Торжественная церемония по случаю окончания начальной школы «Лучше всех».
методическая разработка (4 класс)

Торжественная церемония по случаю окончания начальной школы «Лучше всех».

Цель: воспитание гордости за свой класс, школу; формирование понимания значимости

знаний.

Формирующиеся ценности: самореализация, развитие, дружба.

Планируемые результаты

Личностные: желание повышать свою эрудицию и общую культуру;

проявление интереса к знаниям; гордость за успехи в учебе.

Метапредметные: применение полученных знаний в стандартных и

нестандартных ситуациях;

формирование положительного отношения к идее постоянного обогащения своих знаний и практических умений; проявление активности в совместной деятельности.

Ход мероприятия

A1звучит песня «Школьные годы»

Учитель

Сегодня день необыкновенный!
Сегодня день чудесный!
Сегодня Выпускной!

1:                Вас приветствует 4-й класс! 

Все:                   «Дружный класс!»

2.             Наш  девиз…                               

Все:                «Что не под силу свершить одному,

                        Сделать нетрудно классу всему!»                                                                                                  

3:        О себе мы скажем в стихах. 

4:         Мы умны и веселы,           

5.         Мы задорны и дружны,     

6.          Вместе будем мы всегда,       

7.          В  беде не бросим  никогда!     

8.          Мы в учебе первые,                              

9.          В поведении – примерные,   

10.         В  спорте - активные.

11: Мы подчиняемся кодексу чести, который   гласит:

Все:  « Только делами  благими рождается  доброе имя!»

12:         - Мы представили сейчас

   Весь наш дружный 4 класс!

13.         - Можем мы сказать уверенно,

    Это временем проверено!

14.   - Дети разные нужны!  Дети всякие важны! 

15. -  Да! Все мы очень разные, но нам всем очень нравится учиться в нашей Литвиновской  школе!  

Учитель

День сегодня особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальной школою,

Это сделаем вы и я.

А2.Песня «Прощание с начальной школой»

Ученик-

       Из года в год, из класса в класс

        Ведет неслышно время нас

        И час за часом, день за днем

        Так незаметно мы растем.

        Четыре года мы в пути.

         Куда же дальше нам идти?

Учитель - На этот вопрос вам даст ответ главная хозяйка нашего школьного дома. Администрация нашей школы все эти годы вместе с нами радовалась нашим успехам и так же огорчалась за наши неудачи.

              Слово предоставляется директору школы.  

Директору. 

Наталья Григорьевна!

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).

Завучу. 

Елена Ивановна!

Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на "пять".

И сделали даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять. (Дарят цветы).

Ирина Алексеевна!

Ваше благородие, завуч уважаемый!
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятый класс напутствием вы нас проводите.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятом классе выжить вы нам помогите! (Дарят цветы).

А3.Под музыку выбегают будущие первоклашки, в руках шары и «пятёрки» (И.Крутой «Первоклашки»)

1. А вот и мы! Вы нас не ждали?

 2. А вот мы взяли и пришли!

Пришли сказать слова для вас мы,

Хоть против вас мы - малыши!

1: (Указывает на выпускников) Таааккие… вы умные ...красивые ...нарядные

2 : Высокие …большие … незаурядные.

3.Смена ваша подошла …

Так что……

Все вместе- Здравствуйте, друзья!

4.Мы пришли сюда для дела,

Очень важного для всех:

Речь сказать со сцены смело

И иметь у вас успех!

5.Всю неделю мы не ели,

Телевизор не смотрели

Не играли, не гуляли

Речь прощальную писали.

6.Мы совсем без зависти, 
Всех вас поздравляем. 
В пятый класс достойно
Перейти желаем! 

7.  В 5 классе будет – круто!

1. Новые классы, кабинеты - круто!

2.Двойка, разочарование, наказание - не круто!

3.Лестница, коридор, простор - круто!

4.Поведение, завуч, огорчение - не круто!

5.А круто быть пятиклассником!

6.Чтобы помнили вы долго

Первоклассные денечки,

От души мы дарим вам

«Пятерку» - талисман!

7. И ещё подарок вам

Тоже необычный:

Воздух класса дарим вам,

Очень пригодится.

Учитель - Ребята давайте подарим будущим первоклассникам символические звездочки. Пусть они будут освещать им нелегкий, но интересный путь к знаниям!

Верьте в себя, друзья! И тогда в нашей школе все чаще будут зажигаться настоящие звезды!
Учитель:

 Казалось бы, недавно
Вы были вот такими малышами!                                   

