КВН по сказкам
методическая разработка (3 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Чернихова Екатерина Сергеевна, МОУ СОШ № 93 Волгограда
КВН начальной школы
Ведущий: *Мы начинаем КВН «Наши эрудиты». Сегодня в нём принимают 3 команды(НАЗВАНИЯ И ДЕВИЗЫ КОМАНД)
Я представляю вам наше жюри:
- Спасибо. Нам было очень приятно познакомиться с вами.
- А теперь проведём разминку, за каждый правильный ответ команда будет получать по 1 баллу.
1. Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С. Маршака у новогоднего костра? (12.)
2. Сколько братьев было у Элизы, героини сказки Г. X. Андерсена «Дикие лебеди»? (11 братьев.)
4. Кто превратил Василису Премудрую в лягушку? (Кощей Бессмертный.)
5. Как звали трех медведей из сказки Л. Толстого «Три медведя»? (Михаила Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка.)
6. Кто из трех поросят построил самый прочный домик? (Наф-Наф.)
7. Что приговаривала царица, глядя в волшебное зеркальце?
(«Свет мой, зеркальце! скажи,
Да всю правду доложи.
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?»)
8. Какой мальчик должен был выложить слово «вечность». За это ему обещали подарить новые коньки и весь свет. (Кай.)
9. Где находится смерть Кощея Бессмертного? (Дерево, сундук, заяц, утка, яйцо, игла.)
10. Как звали корову кота Матроскина? (Мурка.)
11. Сколько раз старик бросал в море невод? (3.)
12. Скольких разбойников перехитрил Али-Баба? (40.)
13. Как звали джинна, которого освободил из бутылки Волька, из повести-сказки Л. Лагина? (Хоттабыч.)
14. От кого ушел Колобок? (От дедушки и бабушки, зайца, волка, медведя.)
- Я попрошу наше жюри подвести итоги разминки.
- Наш КВН состоит из нескольких туров.
1 тур называется Пушкиниана, ваши задания будут по сказкам Пушкина.
1. Что кричал петушок, сидя на спице?
(Кири-куку,
Царствуй, лежа на боку.)
2. Из какой сказки эти строки?
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
(«Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем, богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебедь».)
3. К кому обращался за помощью королевич Елисей? (К солнцу, месяцу, ветру.)
4. На какую работу нанял поп Балду? (Повар, конюх, плотник.)
5. Из какой сказки эти строки?
...Дева вдруг
Ожила. Глядит вокруг
Изумленными глазами,
И, качаясь над цепями,
Привздохнув, произнесла: «Как же долго я спала!»
(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».)
6. — Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно, В год за три щелчка тебе по лбу, Есть же мне давай вареную полбу. («Сказка о попе и работнике его Балде».)
9. Сколько лет прожил старик со старухой у самого синего моря? (Тридцать лет и три года.)
10. Кого называл Балда меньшим братом? (Зайца.)
- Я порошу жюри подсчитать количество баллов.
2 тур: «Назови сказочный предмет»
- Назовите сказочные предметы.
- Подведение итогов
3 тур: Конкурс капитанов
- На ромашке написаны «Перевертыши», название сказок. Вы должны взять по два лепестка и угадать сказку.
- «Шаам и двеемьд» (Маша и медведь)
- «Шокупет – лозойто бекошерг» (Петушок – золотой гребешок)
- «Ивакс – Каруб» (Сивка-Бурка)
- «Вочмокайдю» (Дюймовочка)
*Подведение итогов
4 тур: Викторина по зарубежным писателям
- Кто послал принцессе розу и соловья? (Принц из сказки Г. X. Андерсена «Свинопас».)
- Кто самый лучший в мире фантазер и сладкоежка, большой друг Малыша? (Карлсон.)
- В какой сказке медведь сам сочинял стихи? («Винни-Пух и все-все-все».)
- Какая девушка на балу потеряла туфельку? («Золушка».)
- Как звали хозяина Кота в сапогах? (Маркиз Карабас.)
- Кто носил пояс с надписью «Когда злой бываю, семерых убиваю» («Храбрый портной».)
- В какой сказке на земле идет снег, если на небе взбивают пуховую перину? («Госпожа Метелица».)
- Как звали самую маленькую девочку? (Дюймовочка.)
Подведение итогов.
Всем спасибо за вниманье.
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья.
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «досвиданья
До счастливых новых встреч!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/17/picture-25022.jpg)
Праздник миниатюр «Русская сказка всем сказкам сказка»
Данное мероприятие сплачивает участников конкурса "Русская сказка - всем сказкам сказка"...
Урок литературного чтения по системе Л.В.Занкова. 2 класс. Авторская сказка и её связь с сюжетом и структурой сказки народной. ( на примере сказки Д.Мамина-Сибиряка "сказка о храбром Зайце...")
Авторская сказка и её связь с сюжетом и структурой сказки народной. Д.Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост». Урок литературного чтения по системе Л.В.Зан...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/18/picture-49129.jpg)
Исследовательская работа на тему: "Сказка ложь, да в ней намёк..." (русские народные сказки и сказки народов Севера: сходства и различия)
«Сказка ложь, да в ней намек…» (русские народные сказки и сказки народов Севера: сходства и различия)АннотацияЦель исследования:Исследовать особенности русских народных сказок и сказок наро...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/19/picture-245509-1366379146.jpg)
Авторская сказка и её связь с сюжетом и структурой сказки народной (на примере сказки Д. Н. Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца»)
С презентацией...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/23/picture-46937-1379947547.jpg)
Презентация Урок литературного чтения 2 класс А.С.Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке" и "От сказки авторской к сказке народной"
Данная презентация поможет провести работу над произведением А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке", провести анализ произведений "Мороз Иванович" и "Морозко"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/27/picture-540180-1417104393.jpg)
Урок-игра "Цветик-семицветик" по тексту сказки Г.Цыферова "Маленький Тигр» И русской народной сказке «Сказки в сказке»
Цель: расширение знаний о разнообразных формах художественных произведений (сказка, пословица, скороговорка, поговорка). Задачи урока: ·...