"Осень в гости к нам пришла"
методическая разработка

 «Осень в гости к нам пришла»

Ход досуга

Дети под музыку входят в спортивный зал и садятся на гимнастические скамейки.

Осень:Здравствуйте дорогие ребята! подскажите мне, какое сейчас время года?

правильно, осень! А вы уже догадались кто я? Правильно – я осень. Сегодня я прошу помочь мне собрать мое имя из букв. Для этого нужно выполнить веселые задания.

Ребята, вы можете назвать осенние месяцы?

а какой сейчас месяц?

Октябрь!

Издавна у русских людей к октябрю заканчивалась пора сбора урожая. А вы, ребята, помогали родителям, бабушкам и дедушкам собирать на дачах урожай?

Вы помогаете взрослым овощи сажать, растить и убирать?

Давайте сейчас посмотрим,как вы стараетесь.

Проходит эстафета «сбор овощей и фруктов». Дети делятся на 2 команды и берут корзинки. Каждый по очереди подбегает к обручу, кладет в корзину муляжи овощей и фруктов и передает корзину следующему участнику.

Молодцы ребята – вы отлично справились с заданием! Первая буква моего имени – О.

После сбора урожая люди могли позволить себе отдохнуть после нескольких месяцев тяжелого труда.

Мы собрались сегодня здесь,чтобы тоже отдохнуть,повеселиться,поиграть!

Осень в гости к вам пришла,листья осенние вам принесла!

Я раскрасила листья в разноцветные краски! Давайте разделимся на четыре команды – красные, оранжевые, желтые и зеленые. Участники каждой команды должны собрать листья своего цвета!

Здорово! Какие вы молодцы – вторая буква моего имени – С.

Осень:А теперь приглашаю на разминку,ровно дружно держим спинку.

повторяй движения,все без сожаления.

Разминка под музыку.

Осень:Ветер свежий прилетел

и в ветвях зашелестел.

в воздухе кружат листочки,

и с березок и с дубочков.

в серединку выбегайте, с ветром свежим поиграйте.

Листья в воздухе кружатся, (Дети кружатся)
Тихо на траву ложатся. (Опускают руки и приседают)
Сбрасывает листья сад — (Потряхивают кистями)
Это просто листопад. (Сжимают и разжимают кулачки)

Осень:Все очень старались, молодцы! Третья буква моего имени – Е.

А теперь прошу ребятки, отгадать мои загадки:

1. Кто всю ночь по крыше бьет,да постукивает,

И бормочет и поет,убаюкивает (ДОЖДЬ)

2.  Стало хмуро за окном,

 Дождик просится к нам в дом.

 В доме сухо, а снаружи

 Появились всюду... (лужи)

3.    О сень в гости к нам пришла
       И с собою принесла...
       Что? Скажите наугад!
       Ну, конечно ...(листопад)

Ребята, какие вы все догадливые! – Вот и четвертая буква – Н.

Осень:А сейчас предлагаю потанцевать!

Давайте все вместе встанем в большой хоровод!

Музыкальный руководитель исполняет народные песни, дети водят хоровод.

Осень: Молодцы ребята!Вы показали себя ловкими,быстрыми и умелыми! Вот и последняя буква в моем имени – ь. Теперь можно его прочитать!

Сегодня мы поиграли с вами в разные игры,танцевали и веселились. А сейчас пора прощаться!До свиданья детвора,мне к сожалению пора!

Осень выходит из зала и на прощание машет детям рукой!