Школьный музей " Коломяги - время и люди"
статья (3 класс) на тему

                Школьный музей ГБОУ СОШ №253  «Коломяги: люди и время».

                                                  Как все начиналось.

Наша школа построена к 300-летию Санкт-Петербурга. Директор школы Антонина Борисовна Плужник предложила создать музей почетных граждан Санкт- Петербурга. Учителя истории с удовольствием приняли эту идею и решили создать музей истории Коломяг с разделом «Почетные граждане Санкт-Петербурга», так как очень интересная история микрорайона и здесь живут замечательные люди.

Началась работа среди учителей и учеников. Для сбора материала по Почетным гражданам были даны задания по классам. Каждый класс собирал материал об одном из Почетных граждан. Гуляев Никита, учащийся школы, составил проект галереи Почетных граждан Санкт-Петербурга.  Материал по истории Коломяг был собран в ходе большой исследовательской работы. За основу была взята статья Красногородцева ,, Милые, тихие Коломяги».  Далее была работа в Публичной библиотеке по поиску схем , фотографий и биографических данных.  Ребята прошли по Коломягам, исследовали каждую улицу и сделали фотографии красивых мест и старинных зданий. Сейчас, уже нет некоторых домов, а у нас есть фотографии.

Направили запрос в Комитет по государственному контролю, использованию и охране памятников истории и культуры о том, какие здания охраняются государством. Таких объектов четыре: часовня Александра Невского, церковь Дмитрия Солунского, особняк Никитинских-Орловых-Денисовых, дом Граббе. Провели исследовательские работы по различным темам: «История Приморского района», «Храма Коломяг», «Хозяева Коломяг» и т.д.  В результате были собраны иллюстративные и картографические материалы.                                         Организовали поиск старожилов Коломяг. Выяснили, что к ним относятся методист истории АППО Майков Александр Николаевич. Он рассказал очень много о жизни коломяжцев, проблемах Коломяг.  Встречи с интересными людьми, ветеранами Великой Отечественной войны стали регулярными.

Ребята посетили церковь Благовещения Пресвятой Богородицы на Приморском проспекте, церковь Дмитрия Солунского, церковь целителя Пантелеймона, расспросили настоятелей о истории храмов и современной жизни приходов. Побывали в доме престарелых на Афонской улице, узнали его историю.                                                                                    Жители Коломяг, узнав о создании музея, стали приносить экспонаты, старые фотографии.  Много ценных экспонатов подарила школе семья Ворониных, учитель Фридель Ирина Германовна.

Зимой 2009 года  к 5-летию школы был открыт школьный музей «Почетных граждан Санкт-Петербурга».

В организации и оформлении музея приняла большое участие Павлоцкая Наталья Эдуардовна – руководитель, Васильва Валентина Ильинична – учитель истории, Нестерова Ирина Николаевна – художник-оформитель.

Началась подготовка экскурсоводов среди учеников. Стали проводиться обзорные и тематические экскурсии.  Ребята продолжали собирать материалы и экспонаты. Активно участвовали в районных и городских конкурсах по краеведению.                                                 К 2012 году в школьном музее насчитывалось 350 экспонатов основного фонда и 100 вспомогательного фонда. Из районного методического Центра по краеведению поступило предложение аттестовать музей.  И в мае 2013г.  школьный музей получил сертификат и новое название:   «Коломяги: люди и время».  В нашем музее хранятся предметы 19-20 века – предметы, которыми пользовались люди Советского Союза и Российского государства.

                                        Значение школьного музея.

Музей – место, посвященное наукам и искусствам.  Музей – учреждение, которое занимается собиранием, изучением, хранением и показом предметов и документов, характеризующих развитие эпох и человеческого общества,  представляющих историческую, научную  или художественную ценность.

Школьный музей, как одна из форм образовательной и воспитательной работы способствующей саморазвитию и самореализации учеников и учителей в процессе совместной деятельности. Школьный музей расширяет это пространство в процессе организации своей работы, которая способствует развитию творчества, активности, самостоятельности учащихся в процессе сбора, исследования, обработки и оформления материалов. В музейном зале  учащиеся занимаются поиском, хранением, изучением различных предметов. Это позволяет не только показать многообразие источников, но и обучать детей языку музейных предметов, давать им основы самостоятельной исследовательской работы.

 Васильева Валентина Ильинична – учитель истории нашей школы, рассказала:                      « Музейная образовательная среда помогает выполнять учебные и воспитательные функции, формирует практические навыки поисковой, исследовательской деятельности. Материалы музея используются на уроках истории, элективных курсах. Например, по теме: виды исторических источников. Ребятам давалось задание найти письменные и вещественные исторические источники, составить классификацию вещественных исторических источников.  В музее есть кирпичи 19 века с клеймами. Ученица 9-Б класса Кравченко Татьяна провела исследование и выяснила, что обозначают эти клейма, где изготавливались кирпичи. По материалам исследования была разработана авторская экскурсия, с которой ученица выступила на районном этапе городского конкурса юных экскурсоводов школьных музеев».                                                                                                                  Соломоник Юрий Владимирович – заслуженный  учитель истории, подарил школьному музею уникальную коллекцию значков.   Ученица 8 класса Варнакова Елизавета  под руководством Юрия Владимировича  подготовила работу о фалеристике -  « Коллекция значков».      Учащиеся нашей школы написали более 10 исследовательских работ.

 Программу школьного музея реализуют учителя истории -Ульяшина Татьяна Александровна, Талышинская Светлана Эдисоновна, Васильева Валентина Ильинична, Соломоник Юрий Владимирович.

