Курс "История кадетского движения" 4 класс
материал (4 класс) на тему

ПРОГРАММА КУРСА

«ИСТОРИЯ КАДЕТСКОГО ДВИЖЕНИЯ»

 В 4 КЛАССЕ

Автор: Становская Ж.Г.

2013-2014 уч. год

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Пояснительная записка

2. Учебный план

3. Учебно-тематический план

4. Содержание программы

5. Литература

ПРОГРАММА "ИСТОРИЯ КАДЕТСКОГО ДВИЖЕНИЯ"

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Цель работы :

·        создание системы патриотического и духовно-нравственного воспитания в школе для формирования социально активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовностью к его защите.

   Задачи:

1.            Создать условия для самовыражения и самореализации через дела патриотической направленности

2.           Использовать культурные и исторические ценности для развития интеллектуального потенциала

3.           Изучение истории и культуры Отечества, формирование у учащихся чувства патриотизма.

4.           Организовать деятельность учащихся с учетом потребностей, индивидуальных особенностей детей и подростков, создав благоприятную среду для:

-                Исследовательской деятельности

-                Развития лидерских и организаторских качеств;

-                Развитие творческого потенциала;

-                Физического и психического нравственного оздоровления;

-                Профессиональную подготовку

Через создание:

-         Благоприятного психологического климата;

-         Ситуацию успеха для каждого ребенка;

-         Ситуацию осознанного самостоятельного выбора профиля дополнительного образования (кружка).

-         Ситуацию гражданской ответственности.

        Программа реализуется через:

1.     Учебную деятельность

2.     Внеклассную деятельность

3.     Дополнительное образование

Цель: создание условий для духовного, нравственного и патриотического воспитания воспитанников и кадет  с активной гражданской позицией.

Участники программы:

Воспитанники и кадеты 4 классов.

Форма обучения: лекционно-практическая.

Режим занятий: 1 час в неделю

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания, что привело к деформации в воспитании подрастающего поколения.

Поэтому необходимость возрождения патриотического воспитания сегодня является одной из приоритетных задач воспитательной работы нашей общеобразовательной школы. Патриотическое воспитание должно осуществляться на основе качественно нового представления о статусе воспитания с учётом отечественных традиций, национально-региональных особенностей, достижений современного педагогического опыта.

Программа “МЫ- КАДЕТЫПояснительная записка.

В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания, что привело к деформации в воспитании подрастающего поколения.

Поэтому необходимость возрождения патриотического воспитания сегодня является одной из приоритетных задач воспитательной работы нашей общеобразовательной школы. Патриотическое воспитание должно осуществляться на основе качественно нового представления о статусе воспитания с учётом отечественных традиций, национально-региональных особенностей, достижений современного педагогического опыта.

Программа курса «История кадетского движения» является составной частью духовного, нравственного и патриотического воспитания воспитанников и кадет и тесно связана с такими общеобразовательными предметами, как история, литература, обществознание.

Данный курс разработан специально для МОУ СОШ № 12 с учетом специфики программы развития корпуса, которая предполагает особое внимание к воспитанию кадет на примерах истории Отечества.

Программа курса рассчитана на то, чтобы воспитывать у подрастающего поколения чувства преданности своему Отечеству, уважения к истории своей Родины, потребности в «служении Отечеству» посредством изучения истории, традиций, обычаев, нравов кадетского движения, а также жизни и деятельности выдающихся кадет прошлого.

Главной целью кадетского образования и воспитания является  создание условий для воспитания граждан России, способных сознательно, добросовестно и самоотверженно служить Отечеству  на военном и  гражданском поприще.

Данная цель положена в основу программы.

Без знания прошлого своей страны нельзя создавать настоящее и строить будущее. История Отечества – это не только изучение явлений прошлого и хронологическое повествование. История – это богатый духовный и нравственный опыт людей разных поколений.

Курс «История кадетского движения» - это не только изучение истории кадетских корпусов и отдельных деятелей прошлого, но и духовное, нравственное, патриотическое воспитание, которое способствует становлению и развитию  кадета, как личности и гражданина.

Цели курса «История кадетского движения»:

- создание условий для духовного, нравственного и патриотического воспитания воспитанников и кадет  с активной гражданской позицией.

- создание основы для подготовки молодых людей к сознательному добровольному и творческому служению Отечеству на военном и гражданском поприще.

Задачи курса:

1. Приобщение воспитанников и кадет к национальной истории и духовной культуре  через изучение истории кадетского движения;

2. Создание условий для формирования личности кадета через приобщение к духовным ценностям и традициям народа;

3.  Возрождение и развитие традиций кадетского движения через изучение лучших исторических и культурных традиций кадетских корпусов дореволюционной России;

4. Создание условий для воспитания личности кадета на примере жизни и деятельности выдающихся кадет и исторических личностей прошлого;

5. Воспитание у кадет чувства гордости за принадлежность к «кадетскому братству».

Программа курса «История кадетского движения» построена с учетом возрастных и психологических особенностей воспитанников .

 «Будущие кадеты» 4 классы.

4 класс – 34 часа

На первом этапе реализуется задача формирования личности воспитанника, как будущего кадета через усвоение этических и нравственных норм, развитие определенного уровня эрудиции, активизации интереса к истории Отечества. На первом этапе необходимо подготовить младших воспитанников к сознательному стремлению стать настоящим кадетом.

Этап «Будущие кадеты» состоит из двух разделов:

1. «Азбука нравственности»

2. «Страницы ратной славы Отечества»

Этап «Будущие кадеты»:

Раздел «Азбука нравственности» - вводная часть нравственного просвещения воспитанников на уровне формирования первичных представлений о нравственности в рамках освоения понятий «добро и зло», «правда и ложь», «честь и бесчестье», а также изучение элементарных правил поведения  воспитанника – будущего кадета.

Раздел «Страницы ратной славы Отечества» - способствует формированию у воспитанников представлений о Родине, мире и подвиге, а также воспитанию патриотических чувств. В сознании младших воспитанников формируется образец «служения Отечеству» через рассказ педагога о подвигах былинных героев, великих полководцев прошлого, героев ВОВ, героев-современников.

На первом этапе используются различные формы занятий:

1. занятие – диалог;
2. занятие – игра (конкурсы, викторины, игры – путешествия);
3. «ролевая игра»
4. урок – обсуждение

Прогнозируемый  результат – усвоение воспитанниками начальной школы основных нравственных ценностей и норм поведения в кадетском корпусе.

Критерии результативности:

1. Поведение воспитанников в повседневной жизни школы;
2. Активное участие воспитанников в общих делах школы
3. Активное посещение библиотеки, интерес к литературе, связанной с историей Отечества

 Учебно-тематический план 

Цель: формирование личности воспитанника, как будущего кадета, формирование этических и нравственных норм, развитие интереса к истории Отечества.

4 КЛАСС