Сценарий внеклассного мероприятия «Всеми известная и всеми любимая …» (к 120-летию А.Л. Барто)
план-конспект занятия (3 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия

«Всеми известная и  всеми любимая …»

(к 120-летию А.Л. Барто)

Ход мероприятия

Слайд

1.Орг.момент:

- Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуйте, мои друзья!

Всех Вас рада видеть я!

Ученики:

-Здравствуй, утро!

- Здравствуй, день!

Нам здороваться не лень!

(Оборачиваются и гостям говорят☺)

- Здравствуйте!!!

-Здравствуйте, уважаемые гости!

2. Хочу, чтобы жили

    Хорошо вы!

С таким пожеланием обратилась ко всем людям много лет назад (показ на портрет) эта  талантливая женщина. Добрая улыбка, ласковый взгляд, безграничная любовь к детям. «Я дарила детям радость, а дети возвратили мне молодость. Даже в 75 лет!” – говорила она. Её стихи в нашей стране знает каждый ребенок. Узнали? (портрет на доска)

Слайд-План проектной работы  + ФОТО                                  

           Мы с вами в течение месяца читали произведения Агнии Барто.

Слайд   Провели читательскую конференцию и оформили выставку книг.

Слайд  Подбирали материал из книг и интернета о биографии писательницы и готовили сообщения по данной теме.

Слайд   Выпустили стенгазету.  

Слайд   Учили и инсценировали понравившиеся стихи.

Слайд   Рисовали героев литературных произведений.

Слайд   Слушали и разучивали песни на её стихи.

Слайд   Смотрели мультфильмы.

Слайд  И даже послушали чтение стихотворений в исполнении самой Агнии Львовны Барто.

Слайд «Всеми известная и  всеми любимая …» (к 120-летию А.Л. Барто)

- А сегодня – у нас защита ваших работ по теме «Всеми известная…». Каждый следующий слайд в этой презентации подготовлен ребятами.

- Итак, сегодня выступают перед нами библиографы, литературные герои, художники и затейники (ребята рассажены  по 3 группам).

Слайд «Родилась я в Москве, 17 февраля 1906 года, здесь училась и выросла» - так написала А. Барто в автобиографическом очерке «Немного о себе».

Слово нашим библиографам!

1 ученик

–Ребята, а кто такой библиОграф? (Это специалист по работе с информацией).

- Мы с ребятами  решили приготовить викторину об удивительной и такой яркой жизни Агнии Львовны Барто.

Слайд-Семья -Кем по профессии был Лев Николаевич – отец Агнии Барто? (Ветеринаром)

- По книге какого известного писателя  он учил читать маленькую Агнию? (Льва Николаевича Толстого).

- Когда начала писать свои первые стихи Агния Львовна? (В раннем детстве, в первых классах гимназии).

2 ученик

- Училась ли она в балетном училище? (Да, она его даже закончила, хотя балериной не хотела стать)

Слайд - Сколько лет было Агнии Барто, когда напечатана была первая её книга «Китайчонок Ван Ли? (19 лет)

- Кто были её поэтическими учителями? (Корней Чуковский и Самуил Маршак).

- В годы Великой Отечественной войны кем она работала на одном из заводов? (Токарем на одном из заводов Свердловска)

3 ученик

- В качестве кого она ездила на фронт? (Была военным корреспондентом)

Слайд-Барто на фронте

- Я нашла информацию, что А. Барто с бригадой артистов ездила на фронт и выступала со своими стихами перед бойцами в окопах. Солдаты слушали тепло, смеялись и громко хлопали, а кто-то смахивал слезу, вспоминая своих детей и мирное время. Однажды грузовик, в котором ехала А. Барто, съехал с дороги и засел в кювете. Мужчины принялись его вытаскивать, а Барто, чтобы немного размяться, пошла вперёд и оказалась на минном поле. Только чудо спасло её от смерти.