Одной из основных форм музейной просветительской работы является экскурсия. Основа экскурсии – наличие двух элементов: показа и рассказа. Экскурсия – это золотая середина, где экскурсоводу необходимо устойчивого равновесия между показом зрительных объектов и рассказом о них и событиях с ними связанных. При показе человек воспринимает не только внешний вид предмета, но и с помощью экскурсовода различает в нем отдельные части, принимает участие в их анализе.                                                                      В нашей школе экскурсии проводят учащиеся.

                                                         У нас интересно.   

Экспозиция нашего музея состоит из четырёх частей. Первая часть посвящена Почетным гражданам Санкт-Петербурга. Основная её цель – воспитание детей на примере биографий Почетных граждан, знакомство с замечательными людьми.                                       Звание Почетный гражданин присваивали еще в Российской империи. Манифестом от 10 апреля 1832 года Николаем 1 была установлена привилегированная категория сословия    « Городских обывателей» - Почётные граждане. Звание « Почётный гражданин Санкт-Петербурга» является высшим знаком признательности города лицам, внесшим выдающийся вклад : развитие Санкт-Петербурга повышение его роли и авторитета в России и международной арене; в укреплении демократии и защиты прав человека; в науку, искусство, духовное и нравственное развитие общества.

Вторая часть экспозиции посвящена истории микрорайона Коломяги.                                               Красивое финское название – Коломяги. Существует несколько версий происхождений этого названия. По первой версии, здесь была финская деревня с названием «Коломяги», что в переводе означает – гора и углубление (озеро). По другой версии, здесь было пустопорожнее место, и шла заготовка леса.  По – фински, – коломза – очищать, ошкурять. Есть и другие версии.                                                                                                                                                               Наш микрорайон уникальный: здесь старина сочетается с современностью. Таких районов в городе мало, поэтому мы хотим рассказать о его истории. Наша экспозиция начинается с истории нашего края в древности. Здесь было дно Литоринового моря. Во время бурения скважин ( для установления колонок) встречаются слои известняка.

В витринах нашего музея первая экспозиция называется «Образование и культура в Коломягах с конца 19 по середину 20 века». На витрине мы видим книги, изданные в первой половине 20 века и настольную лампу. Ниже – денежные знаки и монеты.        Здесь же элементы женской одежды: кружевной воротник, бантик и женская летняя шляпа. Настоящим сокровищем является фотография церковного хора церкви Дмитрия Солунского. Этой фотографии более 100 лет. На ней изображены: настоятель церкви Иоанн Лебедев и священник Петр Пигулевский с крестьянским хором и жители Коломяг.         Рядом стоит Икона благоверного князя Александра Невского, особо почитаемого в Коломягах.  

Далее на полке витрины лежат марки, значки юбилейные знаки. В Советское время люди увлекались коллекционированием. Представлены коллекции.                                                            Кумиром советских людей был Владимир Ильич Ленин.  Почти, в каждой семье были книги о Ленине и его работы.  В августе 1917 году Ленин нелегально выезжал из разлива в Финляндию через станцию Удельная , так как большевиков преследовало Временное правительство.  Здесь же лежат ноты и текст «Песни о Родине» из звукового фильма СССР «Цирк» 1937 года и текст гимна Советского Союза, изданного в 1944году. Все это хранилось в семьях коломяжцев.

Великая Отечественная война оставила свои следы на Коломяжской земле:  каска, патроны, осколки снарядов. Все это было найдено в земле нашего микрорайона. Здесь же памятные и юбилейные медали от боевых наград.

Очень интересным экспонатом является наличник от окна хозяйственных построек усадьбы Никитиных, Орловых-Денисовых. Самого дома уже нет, но остались фотография и наличник. Рядом лежит кованый гвоздь, ключ от старого дома начала 20 века.                

Следующий стенд посвящен истории Коломяг с момента основания поселения Остерманом Андреем Ивановичем в 18 до середины 20 века. Сначала Коломяги были дачным посёлком, а затем  вошли в черту города.                                                                                    На второй витрине представлены фрагменты интерьера и предметы быта жилого дома в Коломягах. На столе радиоприемник середины 20 века и пластинки, большая коллекция театральных буклетов начала 20 века, что подтверждает интерес людей к искусству.                      На витрине самовар и посуда для чаепития, щипчики для раскалывания сахара.  Ниже – чугунок, ухват, деревянные ложки. Туесок, в котором гимназистки носили с собой завтрак на занятия. Представлены изделия из лыка: лапти, туес для грибов и овощей.  Рядом с витринами стоят два старинных сундука, деревянная прялка, долблёный лоток для теста, кадушка.

Раздел  «Храмы Коломяг» является третьей частью нашего музея.  В этом разделе представлены фотографии и информация об «Истории храма Святого Великомученика Димитрия Солунского и деревни Коломяги», «Сельский сход решил – храму быть», «Часовня на стеклянной горке», « Страдания и чудеса Великого Великомученика Димитрия Солунского», « Были о блокаде».

Последний раздел нашего музея посвящается истории и жизни школы №253.

Наш музей посещают не только учащиеся, к нам приходят жители Коломяг, родители учеников, ветераны Великой Отечественной войны, гости нашей школы.      

        Будем рады Вас видеть в школьном музее «Коломяги - люди и время».

                                                                                              Руководитель музея: Заварзина М.В.                                                                              

                                                                                                                                    Ноябрь