прекрасны мои весенние узоры. Цветочки мои, покажитесь.

На сцену по одному выходят цветы и встают рядом с Весной.

Подснежник: В саду, где березки

                        Столпились гурьбой

                         Подснежника глянул

                         Глазок голубой

Одуванчик: Одуванчик золотой

                     Цветик милый и простой

                     Он стоит среди травы,

                     Средь зеленой муравы

                     Прямо к солнцу лицом

Колокольчик: Я веселый колокольчик

                         Не могу стоять я молча

                         Динь-динь-динь-динь

Ландыш:         Родился ландыш в теплый день,

                         И день его хранит.

                         Мне кажется, его задень,-

                         Он тихо зазвенит.

                         И этот звон услышит луг,

                         И птицы, и цветы вокруг!

Тюльпан:         Ковер цветастый на лугу!

                         Налюбоваться не могу!

                         Надел нарядный сарафан

                         Красивый, бархатный тюльпан.

Ромашка:         На поляне, у реки

                          Гордо держат стебельки

                          Как фарфоровые чашки

                          Белоснежные ромашки.

Сирень:            Ветка в гроздья разодета

                          Фиолетового цвета

                          Это в наш весенний день

                          Расцвела в саду сирень.

Василек:           Как зовут мен, скажи!

                          Часто прячусь я во ржи.

                          Скромный полевой цветок-

                          Синеглазый василек.

Цветы танцуют под музыку П.И.Чайковского «Вальс цветов»

Кланяются зрителям и остаются на сцене. Выходят Лес и Солнечный зайчик.

Лес:             А уж солнышко припекло,

                    И по всюду золото разлито

                    Ручейки на улице все журчат.

                    Журавли курлыкают

                    И летят…

Солнечный зайчик:

                    Расцвели подснежники

                    Да в леске.

                    Скоро всей земелюшке

                    Быть в венке.

                    Ой, солнышко-батюшка, угоди.

                    А землица-матушка, уроди.

Все встают, образуя большой круг.

2 чтец:    С теплым ветром, травушка, подружись,

                Золотому солнышку поклонись.

3 чтец:    Чтобы цвела яблонька на горе,

                Чтоб гулялось весело детворе.

4 чтец:     Солнечные лучики горячи.

                 Мы поймаем в реченьке те лучи.

5 чтец:     Их в косички девочки заплетут,

                 Хоровод под яблонькой поведут!

6 чтец:     С теплым ветром, травушка, подружись!

                Вместе с нами солнышку поклонись!

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Благинина Е. С днем рождения, весна. Сб. стихотворений. М.: Детская литература, 1984 г.
2. Методические разработки Белгородского литературного музея, филиала БГИКМ
3. Михайлова М.А. Детские праздники. Игры. Фокусы. Забавы. – Яр. : Академия, Ко, 2000
4. Новиков С.Ю. Любимые праздники. – М.:АСТ –Пресс СКД, 2003
5. Пшеницына Н.А. Времена года. Песни, пословицы, приметы, загадки на уроках в начальной школе. – М.: Гуманитарный центр Владос, 2004
6. Руденко В.И. Сценарии праздников, конкурсов, игр. Для воспитателей и педагогов-организаторов.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
7. Саксонская Н. Весна-веснушка. Сборник стихотворений о весне. – М., 1978