«Государственные символы России и Татарстана» - урок знаний для учащихся 4 класса.
классный час (4 класс) по теме

 «Государственные символы России и Татарстана» -

урок знаний для учащихся 4 класса.

Цель:

• закрепить основные знания о государственных символах Российской Федерации и Республики Татарстан;

Задачи:

• воспитывать уважение к государственной символике, патриотизм и любовь к своей стране, республике, своему городу;
• прививать учащимся потребность в использовании государственной символики при проведении различных мероприятий;
• способствовать развитию коммуникативных умений и навыков учащихся (работать в группе, высказывать и отстаивать свою точку зрения, прислушиваясь к мнению других её членов).

Оборудование:

• электронная презентация о достопримечательностях России и Москвы, Татарстана и Казани;
• гимны Российской Федерации и Республики Татарстан;
• наглядные пособия: государственные символы Российской Федерации и Республики Татарстан;
• карты Российской Федерации, Республики Татарстан;
• выставка книг о России, Татарстане;
• фотовыставка работ учащихся класса «Моя Родина – Татарстан»;
• дидактический материал: интерактивная игра «Государственные символы РФ и РТ»,  пазлы «Гербы и флаги РФ и РТ.

Форма проведения занятия: дидактическая игра по мотивам телепередачи «Своя игра».

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

I Организационный момент.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете –

Музыка всюду, улыбки и смех –

Школа открыла двери для всех.

- День знаний в нашей стране является государственным праздником. В этот день все дороги ведут к школе.

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядные с цветами

И веселья полон дом,

Если видишь: по дороге

Много школьников идёт –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

- Уважаемые родители, дорогие ребята! Я очень рада встрече с вами. Я рада видеть вас повзрослевшими, теперь уже в 4 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю  больших успехов. Четвёртый класс достаточно трудный, но я верю, что вместе мы все трудности преодолеем. С завтрашнего дня у нас начнётся серьёзная работа, трудовые будни. Пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.

II  Вступительное слово учителя.

- В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – город, село, улица, дом, где он родился. Это его маленькая Родина. А из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина. Она огромна и прекрасна.  Скажите, как называется государство, в котором мы все живём? (Россия)

- Россия – много национальное государство, её населяют более 180 разных национальностей. И все народы составляют единую дружную семью.

- Как называется  народ, проживающий в России? (Россияне)

- Послушайте, как об этом говорится в стихотворении:

Роса состоит из росинок,

Из капелек пара – туман,

Песок из мельчайших песчинок,

Россия – из россиян.

Просмотр видеоролика  «Мульти: Россия»

- Несмотря на то, что мы – россияне принадлежим к разным национальностям и разной вере – мы единый народ с общей исторической судьбой и общим будущим.

- Как называется республика, в которой мы живём? (Татарстан)

-Татарстан – это тоже наша Родина. Чудесный край, в котором дружно живут и трудятся люди разных национальностей.

Просмотр видеоролика  «Мульти: Россия» о Татарстане.

III  «Своя игра»

-Вы уже знаете, что любая страна, любое государство имеет свои государственные символы, назовите их. (герб, флаг, гимн)

-По ним всегда можно узнать, о какой стране идёт речь, поэтому вы их должны хорошо отличать.  Сегодня мы ещё раз об этом поговорим и проверим свои знания. А поможет нам в этом игра.

Правила игры:

На  экране вы видите  игровое  поле.  В  игре  принимают  участие  2  команды.  Команда  выбирает  категорию  вопроса  и  его  ценность (Баллы).  Если  даётся  правильный  ответ,  то  зарабатываются  соответствующие  очки.  Если  ответ  будет  неправильным,  то  на данный  вопрос  даёт  ответ  другая  команда,  и за  правильный  ответ  очки  будут  присуждаться  ей.  Победит  та  команда,  которая  больше   наберёт  очков.

