Технологическая карта классного часа на тему: «День детских общественных объединений», класс 3
классный час (3 класс)

Этап

Время

Содержание

Примечание

1. Организационный этап

5 минут

Гимн

Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами будем в роли сыщиков. Мы будем находить ответы на сложные вопросы, раскрывать тайны и разгадывать загадки. А в конце нашего мероприятия вы получите дипломы. Вы готовы?

И так первое, что нам нужно сделать - это узнать тему и цель нашего мероприятия.

А сделаем мы это с помощью слов разбросанных на слайде.(слайд 1)

Правильно! Тема нашего мероприятия «День детских общественных объединений»

Кто-нибудь из вас знает, что такое детские общественные объединения?

Детское общественное объединение — объединение граждан, в которые входят граждане в возрасте до 18 лет и совершеннолетние граждане, объединившиеся для совместной деятельности.

Как вы думаете, для чего они  были созданы?

Сегодня мы об этом узнаем.

А теперь давайте узнаем цель нашего мероприятия.(слайд 3)

Правильно.

2. Основной этап

30 минут

Вы знаете, что все сыщики очень внимательны и умны. Сейчас вам нужно быть очень внимательными.

И так первое задание. На слайде вы видите текст. Ваша задача прочитать текст и сказать, что с ним не так.

ЗвеНо шагает дружно
НИкто не отстает.
И бодРо Песню дружно
Кто знает, тОт поЕт.(слайд 5)

Правильно! Получилось слово пионер. Кто-нибудь из вас знает кто такой пионер?

Пионер - участник пионерского движения — детских коммунистических организаций в СССР и в других социалистических странах, созданных по образцу скаутского движения. А знаете ли вы, что слово «пионер» – значит «первый». Так называют тех, кто всегда стремится вперед, подавая пример другим.

Ровно 99 лет тому назад, в 1922 году, на 2-ой всероссийской конференции комсомола было принято решение о повсеместном создании пионерских отрядов. С этого времени праздник и отмечается. Пионеры прошлых лет на деле доказывали свою любовь к Родине. Когда ушли на фронт отцы и братья, они их заменили: работали на полях, стояли у станков – ковали оружие для победы, ходили в разведку, ухаживали за ранеными. И в мирное время их ждали большие дела. Каким станет наше будущее, что полезного и интересного будет сделано, зависит от нас и наших сверстников!

Следующее задание

3. Рефлексия

5 минут