Отчет по воспитательной работе за 1 четверть
материал (2 класс)

Отчет по воспитательной работе

во  2   классе  

классного руководителя

Сабулаковой Гели Германовны

за 1 четверть 2020-2021 уч.год.

1. Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса в классе  за 1 четверть.

В 2019 – 2020 учебном году  основной целью воспитательной работы было  формирование детского коллектива как благоприятной среды для развития и жизнедеятельности учащихся.

2 класс «Учись дружить» - на втором этапе - главное не ты мне, а я тебе. Результат совместной деятельности – забота не только о себе, но и о сверстниках, близких.

На второй учебный год мною были поставлены следующие задачи:

• Способствовать формированию сплоченного коллектива.
• Создать  условия для проявления творческой индивидуальности каждого ученика.

Для реализации поставленных задач были определены приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа. Акцент в  работе – на реализацию принципов толерантности, уважительное отношение к каждому участнику образовательного процесса, учет человеческого достоинства, неприкосновенности и ценности личности.

2. Анализ развития коллектива класса:

• На начало четверти - 5 чел.
• На конец – 4 чел.
• Мальчиков – 2
• Девочек – 2
• Посещаемость – 100%

 В течение всей четверти велась работа по формированию коллектива класса. Для этого регулярно проводились классные часы, индивидуальные беседы, беседы с детьми на различные темы, внеклассные мероприятия.

Все 4 обучающиеся записаны на творческие объединения по разным направлениям по свои интересам и возрастным особенностям. Все 4 обучающиеся питаются в школьной столовой. У всех имеются школьные дневники. Я, как классный руководитель, еженедельно проверяю.

4.Анализ взаимодействия с педагогическим коллективом:

С учителями-предметниками у детей отношения хорошие. Требования учителей единые. Много претензий к дисциплине детей на переменах, поэтому постоянно провожу беседы с инструктажами о правилах поведения в общественных местах.

 5. Анализ педагогического взаимодействия с семьей:

Процесс воспитания детей в школе, несомненно, связан с влиянием родителей учащихся на воспитательную деятельность класса. Некоторые родители высказывали единодушие в задачах воспитания детей, в проявлении доверия учителю. Среди общего числа родителей есть ответственные, которые каждый день заботятся о своих детях. Есть и такие,  которые уделяют мало времени своим детям.

Родительское собрание проводилось по плану. На родительском собрании обсуждали самые разные вопросы, касающиеся и учебы, и воспитания детей.

 В течение четверти класс  активно развивался во всех направлениях.

Проведенные классные часы:

Родительское собрание:

Инструктажи для обучающихся:

Инструктажи для родителей (дистанционно)

Проделанная работа.

1. Дистанционное составление акта обследования жилищно-бытовых условий обучающегося на начало учебного года (Сентябрь)

2. Составление социального паспорта на новый учебный год. (сентябрь)

3. Беседа с родителями Маралова Байыра по причине систематических опаздываний на 1 уроки. (сентябрь)

4. Беседа с родителями Маралова Байыра по его поведению во время перемен. (октябрь)

Участие на конкурсах:

1. «Осеннее очарование» - 1 место (школьный)
2. «Осенние фантазии» - 1 место (школьный)
3. «Мисс и мистер «Золотая Осень»» - 1 место (школьный)
4. Поэтический флешмоб «Читаем стихи алтайских поэтов» - Акемиев Рустам (региональны)
5. Конкурс чтецов произведений Л.В.Кокышева - Маралов Байыр.
6. Флешмоб фотографий «Алтайский костюм» - Маралов Байыр и Саканова Самира.
7. Фото-акция «Хорошо бродить по свету...», посвященный Всемирному Дню Туризма. (Благодарность. Маралов Б, Саканова С., Турсунканова Аиша, Акемиев Рустам)

Перспективные цели, ведущие задачи и приоритетные направления воспитательной работы на следующую четверть:

Способствовать формированию культуры общения и построения межличностных отношений.

Классный руководитель: _________/Сабулакова Г.Г./