Качественная характеристика знаний учащихся 1-а класса
материал (1 класс)

Качественная характеристика знаний учащихся 1-а класса (2017-2018учебный год)

В 2017 году в 1 класс поступило 18 учеников, из них 10 девочек  и 8 мальчиков. Все дети  посещали детский сад. В течение года были проведены 3 диагностические работы : входная, промежуточная и итоговая.

Авторы педагогической диагностики  -  Л.Е. Журова,  А.О. Евдокимова, Е.Э. Кочурова;  «Беседы с учителем. 1 класс четырёхлетней школы», издательский центр «Вентана-Граф» 2002г. (УМК «Начальная школа 21 века»)

В обследовании участвовало 14 человек. Стартовая диагностика проводилась в конце сентября и состояла из 7 заданий. Промежуточная диагностика была проведена в конце второй  четверти, после изучения курса «Обучение грамоте», в неё входило 12 заданий. Итоговая диагностика проведена в конце учебного года – в начале мая и состояла из 17 заданий.

Результаты диагностического обследования:

Первичная проверка навыков чтения показала:

1. Знают буквы – 10 чел.  (71,4%)

2. Не читают – 8 чел.  (57%)

3. Читают по слогам – 5 чел. (35%)

4. Читают целыми словами – 1 чел. (8%)

Итоговая проверка навыков чтения показала:

1. Темп чтения соответствует норме – 6 чел. (42%)

2. Темп чтения выше нормы – 8 чел. (58%)

По итогам учебного года прослеживается положительная динамика в обучении учащихся:

Хорошо усвоили программу  1 класса – 36% учащихся, усвоили – 64%, не усвоили – 0%.

Заместитель руководителя ОО                                                       /

                                                              М.П