4 ученик

- Во время Великой Отечественной Барто получила государственную премию и отдала все деньги на строительство танка.

- Также  я нашла информацию о том, какие стихи написала А.Барто о войне.

Слайд-список стихотворений

- А отрывок из одного стихотворения «Партизанке Тане» хочу прочитать.

Мы запомним тебя смуглолицей,
Смелой девушкой с сердцем бойца.
Ты недавно была ученицей,
Поджидала подруг у крыльца.
Избивали фашисты и мучали,
Выгоняли босой на мороз.
Были руки верёвками скручены.
Пять часов продолжался допрос.
На лице твоём шрамы и ссадины,
Но молчанье ответом врагу…
Деревянный помост с перекладиной,
Ты босая стоишь на снегу.
Нет, не плачут седые колхозники,
Утирая руками глаза, –
Это просто с мороза, на воздухе
Стариков прошибает слеза.
Юный голос звучит над пожарищем,
Над молчаньем морозного дня:
– Умирать мне не страшно, товарищи,
Мой народ отомстит за меня!

5 ученик

-После войны,  какую передачу вела Агния Барто на радио и в чём её заслуга? (10 лет она работала на радиостанции «Маяк» и вела передачу «Найти человека». Она  помогла соединить 927 семей, разлученных войной)

- Писали ли А. Барто сценарии для кинофильмов? (Да.)

- Широкую известность получили художественные фильмы, поставленные по сценариям Агнии Барто. Я нашла такой список в интернете и делюсь с вами.

Слайд- Фильмы, снятые по сценариям Агнии Барто[37]

«Подкидыш» — фильм 1939 года киностудии «Мосфильм»

«Слон и верёвочка» — фильм 1945 года киностудии «Союздетфильм»

«Алёша Птицын вырабатывает характер» — фильм 1953 года киностудии «Ленфильм»

«Десять тысяч мальчиков» или «10000 мальчиков» — фильм 1961 года Киностудия имени М. Горького

«От семи до двенадцати» — фильм 1965 года киностудии «Мосфильм»

«Ищу человека» — фильм 1973 года Киностудия имени М. Горького

6 ученик Слайд-мультфильмы

- Также, ребята, есть мультфильмы, созданные по стихам Агнии Барто:[38]

«Две иллюстрации» — кукольный двухсюжетный мультфильм 1962 года (первый сюжет «Девочка-рёвушка» по стихотворению писателя).

«Снегирь» — рисованный мультфильм 1983 года по одноимённому произведению писательницы («Союзмультфильм»).

«Волшебная лопата» — рисованный мультфильм 1984 года по стихам писателя, снятый ТО «Экран».

«Мы с Тамарой» — российский 2D-компьютерный мультфильм, современная интерпретация стихотворения писателя. Фильм участвовал в конкурсной программе фестиваля Суздаль-2004.

Слайд – Барто с ребятами

- А ещё я узнала, что Агния Львовна Барто была человеком щедро, всесторонне одарённым: закончила музыкальную школу, отлично танцевала, до старости играла в теннис, была талантливой рассказчицей. Поэтесса старалась проводить с детьми как много больше времени – ходила в детсады, школы, детдома, интересовалась разговорами малышей на улице.

7 ученик

– Были ли у Агнии Барто награды? (Да)

-Я узнал, что Агния Львовна за свои высокие заслуги перед Родиной была награждена: шестью орденами, тремя медалями и другими наградами.

Слайд-награды

• Сталинская премия второй степени (1950) -за сборник «Стихи детям» 1949
• Ленинская премия (1972) — за книгу стихов «За цветами в зимний лес» (1970) (Премия за произведения для детей)
• орден Ленина (16.2.1976)
• орден Октябрьской Революции
• два ордена Трудового Красного Знамени (16.2.1956; 22.2.1966)
• орден «Знак Почёта» (31.1.1939)
• медаль «Шахтёрская слава» I степени[36]
• медаль Н. К. Крупской[36]
• орден Улыбки
• Международная Золотая медаль имени Льва Толстого «За заслуги в деле создания произведений для детей и юношества» (посмертно).

