О братьях наших меньших
план-конспект занятия (2 класс)

№

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Примечание

1

Самоопределение к деятельности

-Наше занятие мы начнем немного необычно. Прослушаем песню.

- Ребята, как вы думаете, о чем же эта песня?

- А знаете ли вы, кто является самым лучшим другом человека, хоть и маленьким?

-Верно!

Слушают песню

-о собаке

-собака

Проявление положительного отношения к предстоящей деятельности, формирование мотивации к ознакомлению нового материала.

2

Актуализация знаний

Ребята, послушайте загадки и отгадайте их.
1) Промурлыкала немножко
И в клубок свернулась...
2) Распушив свои хвосты,
Размяукались ...
3) Ребятишки все хотят 
Завести себе ...
4) Машет хвостом нам верный служака.
Друг человека - это ...
5) У нашей собаки родился сынок -
Толстый, пушистый, весёлый...
6) В дом чужого не пущу,
Без хозяина грущу.

-Как вы думаете, о чем мы с вами сегодня будем разговаривать?

-Верно! Но не просто о кошках и собаках, а именно о бездомных питомцах.

-кошка

-коты

-котят

-собака

-щенок

-собака

-о кошках и собаках

Использовать имеющиеся знания и опыт

3

Формирование новых знаний и представлений

Что означает слово «милосердие»?

Нужно помнить, что они живые и нуждаются в правильном питании, свежем воздухе, в поддержании чистоты их шерсти, одним словом, в каждодневной заботе и внимании. А это очень большой труд и ответственность. У нас в классе есть ребята, у которых живет не один питомец. Как же они справляются с ними? Давайте послушаем их.
Выступление учащихся.
-К сожалению, не все с такой ответственностью относятся к своим братьям меньшим. Немного поиграв, как с игрушкой, забывают заботиться о них, не уделяют им должного внимания и эти животные начинают отвечать тем же: кусают, портят мебель, обувь. А когда они становятся старыми и больными, то многие «любители животных» не найдя более разумного решения, выбрасывают их на улицу, причем даже дорогих и породистых, оставляя на произвол судьбы. Так появилась серьезная проблема – проблема бездомных, брошенных животных, к которым все относятся по-разному

-Легенды о животных люди слагали с самых древних времен. И, конечно, самые распространенные легенды о тех, кто давно уже живет рядом с человеком – о кошках и собаках. Одна из них гласит, что собаки пришли жить на землю из воды, и должны были вернуться обратно ровно через год. Выйдя на сушу, они отдали документы коту. Через год собаки пришли забрать документы, чтобы вернуться в воду, однако документов у кота не оказалось, потому что их украли мыши и съели. Без документов собаки не смогли вернуться в воду, и так и остались жить на земле. И с тех пор они преследуют котов, а коты мышей.

Причины появления бездомных животных

Ни для кого не секрет, что количество бездомных собак и кошек растет с каждым годом. На улицах нашего города можно встретить кошек и собак. Собаки иногда сбиваются в стаи и становятся опасными для людей. Бродячие кошки могут переносить различные болезни, обитая в подвалах домов. Но, самое страшное, что бродячие животные вызывают у большинства людей в лучшем случае безразличие, а в худшем – желание ударить или убить. Очень редко их кормят, еще реже их берут домой. И мало кто задумывается о том, откуда же они взялись – эти несчастные животные и что их ждет дальше. Временами их становится больше, иногда они исчезают.

Таким образом, стоит выделить причины появления бездомных животных.

Потерявшиеся животные

К сожалению, огромная армия безнадзорных животных постоянно пополняется потерявшимися домашними любимцами. Виноваты в утере животного, как правило, невнимательность и безответственность их хозяев: кто-то не потрудился натянуть на окне прочную сетку, и любопытная кошка выпала на улицу; кто-то отпустил гулять самостоятельно свою собаку, в расчете на то, что она погуляет и вернётся; убежали через незакрытую калитку или потерялись во время прогулки.

Если животное не смогло найти свой дом, то со временем оно присоединяется к стае бродячих животных, тем самым увеличивая их численность.