А сегодня мы готовы подтвердить, что достойны нести гордое звание «Пятиклассника Литвиновской школы».

Церемонию вручения медалей «Лучше всех»» считать открытой. Право вести церемонию предоставляется учащимся 4 класса.

А4 мелодия

Ведущий 1: Алина, начинай быстрей ты первая.

Ведущий 2: Сейчас, сейчас…. С чего же начать? А-а-а вот! Ты слышала, что мы оказывается, уже 4 класс закончили?

1: Ты что, с Луны свалилась?

2: Для меня это как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю – а там написано: «4класс». Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1 класс». А потом  мне стало грустно…

1: Почему?

2: Лучше бы на книге было написано: «11 класс». А так – сколько еще моим  родителям мучиться предстоит?!

1: Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда возили меня в коляске.

Ведущий 2. А ты не забыла, что все с нетерпением ждут, кто же сегодня получит высокие награды. Ведь победителей мы выбирали тайным голосованием.
Ведущий 1. Разрешите нам приступить к вручению наград в номинации «Укротители букв». Право вскрыть конверт и объявить победителя в номинации «Укротители букв» предоставляется нашим родителям.

После вскрытия конверта и объявления победителей А5 мелодия

Учитель: Вручаются медали «Лучше всех». _______________________________________

Учитель: Как вы думаете, внимательны ли наши выпускники?

Игра на внимание.

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте:

«Я тоже».

– Утром я проснулся рано...

– Водой умылся из-под крана...

– Пошел гулять...

– Зашел в зоопарк...

– Увидел там львицу...

– Видел там тигрицу...

– В клетке там сидел слоненок...

– Был смешной, как поросенок...

– Кто-то любит груши...

– Кто-то не моет уши...

Ведущий:

Право вскрыть конверт и объявить победителя в номинации «Самые внимательные и всё замечающие дети» предоставляется нашим родителям

На сцену приглашаются самые внимательные и всё замечающие «Лучше всех» дети нашего класса –__________________________________________________________

После вскрытия конверта и объявления победителей А6 мелодия

Учитель- Нелёгок был наш путь, с нешуточными проблемами иногда приходилось сталкиваться в школьной жизни.

Ученик:

На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну, а мне твердят: «Учи – учи!»
Надоели мне склонения,
Надоели мне спряжения, 
надоели мне наречия и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать, как птицы,
Эх, скорее бы мне закончить
Эту школу!
Надоело буквы мне писать, надоело.
Мне б пойти и в мячик поиграть.
Но я тихонько ручкою стучу.
Орфограммы, правила учу.

Учитель

За проявленное мужество и старание, огромную силу воли к знаниям медалями награждаются …_____________________________________________________________

Кто же? Родители, откройте нам секрет.

После вскрытия конверта и объявления победителей А7 мелодия

Учитель - Настоящие таланты учатся в нашем классе и творчество их  безгранично. «Артисты больших и малых сцен». И кто же у нас становятся победителями в этой номинации?

После вскрытия конверта и объявления победителей А8 мелодия

Ученица

Школу свою родную стараемся защитить,

На конкурсах и смотрах славно победить.

Ученица

Девчонки в нашем классе любят танцевать.

Преобразятся в танце – сразу не узнать.

Ведь танец от всех отвлекает забот.

К тому же девчонки – весёлый народ.

Учитель - ____________________________________________ Вы – лучше всех!

Танец Юли Ждановой

Ведущий 1.

Антон, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…

Ведущий 2.

Значит, я надел чужие штаны!

Ведущий 1.

А если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своей сестры ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ведущий 2.

Как и прежде, 100 рублей.

Ведущий 1.

Да ты просто не знаешь математики!

Ведущий 2. Нет, это Вы не знаете моей сестры.

Ведущий 1.Право вскрыть конверт и объявить победителя в номинации «Лучший математик» предоставляется нашим родителям.

 После вскрытия конверта и объявления победителей  А9мелодия

Учитель –На сцену приглашаются лучшие математики класса – ___________________________________________________________________________

Учитель: Давайте-ка проверим!

Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)

Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)

Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело? (Нисколько: в декабре деревья не цветут.)

Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)

По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й мальчик: Не верю.

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...

1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...

1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...

1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет...

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...

1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

2-й  мальчик: Ты, молодец, но давай узнаем,  кто же стал победителем в номинации «Знатоки литературного чтения». Слово родителям.

