Внеклассное мероприятие "Математические забеги"
классный час (1 класс)

№ задания

Математические задания

Номер участника

Эстафеты

1

«Выбегай-ка»

Ведущий выкрикивает порядковые номера вразброс.  Тот участник, чей порядковый номер назван, обегает фишку и возвращается к своей команде.

Беговая эстафета.

Первый,

третий,

восьмой,

девятый,

пятый,

десятый,

второй,

шестой,

четвёртый,

седьмой.

1-10

2

«Засекреченное число»

Ведущий загадывает числа. Число, узнавшее себя, прыгая на одной ноге, преодолевает расстояние  до фишки и возвращается к своей команде.

Прыжки на одной ноге.

Число, которое следует за числом 3

4

Число, которое предшествует числу 9

8

Число, которое меньше числа 3 на 1

2

Число, которое на 1 больше 4

5

Число, которое стоит между числами 8 и 10

9

Число, которое  получили, когда увеличили число 5 на 1

6

Самое маленькое двузначное число

10

Число, которое получилось при сложении числа 8 и 2

10

Я задумала число, увеличила его на 1 и получила 4. Какое число я задумала.

3

3

«Сбежавшие числа»

Ведущий показывает карточку с числовым рядом. Числа, которых нет в числовом ряду, берутся за руки, обегают фишку и возвращается к своей команде.

Бег парами, взявшись за руки.

. ,2,3, 4 ,5, . ,7,8,9,10

1и 6

1,2,3,4, . ,6,7, . ,9,10

5 и 8

1, . ,3,4,5,6,7,8, . ,10

2 и 9

1,2, . ,4,5,6,7,8, . ,10

3 и 9

4

«Дружные соседи»

Ведущий называет число. «Соседи» этого числа берутся за руки спиной друг к другу, обегают фишку и возвращаются к своей команде.

Бег парами, спиной друг к другу.

Соседи числа 2

1 и 3

Соседи числа 5

4 и 6

Соседи числа 9

8 и 10

Соседи числа 6

5 и 7

5

«Решай-ка»

Ведущий показывает карточку с числовым выражением. Число, которое является решением данного числового выражения, прыгая на двух ногах, преодолевает расстояние до фишки и возвращается к своей команде.

Прыжки на двух ногах.

4+2=

6

9-2=

7

1+0=

1

3+1+1=

5

10-1-1=

8

6

«Сосчитай-ка»

Ведущий зачитывает весёлые задачи в стихах. Число, которое является решением задачи, передвигаясь правым боком приставными шагами, преодолевает расстояние до фишки и возвращается к своей команде.

Бег правым боком приставными шагами.

Во дворе идет футбол.

Мы забили пятый гол.

Сколько мы еще забросим,

 Если скоро станет восемь?

3

Табуретки мы купили.

Ножки сосчитать решили.

Насчитали ровно восемь.

Сколько табуреток, спросим?

2

Пять щенков в футбол играли,

Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает:
Сколько их теперь играет?

4

Слон, слониха, два слоненка
Шли толпой на водопой,
А навстречу три тигренка
С водопоя шли домой.
Сосчитайте поскорей,
Сколько встретилось зверей?

7

Как-то раз в лесу густом 
Еж себе построил дом, 
Пригласил лесных зверей. 
Сосчитайте их скорей: 
Два зайчонка, два лисенка, 
Два веселых медвежонка, 
Два бельчонка, два бобра. 
Называть ответ пора!

10

7

«Смекай-ка»

Ведущий зачитывает логические задачи. Число, которое является решением задачи, на корточках обегают фишку и возвращается к своей команде.

Бег на корточках.

В вазе 1 гвоздика и 7 колокольчиков. Сколько гвоздик в вазе?

7

Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе?

2

На ветке сидело 9 ворон, 2 вороны слетели с ветки, но затем вернулись обратно и сели на ту же ветку. Сколько ворон стало на ветке?

9

Кошка, когда стоит на двух лапах, весит 5кг. Сколько она будет весить, если будет стоять на четырёх лапах?

5

Сколько крыльев у двух гусей?

4

8

«Дружные цифры»

Первый номер обегает фишку и возвращается к команде, второй  номер цепляется к нему сзади за пояс, вместе обегают фишку и возвращаются к команде,т.д.

1-10

Беговая эстафета «Паровозик»