Брошенные животные

Если вы обратите внимание, то особенно большое скопление бездомных животных наблюдается там, где еще недавно расселили или расселяют частный сектор: люди переезжают из домов, а животных оставляют на произвол судьбы. Собаки остаются на улице и не уходят далеко от того места, где был их дом.

Есть и те нерадивые хозяева, которые заводят собаку, но со временем понимают, что не в состоянии ухаживать за ней, воспитывать, нести ответственность – в результате, собака оказывается на улице.

Нехватка или отсутствие приютов для животных

Разумеется, многие животные не оказались бы на помойках и в подвалах, если бы каждый город, село, поселок имел достаточное количество приютов для животных, но это лишь мечты. Так уж создан мир, что не все люди знакомы с понятием сострадания равным себе, попавшим в беду. Что уж тут говорить о животных! Мы часто встречаем бездомных животных. Они подбегают к нам на остановках, у подъездов домов и, заглядывая в глаза, ищут того единственного человека, которому они смогли бы стать нужными.

Часто ли мы задумываемся: куда делась собачка, которая бегала возле дома? Что происходит с выброшенными на улицу животными? Все ли понимают, как нужно помочь брошенным на произвол судьбы созданиям, доверчиво заглядывающим в глаза прохожих, в поисках ХОЗЯИНА

Как помочь бездомному животному

1.Если нельзя приютить, то можно обогреть и накормить. Естественно, всех брошенных животных невозможно поселить у себя дома. Но можно сколотить будку и поставить её во дворе, или на крайний случай найти большую коробку и постелить старое одеяло. Но главное – не пожалейте для бездомного пса кусок хлеба и миску воды, а купив в магазине килограмм дешёвых костей и мясных обрезков, вы устроите собаке настоящий пир. Такое животное быстро станет любимцем двора, и его начнут подкармливать уже многие местные жители.

2.Лучше жить в приюте, чем скитаться по улицам. Часто видите приблудившуюся собаку? Попытайтесь определить её в специальный приют. Найдите координаты такой организации в Интернете и созвонитесь с сотрудниками. Скорее всего, найдёнышу выделят тёплое место, обеспечат пищей и окажут ветеринарную помощь.

И наконец, подумайте, не взять ли дворняжку или дворового кота к себе домой.

-Милость – отзывчивость, доброта. Милосердный человек – человек с добрым сердцем.

Слушают учителя

Рассказ учащихся о своих питомцах

Слушают учителя

Использовать имеющиеся знания и опыт

Осознано и произвольно осуществлять высказывание в устной форме.

4

Первичное закрепление

По горизонтали:

1.Эти шалунишки играют в кошки-мышки.

(Один из героев американского мультисериала Джерри)

2.Он кот-звезда экрана.

Практичен, мудр и деловит.

Сельскохозяйственными планами

На всю россию знаменит (Матроскин)

3.Его любимая фраза: «Ребята, давайте, жить дружно!» (Леопольд)

Беседа по просушанному материалу, просмотр мультфильма

4.Им надо его бить и гнать, когтить, щипать его до боли. Котам приходится

играть и отрицательные роли. Герой, которого били коты? Кто он? (Мук)

По вертикали:

5.Герой мультфильма «Маугли» (Шерхан)

6.Героиня мультфильма «Маугли» (Багиня)

7.Как-то однажды кот стал главным в лесу. Как это вышло? Взял в жены

лису. Отчество этого кота? (Котофеевич)

8.Герой американского мульттелесериала. (Том)

9.А этот кот, который пугает и ловит синицу, которая часто ворует пшеницу,

которая в темном чулане хранится, в доме, который построил….Кот? (Джек)

Просмотр мультфильма

Систематизация и контроль знаний;

развитие внимания, ассоциативного, творческого мышления; анализ, систематизация, обобщение информации.

5

Рефлексия

-Подводя итоги нашего занятия, что вы вынесли для себя?

Ответы учащихся

Определение внутренней позиции Самооценивание

6

Домашнее задание

-Рассказать родителям, друзьям и знакомым о бездомных животных, причин их появления и возможности решения этой проблемы.