Визитка на конкурс "Безопасное колесо"
классный час (3 класс)

Ученик 1: Юные пешеходы!

Ученик 2: Будущие водители!

Ученик 3: Автомобилисты!

Ученик 4: Дети и родители!

Ученик 2:  Гости в зале, все наши зрители!

 Все вместе: Вас приветствует команда «Фликер» Михайловской школы Закаменского района.

Ученик 1: Наш девиз

Вместе: - Мы яркий свет подарим всем, как это сделал Прометей.

И донесём мы до людей, что ПДД для всех важней.

Песня

Загорелся, заискрился, самой яркой звездой.

Наш отряд с названьем скромным, Фликером себя зовём.

Значит, мы нужны друг другу, чтобы всех вас просвещать.

Будем мы ходить по школам,  ПДД вам освещать.

Это не забава, это не игра.

Мы за безопасность, Фликер жару дай.

Засветись, чтобы было ярко.

Засветись, чтобы не опасно.

Засветись, Фликеры надёжны.

Засветись, будьте осторожны.

Засветись, Фликер всем поможет.

Ученик 2: Стоп, ребята! А что такое фликеры? Кто-нибудь это объяснит?

Ученик 3: - Фликеры – это…

Ученик 4: - Постой, Кирилл, давай я вам лучше случай расскажу. Тёмной тёмной ночью, из тёмного тёмного города к тёмному тёмному селу по тёмной тёмной улице вдоль тёмной тёмной обочины мимо тёмного тёмного леса и очень притёмного тёмного поля шёл тёмный тёмный человек, а позади ехала тёмная тёмная машина, и оттуда появилась черная чёрная рука.

Девочки: -ААА  

Ученик 3: - Да не пугай ты девчонок. Ведь чёрные люди только в страшилках есть.

Ученик 4: - Да, в этой страшилке есть доля правды, так как пешеход в темной одежде сливается с окружающей местностью и становится видимым только с расстояния 25-30 м. Из-за этого водители не успевают вовремя среагировать.

Ученик 1: - Согласна, недавно я с папой ехала домой вечером и сразу поняла, что черных пешеходов не видно ночью, даже при свете оранжевых фонарей. И дети в тёмной одежде реально как ТЕНИ, они просто незаметны на дороге.

Ученик 2: - В такой ситуации хочется крикнуть всем: Люди, вы что бессмертны!!! Вы специально надеваете чёрные вещи?!

Ученик 3: - А что вы имеет против тёмных вещей? Они практичны в городе, быстро не загрязняются.

Ученик 2: - Тогда что делать? Как быть?

Ученик 4: - О, я придумал, будем ходить тройками, как ОМОН. (показывают приём хождения)

Ученик 1: - Нет, так не годится.

Ученик 2: - А давайте, предложим министерству образования издать приказ, чтобы все школы учились в 1 смену и начинали уроки с 10 часов утра или даже с 11 часов. Вот тогда все школьники уже в 6 часов вечера будут дома.

Ученик 3: - Но это невозможно. А как же кружки и секции? Их, что отменить зимой?

Ученик 4: - А, может, попросим президента России, чтоб везде, везде, через каждые 5 метров были установлены фонари.

Ученик 1: - Это сколько ж надо фонарей по всей стране? И даже при свете фонарей не всегда пешеходы видны.

Ученик 2: - Ну, тогда, давайте попросим Господа Бога, чтобы он удлинил световой день зимой, пусть будет как летом весь день светло.

Ученик 1: - Не надо ничего придумывать, уже есть новые правила дорожного движение, где в пункте 4.1. говорится, что При движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств.

Ученик 3: - И этот предмет со световозвращающим элементом называется фликером.

Ученик 4: Как работает световозвращатель?  

Ученик 1: Световозвращатели работают по принципу дорожных знаков: они покрыты специальным материалом, который возвращает свет к источнику и предназначены для повышения видимости пешеходов и велосипедистов на дорогах в темное время суток.

Ученик 2: ФЛИКЕР – это без сомненья, Знак дорожного движенья,

Что на месте не стоит, А с тобой везде спешит.

Ученик 3: Темноты он не боится И от света фар искрится.

Маячок такой водитель За версту всегда увидит.

Ученик 4: И тебе  спасибо скажет, И приветливо помашет,

Скорость снизит,  всё поймёт, Сам в беду не попадёт

Ученик 1: Всем пешеходам – мудрый совет:

фликер на куртке, трагедии нет!

Ученик 2: Если фликер ты возьмешь,

то в беду не попадешь!

Ученик 3: Вот такие фликеры

Ученик 4: Вот какие стикеры

Ученик 1: Вот какие рюкзаки

Ученик 2: А вот какие здесь брелки.

Ученик 3: Фликеры срочно купите родители,

Чтобы видели ваших детей водители!

Ученик 4: - Покупайте только правильные фликеры.

Ученик 3: - А как узнать, что они не подделки?

Ученик 1: - Обязательно спросите у продавцов сертификат на фликер.

Ученик 2: - Покупайте фликер только белого или лимонного цвета,

Они лучше в темноте отражают лучи света.

Ученик 3: - Форму фликера выбирайте самую простую:

Полоску или круг, не надо крутую.

Ученик 4: Оранжевые зайчики, красные брелки

Это сувениры, их лучше не бери.

Ученик 1: Четыре фликера наденешь не напрасно,

Водителю заметен станешь ты прекрасно.

Ученик 2: И в 8 раз наезда риск снижается тотчас,

Издалека при свете фар водитель видит вас.

Ученик 3: Фликер на спине – это классно!

Фликер на груди – безопасно.

Можно на рюкзак – тоже видно,

А лучше на ремень – так солидно.

Ученик 4: ФЛИКЕР - твой телохранитель!

На дороге ваш спаситель!

Ученик 1: Но полагаться только лишь на фликеры тоже не стоит.

Будьте внимательны, это безопасность вашу удвоит.

Ученик 2: Мы готовы выйти из темноты, а вы? (ЮИДовцы светят фонариками в зрительный зал)

Ученик 3: - Если у вас нет фликеров, тогда мы идём к Вам.

Песня

Чтобы  прожить  легко,  всего лишь надо знать ПДД

и будет вам награда (Оо)

Когда по улице мы бродим вечерами,

от ДТП спасти себя мы можем сами.

Идём в ларёк и фликер мощный покупаем

и на поверхность одежды его цепляем.

Фликер, купи его, фликер,

надень его, фликер,

носи его, фликер. О-о-о.