Внеклассное мероприятие "Новогодние посиделки"
план-конспект занятия (3 класс)

Новогодние посиделки

 Ход мероприятия 

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Вот и пришёл самый долгожданный праздник – Новый год ! Так хочется продлить минуты праздничного веселья! Пусть сегодня здесь царят улыбки, хорошее настроение, звучит веселый смех! Проявите свою находчивость, смекалку, проявите таланты на нашей игре.

 Итак, начинаем. 

Есть у меня игра для вас: 
Я начну стихи сейчас. 
Я начну, а вы кончайте, 
Хором дружно отвечайте!

На дворе снежок идет, 
Значит  праздник … (Новый год!)

Мягко светятся иголки, 
Хвойный дух идет … (от елки!) 

Ветви слабо шелестят, 
Бусы яркие … (блестят!) 

И качаются игрушки – 
Флаги, звездочки, … (хлопушки!) 

Нити пестрой мишуры, 
Колокольчики, … (шары!) 

Рыбок хрупкие фигурки, 
Птицы, лыжницы, … (Снегурки!)

Белоус и краснонос 
Под ветвями Дед … (Мороз!) 

Ну и елка, просто диво, 
Как нарядна, как …(красива!) 

Вот огни зажглись на ней, 
Сотни, тысячи …(огней!) 

Двери настежь, 
Точно в сказке, 
Хоровод несется в …(пляске!) 

И над этим хороводом 
Говор, песни, звонкий смех… 
Поздравляем с …(Новым годом!) 
С новым счастьем сразу…(всех!) 

Учитель: 

Светлый праздник новогодний
к нам приходит  каждый год.
Кто желает веселиться?
И стишок нам рассказать?
Кто тут хочет порезвиться
И в игру скорей сыграть?

– Сегодня мы с вами поиграем в весёлые игры, проведём смешные конкурсы и, конечно же, почитаем новогодние стихи.

Учитель: 

Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
Минувший год уходит
И время торопливое не ждёт.
Листок последний сорван
календарный –
по стране шагает новый год!

Дети читают стихи!

Учитель: Молодцы! Создали нам новогоднее настроение! Слушаем ребятки – отгадайте-ка загадки!

 А загадки не простые – новогодние, смешные!

Учитель: 

• Снег на полях, лёд на реках, вьюги гуляют. Когда это бывает?(Зимой)
• Какая игрушка стреляет как пушка? (Хлопушка)
• Покружились звёздочки в воздухе немножко,
• Сели и растаяли на моей ладошке. (Снежинки)
• Без рук, без ног, а рисовать умеет? (Мороз)
• Белая морковка зимой растёт. (Сосулька)
• Бел да не сахар, без ног, а идёт. (Снег)
• Что за странный человек пробрался в 21 век?
• Морковкой нос, в руке метла, боится солнца и тепла? (Снеговик)
• Они летят быстрее ветра, и я лечу с них на три метра!
• Вот мой полёт окончен! Хлоп! Посадка мягкая в сугроб! (Санки)
• Кто поляны белит белым? И на стенах пишет мелом?
• Шьёт пуховые перины, разукрасил все витрины? (Мороз)

Учитель: 

Игра "Потому что Новый Год!"

На вопросы ведущего ребята  отвечают фразой "Потому что наступает долгожданный Новый год!".

Почему, собрав авоськи,
В магазины наш поход?..

Почему у всех под вечер
Поприбавилось забот?..

Почему никто сегодня
Не планирует ремонт?

Почему по дням ушедшим
Ностальгия не берёт?..

Почему друг другу каждый
С шуткой поздравленье шлёт?..

Почему за стол садится
Разнаряженный народ?

Почему ликуют люди,
Улыбаясь во весь рот?..

Почему забав отныне
Не кончается черёд?..

Почему с мешком нарядным
Снежный Дедушка идёт?..

Почему Снегурка к ёлке
На свиданье всех зовёт?..

Почему у ёлки кружит
Развесёлый хоровод?..

Учитель: Поиграем в весёлую игру.

 Называется она «Скучно так сидеть!». 

Танцы под музыку. Кому не хватит стула?

ИГРА «НОВОГОДНИЕ МЕШОЧКИ»

Два игрока получают по нарядному мешочку и встают у журнального столика, на котором в коробочке лежат обрывки мишуры, ёлочные небьющиеся игрушки, а также мелкие вещицы, не относящиеся к новогоднему празднику.

Под весёлую музыку участники игры с завязанными глазами складывают содержимое коробочки в мешочки.

Как только музыка стихнет, игрокам развязывают глаза и они смотрят собранные предметы.

Выигрывает тот, у кого оказалось больше новогодних предметов.

Игру можно провести 2 раза с разными игроками.

Учитель: 

Новогодняя эстафета «Зимняя»

Участники эстафеты образуют 2 – 3  команды, капитаны которых получают синий фломастер. На доске нарисованы ёлочки, на которых прикреплены  шары, вырезанные из цветного картона. Под мелодию песни «Три белых коня» капитаны направляются к доске, пишут фломастером на одном из шаров слово, связанное с зимой, возвращаются к своей команде, передавая фломастер очередному участнику (повторные слова писать нельзя). Таким образом, каждый участник наряжает ёлочку шарами с зимними словами.

Выигрывает команда, первая закончившая эстафету.

Учитель: Дед Мороз любит играть со своими рукавицами. А мы сыграем в «Ежовые рукавицы».На левую руку ребёнок надевает большую толстую рукавицу (прихватку), собирают с пола мелкие предметы (фигурки из киндер-сюрпризов) и складывает в мешочек. Побеждает тот, кто собрал больше предметов.

Её не растили – из снега лепили.
Вместо носа ловко вставили морковку,
Глаза – угольки, руки – сучки.
Холодная, большая… Кто она такая? 
(Снежная баба)

Учитель: Предлагаю вам тоже слепить снежную бабу, но не простую, а понарошку. Нужны две команды по три человека. Один станет снежной бабой, а двое других будут лепить, обматывая его туалетной бумагой. Затем нужно на него одеть колпак и дать в руки веник. Посмотрим, чья снежная баба будет самой красивой.(Повторяется два раза).

Учитель: (Подбрасывает вверх по 15 снежинок одного цвета)

На деревья, на кусты с неба падают цветы.
Холодные, пушистые, только не душистые.

– Что это? Правильно, снежинки. По команде двое ребят начинают собирать снежинки своего цвета. Выиграет тот, кто раньше и правильнее соберёт снежинки своего цвет. (Игра повторяется два раза.)

Учитель: Наша праздничная встреча подошла к концу.

Я желаю вам радости! Желаю не скучать!
Мам и бабушек не огорчать!
И всегда просить прощенья
За любые огорченья!
Пора друзья! Проститься нужно,
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши!
Я в Новый год вам желаю успехов,
Побольше весёлого звонкого смеха!
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук!