Сценарий к празднику 8 марта в начальной школе "А ну- ка, девочки!"
план-конспект

Сценарий конкурса «А ну – ка, девочки»,

посвящённый 8 марта

(НШДС № 1)( Слайд 1)

Ведущий : Здравствуйте, ребята! Наступила весна,  и   мы с вами  приплыли к фьорду «Жемчужина».  (слайд 2)

В солнечный, весенний, ласковый денёк

К морю потянуло посидеть часок

Всплеск волны игривой посчитать чуток

С морем поделится, что весна идет.

Берега крутые солнце приласкало,

Синеву морскую взглядом приковало.

А волна морская камни намывала,

И весну – красну к берегам взывала.

Конкурс 1 – 2 девочки от класса.

Ведущий(Слайд 3) Я считаю, что девушка должна быть настоящей хозяйкой, как дома, так и на корабле. Она должна уметь готовить, стирать, убираться, но самое главное, она должна это делать правильно. Чтобы во время готовки и глажки не пришлось вызывать пожарных, а во время стирки сантехника. Вы согласны со мной?.

Для конкурса мне нужно по 2 девочки из каждого класса.  

 Ведущий :.  Каждой участнице будет задано по 4 вопроса. За каждый правильный ответ – 1 б. Вопросы у нас не простые, а шуточные. Так что будьте внимательны.

1. К тебе пришли гости, а в холодильнике – бутылка лимонада, пакет с ананасовым соком и минеральная вода. Что ты откроешь в первую очередь ( холодильник)
2.   Из какой посуды нельзя кушать? (из пустой)
3. Как принести воду в дырявом ведре? (заморозить)
4. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?
   (Два)
5.  Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа? (одинаково)
6. Что сырым не едят, а сварят и выбросят ( лавровый лист)
7. Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)
8. Сколько яиц можно съесть натощак?
9. (Одно. Все остальное будет съедено уже не натощак)
10. Сколько горошин могут войти в обычный стакан? (0, т.к. горошины не ходят)
11. Одно яйцо варится 5 минут, сколько будет варится 10 яиц? ( 5 минут)
12. Как правильно сказать «Не вижу белый желток» или «Не вижу белого желтка»

Ведущий: Какие все вы умненькие и справились со всеми вопросами.  (Слайд 4)

Конкурс  2. «Модница»  - 2 девочки с каждого класса.

У каждой женщины, девушки и девочки в сумочках можно найти много всего интересного.  С  дамской сумочкой будет связан следующий наш конкурс.  Приглашается 2девочки от класса.

Представьте себе, что вы завтра отправляетесь в  путешествие на теплоходе. Вам нужно собрать сумочку, которую вы возьмете с собой. В такую сумочку  каждая девушка обязательно положит косметичку. А во что положить в неё? Сейчас и узнаем.

 (достает вырезанные из бумаги силуэты сумочек). К каждой из сумочек таблица с буквами. Среди них по вертикали можно отыскать слова, вырезать их и наклеить на сумочку, когда вся работа будет сделана, нужно встать ровно и сказать: «Ай да мы»

(для 3 и 4 классов) – надпись,    для 1 и 2 просто картинки , дети выбирают, что может быть в косметичке.

3-4 кл: ПОМАДАРПУДРАРНИРПЛАКБЛДУХИГКРЕМРЧЕЛЗАКОЛКАЛОКОЛЬЦОКДЗЕРКАЛОТГР

1

2А

2Б

3А

3Б

4

Ведущий: А сейчас самое время посмотреть на творчество 2 «А» (3 «А») класса. (песня)

Конкурс 3. 3 девочки из каждого класса.

Ведущий : Очень часто, встав взрослыми людьми, мы вспоминаем те песни, которые пела мама, и которые были нам любимы в детстве. Так давайте сейчас вместе вспомним  эти песни.

Для данного конкурса нужны 3 девочки из каждого класса.

Для вас будут звучать короткие отрывки из песен. Та команда, которая знает ответ, поднимает сигнальную карточку. Если в одно и тоже время две команды подняли карточку, то кто будет отвечать решать нашему жюри. Если ответ не верный, то ответ может дать другая команда. За 1 ответ – 1 б.

 Названия песен:

Чунга-чанга,

Ничего на свете лучше нету.

Буратино,

Антошка,

Голубой вагон,

Дорогою добра,

Брадобрей,

Вместе весело шагать.

Улыбка.

3 белых коня

Слово ЖЮРИ.  

Ведущий: Дорогое наше Жюри, подскажите, какие же баллы получили наши команды за три конкурса.

Конкурс 4.  Конкурс «Объяснялки». По 1 участнице.

На столе лежат карточки с рисунками кухонных принадлежностей. Одна из участниц (по желанию) берет любую карточку и, не говоря, что  на ней нарисовано, объясняет, что это за предмет.

Слова: разделочная доска, нож, холодильник, кувшин, кастрюля, сковорода.

Ведущий: Настало время посмотреть на творчество 1 класса. (4 класс)

Конкурс 5 - «Юный кулинар». 5 девочек. С каждого класса.

Каждая девочка - это хлебосольная хозяйка. Всех кукол рассадит, кашками накормит. А может, наши хозяюшки смогут составить и новый рецепт приготовления супа. Из набора надо выбрать нужные карточки и расположить их в том порядке, в каком вы будете варить суп. Конкурс оценивается в 5 баллов.

( Конкурс-эстафета) 5 девочек. На столе есть карточки. Расположить их нужно в правильной последовательности. 1 девочка – 1карточка.

Карточки будут в виде рисунков для 1-2 кл. (надписи для 3-4)

ВЗЯТЬ КАСТРЮЛЮ

НАЛИТЬ ВОДЫ

ПОЧИСТИТЬ ФРУКТЫ

ПОМЫТЬ КРУПУ

НАСЫПАТЬ КРУПУ

ВСКИПЯТИТЬ ВОДУ

ПОСОЛИТЬ

ПОЛОЖИТЬ МЯСО

ПОМЫТЬ ОВОЩИ

Порезать морковь и лук

Почистить  ФРУКТЫ

ПРОЖАРИТЬ ОВОЩИ

ПОРЕЗАТЬ КАРТОФЕЛЬ

И  КАПУСТУ

ПОЛОЖИТЬ КАРТОФ. И капус. В КАСТРЮЛЮ

ПРОЖАРЕННЫЕ ОВОЩИ ОТПРАВИТЬ В КАСТРЮЛЮ

СВАРИТЬ ДО ГОТОВНОСТИ

НАЛИТЬ БОРЩ В ТАРЕЛКУ

ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!

Конкурс 7. «Осаночка» - 4 девочки с каждого класса.

Ведущий: Основа красивой походки – это осанка.  Осанка являлась предметом  зависти и восхищения  королев.  Сейчас мы проверим, какую из наших девочек можно назвать королевой, а кого принцессой. Для следующего конкурса приглашаются по 4 девочки с каждого класса.

бег с книгой на голове, руки стороны. Ошибкой считается, если книга упадет или ее поддерживают рукой. Эстафета – 4 человека.

Ведущий:  2 «Б»(3 «Б»), теперь ваша очередь порадовать нас своим талантом.  

8 конкурс «Самая красивая» по 1 девочке и 3 мальчика.

Ведущий:  А вот для следующего конкурса от каждого класса нужно по 1  девочке и 3 мальчикам.

Девочка стоит в одной стороне, мальчики встают  напротив неё, в другой стороне. Эстафета, 1 мальчик бежит, берёт сарафан и надевает на девочку, бежит обратно и передаёт эстафету 2 мальчику. 2 мальчик бежит и берёт шляпку, надевает её на девочку. Бежит обратно и передаёт эстафету 3 мальчику. 3 мальчик бежит, берёт очки и надевает их на девочку. Берёт её за руку и они вместе бегут к остальным ребятам.    Они встают ровно и красиво и говорят «Ну мы и молодцы!»

Ведущий: Большое спасибо нашим мальчикам, проходите на свои места, давайте им поаплодируем.  А нашим красавицам мы предлагаем в их нарядах потанцевать.

Ведущий: А я хочу сказать всем  девочкам «Ну вы и молодцы!!!» Сегодня вы еще раз показали, какие вы весёлые и находчивые, умные и умелые, творческие и дружные.

Что нужно для конкурсов:

1. -

2. 3 сарафана, 3 шляпки, 3 очков, 3 стульчика.

3. сигнальные карточки – 3, минусы песен.

4. рисунки кухонных принадлежностей :  разделочная доска, нож, холодильник, кувшин, кастрюля, сковорода.

7. книги одинаковые 3 шт.

8. для 1-2 кл: картинки помада, тушь, зеркало, крем, салфетки, духи,  огурец, бутерброд,  будильник, пилочка для ногтей, чайник.  ( 3 шт)

  Для 3-4 кл: ПОМАДАРПУДРАРНИРПЛАКБЛДУХИГКРЕМРЧЕЛЗАКОЛКАЛОКОЛЬЦОКДЗЕРКАЛОТГР  (3шт)

ВЗЯТЬ КАСТРЮЛЮ

НАЛИТЬ ВОДЫ

ПОЧИСТИТЬ ФРУКТЫ

ПОМЫТЬ КРУПУ

НАСЫПАТЬ КРУПУ

ВСКИПЯТИТЬ ВОДУ

ПОСОЛИТЬ

ПОПЕРЧИТЬ

ПОЛОЖИТЬ МЯСО

НАРЕЗАТЬ ЛУК

НАТЕРЕТЬ МОРКОВЬ

ПРОЖАРИТЬ ЛУК И МОРКОВЬ

ПОРЕЗАТЬ КАРТОФЕЛЬ

ПОРЕЗАТЬ КАПУСТУ

ПОЛОЖИТЬ КАРТОФЕЛЬ В КАСТРЮЛЮ

ПОЛОЖИТЬ КАПУСТУ В КАСТРЮЛЮ

ПРОЖАРЕННЫЕ ОВОЩИ ОТПРАВИТЬ В КАСТРЮЛЮ

СВАРИТЬ ДО ГОТОВНОСТИ

НАЛИТЬ СУП В ТАРЕЛКУ

ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!