Интегрированный урок рисования и чтения
методическая разработка (1 класс) по теме

Интегрированный урок рисования и чтения

«Земная жизнь Пресвятой Богородицы»

Цели: 1. Создать условия для восприятия ряда культурологических знаний по теме «Земная жизнь Пресвятой Богородицы» на основе традиционных для России православных культурных ценностей;

2) познакомить с элементами росписи рушников; развивать умение правильного выбора цвета и метода нанесения узора;

3) способствовать воспитанию школьников как благочестивых граждан, обладающих добродетелями в православном понимании.

Оборудование:

1) Иллюстрации «Церковь Покрова Пресвятой Богородицы на Нерли. Боголюбово. ΧІІ век» Греческая икона «Покров Пресвятой Богородицы».

2) Музыкальный отрывок из Кондака Богородице.

3) Подборка литературных произведений, народных пословиц, поговорок, примет.

Ход урока.

I.Целеполагание  

- Ребята!  В этом месяце у нас в школе проходило много конкурсов в которых принимали участие все ваши семьи. Какому событию они были посвящены? 30 ноября будем праздновать всероссийский праздник День матери. И конечно, мы, православные христиане, не можем не отметить жизненный подвиг самой главной матери, Божьей матери. ЕЕ так и называют – БОГОРОДИЦА, потому, что она родила БОГА.

- давайте сложим из букв это святое слово на доске

БОГОРОДИЦА

 Нет у нас на Земле никого ближе и отзывчивее Богородицы. По Своему земному рождению Она всем как сестра, а Богу - Матерь. Сегодня наш урок  посвящен земной жизни и небесной славе Матери Божией Приснодеве Марии.

II.Тема урока.

1. Работа со стихотворением Н.Орловой «Икона»:

- У вас на столе лежит стихотворение. Прочитайте его про себя. В слух хорошо читающими детьми

Над кроваткой, чуть в сторонке,

Божьей Матери иконка.

Добрый взгляд ее лучится;

Если мама отлучится,

То не страшно мне одной

Утром рано я проснусь

На иконку помолюсь.

- О какой иконе идет речь?

     (об иконе Божией Матери)

2. Демонстрация икон Богородицы

- А вы, ребята, видели икону Богородицы? А у кого такие иконы есть дома?

- МОЯ ИКОНА. Эту иконку мне подарила моя мама, когда я выходила замуж. Теперь она всегда со мной. Хранит и оберегает мою семью.

Показ презентации

- И это, ребята, только малая доля икон, которые создали люди на протяжении 2000 лет.

-  Перед этими иконами люди молятся и просят помощи, здоровья для своих близких. Встаньте и перекреститесь, поклонитесь.

-  Перед этими иконами люди зажигали свечи, освещая святой лик. Мы тоже сегодня зажжем свечу. Пусть горит перед нашей иконой. СВЕЧА

3. Жизненный путь Богородицы.

- В какой семье родилась и как прошла свой земной путь  эта женщина, женщина, которая стала святой с самого момента своего рождения? Православная церковь отмечает каждый этап жизни Богородицы, как церковный праздник

1) РОЖДЕСТВО БОГОРОДИЦЫ (21СЕНТЯБРЯ)

Мать Марии звали Анной, отец носил имя Иоаким Угнетала их только одна печаль: не было детей. Отец тяжело переносил свое горе, на какое-то время даже удалился в пустыню, где горько плача многократно обращался к Богу: "Слезы мои будут мне пищею, а пустыня домом до тех пор, пока великий и мудрый Господь не услышит мою молитву". И тогда Иоаким услышал слова Ангела Господня: "Я послан тебе возвестить, что молитва твоя услышана."

9 декабря (Здесь и далее в жизнеописании даты приведены по старому стилю.) православная церковь празднует зачатие Пресвятой Девы, а 8 сентября - рождение Ее.

2) ВВЕДЕНИЕ ВО ХРАМ (4 ДЕКАБРЯ)

Трех лет от роду Мария была введена во Храм иерусалимский. Это был момент очень важный, не случайно православная церковь отмечает такое событие. В Храме Иерусалимском Пресвятой Деве суждено было провести многие годы. Тот храм был прообразом монашеской обители. В стенах Храма было 90 отдельных просторных комнат-келий. Старшие опекали младших, учили чтению священных книг, рукоделию. Пресвятая Дева Мария сразу всех удивила тем, что легко постигала самые трудные места священных книг, лучше всех взрослых, изучавших эти книги всю жизнь.

Когда Марии исполнилось четырнадцать лет, первосвященники объявили Ей, что настала пора выходить замуж. Мария отвечала, что желает посвятить Свою жизнь Богу и хочет сохранить девство. Как быть?

. Но по воле Всевышнего обручение свершилось, только Иосиф стал не мужем Марии, в нашем привычном понимании, а хранителем святости и заботливым служителем Девы Марии.

3) БЛАГОВЕЩЕНИЕ (7 АПРЕЛЯ)

Для благовестия о Своем Божественном замысле Господь избрал архангела Гавриила, одного из самых первых ангелов. Икона "Благовещение" (празднование 25 марта) раскрывает нам это великое деяние Господа. На ней изображен тихий слет с небес на Землю ангела в облике великолепного юноши. Он передает Деве Марии небесный цветок - лилию и произносит бесценные слова; "Радуйся, Благодатная: Господь с тобою! Благословенна Ты в женах!"

4) РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО (7 ЯНВАРЯ)

 На всех этапах духовного подвига самого Иисуса Христа во имя спасения людей рядом с Ним стояла Его Мать - Пресвятая Богородица. Она с величайшим земным достоинством несла Свой крест. В холодную ночь Она, родив сына, не могла приютить Его в Своем доме ("Родила сына Своего первенца, и спеленала Его, и положила в ясли, потому что не было им места в гостинице) Лк. 2:7". Неправедно повелевавший народом царь Ирод очень боялся прихода Мессии, он всячески препятствовал исполнению намерений Божиих. Прознав о рождении Христа, он пошел на жуткое, варварское злодеяние - повелел убивать всех младенцев в Вифлееме и его окрестностях, рассчитывая, что среди убитых окажется новорожденный Царь Иудейский - Спаситель. 14000 невинных детей - мальчиков - пали жертвой за Христа по воле царя Ирода. Какой же страх испытывала Богоматерь за жизнь Сына?!

Она переживала каждую секунду жизни Иисуса, от рождения до распятия и вознесения. И надо представить Ее горе, как оно содрогало душу, когда невежественная толпа измывалась над Святостью, когда кровь застывала на челе Ее Сына от тернового венка и когда пришлось снимать с креста Пречистое тело Иисуса...

После Вознесения Христова земной путь Богородицы был еще достаточно долгим и плодотворным.

5) УСПЕНИЕ БОГОРОДИЦЫ (28 АВГУСТА)

Ей суждено было вместе с апостолами нести по свету учение Христа.

, суть жизни в том и заключена, чтобы с достоинством исполнить данное Богом предназначение каждому человеку. Как исполнить? Следовать совести. Совесть должна быть поводырем жизни - предпосланная Богом, хранимая человеком. Своим бытием, материальными и духовными стараниями учила жить людей Богородица, пробуждая в человеке Совесть - голос Бога. Матери Бога - Богородице, стоя перед иконой - Ее образом, человек открывает свою душу, доверяет тайны, шлет покаяние за грехи, надеясь на Ее милость и посредничество перед Богом. И Богоматерь соединяет частицу этого Божественного начала в человеке с Всевышним.

К концу своей земной жизни Божия Матерь всем существом Своим стремилась к Небу. И однажды во время молитвы явился Ей снова архангел Гавриил с ликом радостным и сияющим, как и десятилетия назад, когда принес от Всевышнего Благую Весть. На этот раз весть была о том, что Богородице осталось пребывать на Земле всего три дня. С такой же великой радостью она приняла это послание, ибо не могло быть для Нее большего счастья, как вечно лицезреть образ Своего Божественного Сына. Архангел Гавриил вручил Ей райскую финиковую ветвь, излучавшую необыкновенный свет днем и ночью.

В час кончины необыкновенный свет осиял комнату, где лежала Божия Матерь: Сам Господь Иисус Христос, окруженный Ангелами, явился и принял Ее пречистую душу. В праздник Успения Церковь прославляет Богородицу, которая, приняв под свое покровительство род человеческий, ходатайствует за нас перед Самим Богом.

III. Изобразительное искусство.

1. Вступительное слово. Работы мам.

- Всю свою жизнь на земле Богородица очень много трудилась: вышивала, пряла, вязала. Наверное, по примеру этой святой женщины и все мамы занимаются рукоделием. Мы с вами уже видели на выставке, какие золотые руки у наших мам.

2. Физкультминутка.

- А сколько еще трудной, но такой нужной работой занимаются наши мамы. Покажите, как мамы стирают? Подметают? Моют полы? Пришивают вам пуговицы? Качали вас, когда вы были маленькими?

- А теперь вы выросли. Как вы помогаете мамам  стирать? Подметать? Мыть полы? Пришивать  пуговицы?

3. Знакомство с роспись рушника.

- Мы с вами учимся в казачьей школе. А знаете ли вы, что казачки всегда сами, своими руками ткали полотно, потом его отбеливали, шили вещи, вышивали. Казаки были верующими людьми. В каждой казачьей хате был красный угол, где были иконы и горела лампадка. А иконы покрывались рушниками ручной работы. Я вам принесла показать рушник, вышитый еще моей бабушкой.

- Сегодня мы тоже попробуем расписать рушник. Узор должен располагаться симметрично на каждой стороне. У вас на столе бумажные рушники. Вложите в работу всю свою душу и любовь. Ведь мы их подарим самому близкому и любимому человеку – маме.

4. Самостоятельная работа.

IV. Итог урока.

Вот и подошёл к концу наш урок. Вспомните все, о чём мы говорили, и вспомните состояние вашей души. Если душа была исполнена радости от  того, что узнали, услышали, о чем говорили, то обведите на листочке свою ладошку голубым цветом, как небеса. Если же по каким-то причинам на этом занятии душа не возрадовалась, то черным.

Покажите свои ладошки. Очень светлые у нас ладошки. Вот и творите своими руками, только светлые и добрые дела. Живите так, как говорит вам совесть.