Вопросы к разделам:

«Моя Родина – Россия»

10 – Одно из названий нашей страны в древние времена. (Русь)

20 – Как называется главный закон нашего государства? (Конституция)

30 – Глава государства в современной России. (президент)

40 – Столица России (Москва)

50 – Назовите главу Российской Федерации (Путин  Владимир Владимирович)

«Герб»

10 – Что такое герб страны? (эмблема государства, от нем. слова –  «наследство»)

20 – Где можно увидеть герб? (на флагах, монетах, печатях, официальных бумагах, паспорте)

30 – Какое животное изображено на гербе Татарстана? (барс)

40 – Кто изображён на гербе России? (двуглавый орёл)

50 – Наука о гербах. (геральдика)

«Флаг»

10 – Что такое флаг? (прикреплённое к древку полотнище определённого цвета или нескольких цветов, символ страны)

Где можно увидеть флаги? ( на кораблях, правительственных зданиях и т. д.)

20 – Сколько цветов у российского флага? И что они обозначают? ( белый – мир, чистота устремлений, синий – вера, верность и постоянство, красный – отвага, сила, кровь, пролитая за Отечество.

30 – Сколько цветов у татарстанского флага и что они обозначают? (зелёный – зелень весны, возрождение, белый -  цвет чистоты, красный – зрелость, энергия, сила, и жизнь)

40 – Кто ввёл порядок расположения цветов на российском флаге? (Пётр I)

50 – Старинное русское название флага. (стяг)

«Гимн»

10 – Что такое гимн страны? ( это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых случаях)

20 – Автор слов гимна России. ( С. В. Михалков)

Кто автор музыки? (А. В. Александров)

30 – Авторы слов и музыки гимна РТ. (Муз. Рустем Яхин, Сл. Рамазан Байтимиров)

40 – Как правильно надо слушать гимн? (слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы)

50 – В каких случаях слушают гимн? (нац. Праздники, подъём государственного флага, торжественные собрания, воинские ритуалы, спортивные соревнования)

«Я живу в Татарстане»

10 – Одно из названий нашей республики в древние времена? (Волжская Булгария, Казанское ханство)

20 – Столица Татарстана. (Казань)

30 – Назовите Президента РТ. (Минниханов Рустам Нургалиевич)

40 – Как называется праздник, который мы отмечаем 30 августа? (День республики)

50 – Назовите имя первого Президента РТ. (Минтимир Шарипович Шаймиев)

«Пословицы и поговорки о Родине»

10 – Береги землю родимую,… (как мать любимую)

20 – Всякому мила…(своя сторона)

30 – Кто за Родину горой,… (тот истинный герой)

40 – Нет ничего краше,… (чем Родина наша)

50 – Человек без Родины своей, … (что без песни соловей).

«Кот в мешке»

(Вопросы из интерактивной игры о символах РТ и РФ)

Подведение итогов игры.

IV. Конкурс «Я знаю государственную символику» (Собрать пазлы)

1 команда – герб и флаг России

2 команда -  герб и флаг Татарстана

V. Заключительная часть.

- Ребята, сегодня мы вспомнили, что такое государственные символы Республики Татарстан и России. Каждый гражданин нашей страны обязан знать эти символы. Знание государственных символов – почётная обязанность каждого гражданина страны, показатель уважения и любви к своему государству.  Мы должны любить свою Родину, быть готовыми в любую минуту встать на её защиту и, конечно же, хорошо знать историю своей страны. Любовь к Родине… У каждого человека это чувство подобно реке. Но у каждой реки есть исток – маленький ручеек, с которого всё начинается. Память людей связана с тем местом, где проходит их детство. Это могучая сила – память. Она влечёт домой. Она согревает сердце и делает человека счастливым. Или несчастным – если он потерял Родину.

  Каждый человек гордится своей великой страной, своей республикой. А в ваших силах преувеличить её достояние, мощь, её красоту и силу.

Дети читают стихи о Родине.

Использованная литература:

http://www.gossov.tatarstan.ru/activity/parlam_urok/ 
(Сайт «Государственный Совет РТ»)