После вскрытия конверта и объявления победителей  В1 Мелодия

Учитель -  На сцену приглашаются лучшие знатоки литературного чтения _____________________________________________________________________________

Учитель Вам предстоит ответить на литературные вопросы.

1. Кто написал «Сказку о попе и работнике его Балде»? (А.С.Пушкин)
2. Кто провёл 28 лет на необитаемом острове? (Робинзон Крузо)
3. Кто потерпел кораблекрушение и был взят в плен лилипутами? (Гулливер)
4. Кому принадлежит старое разбитое корыто? (старухе)
5. Назовите неизвестного науке зверька, друга крокодила Гены. (Чебурашка)

Ученик

1.Неважно, какая сегодня погода,
Пусть даже на улице дождик идет,
В душе и на сердце легко в непогоду,
Когда с вами рядом солнце живет.

Ученик: Право вскрыть конверт и объявить победителя в номинации «Солнце нашего класса» предоставляется нашим родителям.

После вскрытия конверта и объявления победителей В2 Мелодия

Учитель- «солнце» нашего класса- _____________________________________________________________________________рядом с вами всегда тепло и уютно.

1.Вы поддержите в трудную минуту,

2.Озарите своей улыбкой

1.И сразите обаянием!

1.Ученик

Много открытий мы сделали в стенах начальной школы. 
Интересное открытие сделал ученик нашего класса Неграмотнов Коля. Он обнаружил, что не только его имя начинается на букву К. 
Абсолютно все хорошее начинается с буквы К : кино, каникулы, конфеты, качели, клубника, киндер – сюрприз.

Ученик 2: 
А вот буква Д отличается в обратную сторону: двойка, драка, дневник, домашнее задание. 
Настоящим открытием стали его рационализаторские предложения по поводу того, как нужно выставлять четвертные отметки. Вот послушайте. 

Ученик
Если был бы я министром 
Всех начально – средних школ, 
В нашей школе очень быстро 
Свои реформы я провел 
К своему распоряженью 
Приписал бы я слова, 
Что давно уничтоженью 
Подлежит оценка «два» 
А потом, подумав ночку, 
От зари и до зари, 
Я б велел без проволочки 
Упразднить оценку «три» 
Чтоб ученье – не в мученье 
Чтобы мам не огорчать, 
Чтоб учиться с наслажденьем 
На четыре и на пять! 

Ученик1: Право вскрыть конверт и объявить победителя в номинации «Фантазеры и изобретатели»  предоставляется нашим родителям.

После вскрытия конверта и объявления победителей В3 Мелодия

Учитель - Рационализаторы и просто мальчишки, которые не переставали нас удивлять -______________________________________________.

Сценка.

Выходит ученица, горло у неё закутано шарфом.
Ученица 1.: Так хочется поскорее в школу, к ребятам! Пора лекарство принимать!
Берёт бутылочку с лекарством, читает этикетку, пьёт лекарство и начинает пищать. Вбегает бабушка.
Бабушка.: Что случилось, Катя? Почему ты пищишь?
Ученица1: Да я лекарство принимала, а здесь написано… (читает) «3 раза по одной столовой ложке, после приёма пищи». Вот я и пищу.
Бабушка: Ах ты, глупышка! Ты неправильно прочитала! После приёма пищи, а не пищи.
Ученица1: Ой, нам же в школе Надежда Леоновна говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слов. Да, полезно знать правила русского языка!

Право вскрыть конверт и объявить победителей в номинации «Знатоки русского языка»  предоставляется нашим родителям.

После вскрытия конверта и объявления победителей В4 Мелодия

Учитель – На сцену приглашаются лучшие знатоки русского языка –____________________________________________________________          

1. На уроках мы учились шить,

Лепить, клеить,

2. И теперь мы асы, годны ко всему.

С нашими руками – хоть на целину!

Право вскрыть конверт и объявить победителей в номинации «Золотые руки»  предоставляется нашим родителям.

После вскрытия конверта и объявления победителей В5 Мелодия

Учитель – Мне очень приятно назвать имена детей, у которых «золотые руки».  ____________________________________________________________Вы- лучше всех!

Ваши уменья станут благом для семьи.

Учитель - А теперь давайте докажем, что мы – коллектив! Необходимо по сигналу построиться:

1. по росту

В6 Мелодия

2. по цвету волос (от светлых до тёмных).  Кто быстрее!

В7 Мелодия

Учитель А кто же добр душою, всегда рад помочь? Объявить победителей в номинации «Добрая Душа» просим наших родителей.

После вскрытия конверта и объявления победителей В8 Мелодия

Учитель - Я приглашаю учителей иностранного языка назвать самых преданных поклонников английского и немецкого языков.

После вскрытия конверта и объявления победителей В9 Мелодия

Изучали мы языки иноземные.

Изучали мы грамоту заморскую.

Ох, и труден нам тот чужой язык

И трудна у них грамота…

Но не даром обучала нас

Оксана Юрьевна.

Мы теперь со словарём

Текст любой переведём!    Вручает цветы

Ученик

Наталья Михайловна!

Поздравить все сегодня рады

Вас по-английски, не вопрос!

Для Вас ведь лучшая награда:

«My dear teacher!», yes of course! Вручает цветы

1 ведущий: Предлагаем убедиться – в спорте мы – одна семья

Хоть соперники лихие, в жизни – лучшие друзья.

Поздравления учителю физкультуры

А на физ-ре, как на войне,

Там забываешь о себе.

Там важен только результат,

И ты воюешь, как солдат.

Там на физ-ре не легкий труд,

Сам обгоняй, а то собьют.

Мы защищаем школы честь,

И всех наград не перечесть,

И знают все, как велика

Заслуга в этом физрука.

Дружно хором говорим

Физруку "спасибо"!

Мы любой рекорд побьём -

В этом наша сила!

Учитель - Лучших спортсменов класса объявят наши родители

_____________________________________________________________

После вскрытия конверта и объявления победителей С1 Мелодия

Учитель:

Медали нашли  своих владельцев!

 Нет счастья большего,
Когда рядом мама, папа.
Они ваша  опора и стена.
И жизни главная награда.

Ученик

Родители - родное это слово, 
Для нас нет ближе матери, отца, 
Глаза пусть ваши радость нам подарят, 
А грусть исчезнет с вашего лица. 

Ученик

Незримо следуют родители за нами, 
И в радости, и в час, когда пришла беда. 
Они стремятся оградить нас от печали, 
Но мы, увы, их понимаем не всегда. 

Ученик
Вы нас простите, милые, родные, 

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей. 
Как говориться, дети - радость жизни, 
А вы для нас - опора в ней! 

С2.Песня «Мама»

Ведущий 1:   Подождите, а что же наши родители?

Ответное слово родителей. Напутствие детям от родителей.

Ведущий 2.  

                       Готовьтесь к посвящению в пятиклассники, друзья.                

                       Без этого, поверьте, обойтись вам

                       Совсем никак нельзя .

 (   Ведущие  по очереди  говорят слова клятвы:)

В 1      - Мы, ученики 5 класса, в этот торжественный день,    

             перед  лицом  своих   товарищей.

                      ( Все хором:    Клянемся!    

В 2     - Прибегать в школу к первому уроку.                            

                           (Все хором: Клянемся!

В 1.     - С волчьим аппетитом поглощать все знания.        

                          (Все хором: Клянемся!

В 2.         Клянемся,  перед всеми,  стараться  здоровыми быть!

               В школу нашу исправно ходить!

                                  КЛЯНЕМСЯ!

В 1.             Клянемся  писать и читать  прилично

                  В ранце носить «хорошо» и «отлично».

                             КЛЯНЕМСЯ!

В 2              Клянемся в том, что будем очень стараться

                   С друзьями  впредь больше не драться!

                                  КЛЯНЕМСЯ!

В 1.               Клянемся  учениками  воспитанными   быть,

                       Не бегать по школе, а шагом ходить!

                               КЛЯНЕМСЯ!

В 2.      -  Клянемся  достойно  пронести  звание   « 5классник»                      

               до      конца    учебного   года.

КЛЯНЕМСЯ!

В 2.   -  Клянемся, по – настоящему, любить свою Родину, свою школу, своих  родителей!                                     КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Дети хором.

        А сейчас, а сейчас

        Принимай нас,

        Пятый класс!

Учитель;

Сейчас вы получите из рук ваших родителей символические шары, которые унесут вас  на своих лёгких крыльях в 5 класс.

Я хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

 Я вам желаю счастливой дороги, попутного ветра!

 Пусть вас почаще бури жалеют,

Пусть ваши крылья все выше взлетают, все ярче белеют!

 Учитель:       

                         Пусть звучат аплодисменты в честь этого прекрасного момента!

С3Мелодия