В гости осень к нам пришла (интеллектуальная игра)
классный час (1, 2, 3, 4 класс)

Интеллектуальная игра-викторина

ОСЕНЬ В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА…

     Цели: развитие познавательной активности учащихся; расширение кругозора. Развитие умения принимать решения самостоятельно и группой. Развитие внимательности, аккуратности, быстроты мышления; умений применять полученные знания по теме «Осень». Прививать любовь к природе.

Оборудование : иллюстрации к сказкам, листья с деревьев, орехи, кроссворд, пословицы на листочках, листы с контурами фруктов,  песня « Осенние листочки»

                                                                            Ход игры

            Обычно осень, когда природа увядает, вызывает чувство тоски и печали. Но когда мы видим, что лес оделся в яркие золотые цвета, то красота осенней природы вызывает радостное чувство, прекрасное настроение. Осень - одно из красивейших времён года. Сегодня мы проведем викторину, где вы покажите свои знания об осени, смекалку и сообразительность. Давайте разделимся на 2 команды по 5 – 6 человек. Предлагаю каждой команде выбрать себе название. (Пусть это будут …. ) А начнём мы с разминки.
1 конкурс: Разминка «Доскажи словечко»

1.Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла…

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно … (листопад).

2.Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад –

Это просто …(листопад).

3.Ветер тучу позовёт,

Туча по небу плывёт.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный …(дождь).

4.Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду …(лужи).

5.Вот старушка из сторожки

Грязь разводит на дорожке.

Вязнет в топи мокрый лапоть –

Все зовут старушку … (слякоть).

6.В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли …(зонт).

7.Холода их так пугают,

К тёплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться.

Кто собрался в стайки?.. (птицы).

8.Дождь и слякоть, грязь и ветер,

Осень, ты за всё в ответе!

Мёрзнет, мёрзнет человек,

Выпал первый белый … (снег).

9.Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, ещё рожай.

Мы собрали …(урожай).

- А сейчас мы вспомним осенние месяца. Я буду читать стихи, а вы по описанию будите определять, о каком месяце я говорю. Отвечает та команда, которая первой поднимет руку.

1.Все мрачней лицо природы: 
Почернели огороды, 
Оголяются леса, 
Молкнут птичьи голоса, 
Мишка в спячку завалился. 
Что за месяц к нам явился? (октябрь)

2. Опустел колхозный сад, 
Паутинки вдаль летят, 
И на южный край земли 
Потянулись журавли. 
Распахнулись двери школ. 
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)

3.Поле черно-белым стало: 
Падает то дождь, то снег. 
А еще похолодало - 
Льдом сковало воды рек. 
Мерзнет в поле озимь ржи. 
Что за месяц, подскажи! (ноябрь)

  -Ребята, а знаете ли вы, почему осенние месяцы называются сентябрь, октябрь, ноябрь? Названия месяцам дал римский календарь. Septem, octo, novem – значит, седьмой, восьмой и девятый. Это порядковый номер каждого месяца, потому что в римском календаре год начинался с марта.

2 конкурс: «Разгадай кроссворд». 
Каждой команде даётся кроссворд. Объяснить детям, как вписывать слова в горизонтальном и вертикальном направлении. Время для задания - 7 мин. Выиграет та команда, которая быстрее и правильно разгадает кроссворд.

3. конкурс «Золотая книга сказок»

Ваша задача: дать правильное название мультфильма. (на слайдах – изображения из м/ф).

«Маша и медведь. Праздник урожая»,«Мешок с яблоками»,«Трям. Осенние корабли»,

«Смешарики»,« Дюймовочка»,« Репка»,« Мужик и медведь»

Пальчиковая гимнастика “Паучок”
Паучок ходил по ветке, (Руки скрещены, пальцы каждой руки “бегут”)
А за ним ходили детки. По предплечью, а затем по плечу др.руки)
Дождик с неба вдруг полил, (Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающие 
Паучков на землю смыл. движения; хлопок ладонями по столу/коленям)
Солнце стало пригревать, (Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу,
Паучок ползет опять, пальцы растопырены, качаем руками.) 
А за ним ползут все детки, (Действия аналогичны первоначальным.)
Чтобы погулять по ветке. (“Паучки” ползают по голове.)

4.Конкурс « Перепрыгни через лужи!»        

Дети обеих команд  по сигналу прыгают через «лужи» (развернутые газеты). Побеждает та команда, которая была быстрее (наступать на лужи нельзя).

5.Конкурс «Самый внимательный»

 У каждой команды  на парте лежат листочки  с контурами овощей и фруктов. Угадайте, какие фрукты и овощи зашифрованы здесь. (  выиграет та команда которая первая выполнит задание).

6.Конкурс : «Осенние листья»

     В зале на полу лежат осенние листья разных цветов листья (бардовый, желтый, красный, зелёный). Листья разных деревьев (клен, липа, тополь). Каждая команда  на скорость собирают листья в букеты. Одна команда собирает кленовые, вторая липовые, третья  тополиные  листья.

Физкультминутка

Музыкальная физкультминутка « Осенние листочки»

7. КОНКУРС: БЛИЦ – ОПРОС!

- Жетон получает тот, кто даст больше правильных ответов.

• Какие животные питаются грибами?  ( белки, ежи, лоси…)
• Какой вред наносит сбор сока? (без сока дерево засыхает)
• Какого жука называют - «опасным преступником»? (колорадского)
• Какая птица умеет считать годы? (кукушка)
• Кого называют санитаром леса? (волка)
• Кого называют лесным доктором? (дятла)
• Что такое тихая охота? (сбор грибов)
• Назвать второй осенний месяц.( октябрь)
• Перечислить перелетных птиц.(  журавли, жаворонки, утки, гуси, соловьи, ласточки…)
• Кто из животного мира впадает в зимнюю спячку? (медведи, ежи, барсуки, змеи и т.д.)
• Почему осень золотая? ( листья желтеют)
•  У какого зверя осенью в листопад появляются детёныши? (Заяц)
•  Кто собирает яблоки спиной? (Еж)
• Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

8. Конкурс «Собери осенний натюрморт»

  Задание в конвертах, каждой команде  нужно собрать осенний натюрморт из разрезных картинок.

9.КОНКУРС: «Составляем пословицы».

-А сейчас новый конкурс: на карточках пословицы об осени, начало на одной, а продолжение – на другой. Звучит музыка, жюри учитывает правильность и быстроту. За участие в этом конкурсе команды получают жетоны.

1. Весна красна цветами – /а осень – плодами.

2. Что посеешь – / то и пожнешь.

3. День прозевал – / урожай потерял.

4. В сентябре одна ягода – / и та – горькая рябина.

5.Осень идёт и дождь/ за собой ведёт.

6.Сентябрь пахнет яблоком, /октябрь — капустой.

10.Конкурс « Кто быстрее сосчитает»

-Задание каждой команде сосчитать орехи. Которая команда быстрее всех выполнит задание, та и выиграла.

-А сейчас мы подсчитаем свои жетоны.

-Победителем считается та команда, у которой больше всех жетонов.

Проводится подведение итогов конкурсов и награждение всех команд медалями.