Эта необыкновенная вода (визитка)
презентация к уроку на тему

Тема сегодняшнего заседания…ВОДА. Ничего себе - тема для разговора, скажете вы. Что о воде говорить - течет себе из крана в  любом количестве! `        А разве можно жить без воды?

‘       Такой вопрос мы поставили перед собой  и попытаемся на него ответить. Дети с раннего возраста должны видеть, ощущать, понимать всю остроту современных регалий. Важно чтобы ребенок как можно раньше осознал прямую зависимость состояния окружающей среды от него самого.

          Необходимо формировать гражданина с новым мышлением, мировоззрением, новой экологической культурой. Через исследовательскую работу, игру, обработку информации маленький человек может ощутить себя настоящим хозяином этой замечательной планеты Земля.

603 136

г. Нижний Новгород, Строкина, 7

МБОУ Лицей № 165 имени 65-летия «ГАЗ»

Сайт: http://www.liceum165.ru

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Лицей № 165 имени 65-летия «ГАЗ»

XVII Ассамблея Наук и Искусств

«От экологии природы к экологии души»

 «Эта необыкновенная ВОДА»

(заседание научного общества

«Юные исследователи»)

Автор проекта:

Дмитриева С.В.

 учитель высшей кв. категории

Базовый класс: 4 «А»

Программа заседания научного общества

1. «Вода  - источник жизни»  

(лекция группы биологов)

 2. «Известные и неизвестные свойства воды»                                                   (работа экспериментальной лаборатории)

3.«Загрязнение воды и его последствия»   

      (презентация экологов)

4. «Стеклянный пляж» (сообщение спецкоров)

5. « Святые источники Нижегородского края»

6. Презентация журнала 

«Ужасно интересно все то, что  неизвестно»,

 выпуск № 2 «Эта необыкновенная вода»

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами.

Антуан деСент-Экзюпери.

Цель проекта: создать условия для формирования правильного отношения к воде как источника жизни.

Ожидаемый результат:

• возбуждение интереса к изучения  воды как вещества;
• осмысление значимости сбережения воды как источника жизни;
• формирование действенного отношения к охране воды;
• родители станут примеров в экологическом воспитании;
• учителя приобретут методическую разработку.

Ожидаемый образовательный продукт:

Познавательный журнал «Ужасно интересно все то, что неизвестно» выпуск № 2 «Эта необыкновенная ВОДА»

Аннотация журнала:

1. Интересные факты о воде; 
2. Легенды и предания святых источников Нижегородского края;
3. Рассказы детей о путешествии к Святым источникам