Слайд-Самая интересная - орден Улыбки. Это международная награда, присуждаемая известным людям, которые доставляют детям радость. 

- А  какую боль личных утрат несла Агния Барто в своём сердце? (Смерть сына Гарика и мужа, с которым прожила 41 год)

- И тем не менее, преодолевая личную боль, А,Л,Барто утверждала своим творчеством радость и торжество жизни.

Слайд 1. «Сонечка»

Тронь её нечаянно -

Сразу: - Караул!

Ольга Николаевна,

Он меня толкнул!

Ой, я укололась! -

Слышен Сонин голос. -

Мне попало что-то в глаз,

Я пожалуюсь на вас!

Дома снова жалобы:

- Голова болит...

Я бы полежала бы -

Мама не велит.

Сговорились мальчики:

- Мы откроем счет:

Сосчитаем жалобы -

Сколько будет в год?

Испугалась Сонечка

И сидит тихонечко.

- Какой совет, ребята, вы бы дали Сонечке из этого стихотворения? (Не жаловаться по пустякам).

- Наверное, если и есть такие девочки, то послушав это стихотворение, все «Сонечки» будут сидеть тихонечко. Насмешки в стихах Барто не ранят, но заставляют, как бы со стороны, оглянуться на себя и увидеть свои недостатки,  а затем их исправить.

2.  «Рыцари»

В коридоре, в классе ли,
Всюду стены красили,
Терли краску, терли мел,
Каждый делал, что умел.
Труд делили поровну
Мальчики и девочки.
Шкаф тащили в сторону
Девочки, девочки.
Шкаф тяжелый с книгами,
С книгами.
Три девочки двигали,
Двигали.
А два парня-крепыша
Стул тащили не спеша.
Отдыхали девочки,
Отдыхали мальчики:
Девочки – на лавочке,
Парни – на диванчике.

- Ребят, а как вы считаете, действительно ли мальчиков из этого  стихотворения можно назвать рыцарями?

- Все стихи  А. Барто заставляют задуматься всерьез о том, как себя вести, каким человеком расти.  Слово литературным героям!

3. Инсценировка «Лёшенька-Лёшенька»

– Лёшенька, Лёшенька,
Сделай одолжение:
Выучи, Алёшенька,
Таблицу умножения!
– Миленький, хорошенький! –
Автор 

Мама просит сына.
Ходит за Алёшенькой
Чуть не вся дружина.
Охает вожатая:
Вожатая

– Единица в табеле!
Значит, мы внимание
К мальчику ослабили!
– Лёшенька, Лёшенька,
Сделай одолжение:
Выучи, Алёшенька,
Хоть первое спряжение!
Автор

Отвечает Лёшенька:
Лёшенька

– Вы просите пуще,
Я же несознательный,
Я же отстающий!
Мама  и вожатая

– Лёшенька, Лёшенька,
Ну сделай одолжение...

Автор

С ним и в школе нянчатся,
И дома – уважение!
Так и не меняется
Это положение!

- Можно ли с Лёшеньки из этого стихотворения брать пример? (Нет, растёт лентяем, с которым все нянчатся).

- Читая  стихи А. Барто, мы безошибочно угадываем, с кого можно брать пример, а с кого нельзя.

4. Инсценировка «Про юного пенсионера»

Автор

Один малец, лет десяти,
Мечтал на пенсию уйти.
Школьник

- Но разве плохо, например,
Живется деду Косте?
Придет на сквер пенсионер,
с утра играет в кости.
Автор

Один малец, лет десяти,
Мечтал на пенсию уйти.
И пусть стучит вожатый в дверь: –
Вожатый

– Ты почему не в школе?
Школьник
– А я на пенсии теперь!
Вы не слыхали что-ли!
С утра могу развлечься,
Ударить по мячу…
И на тахте разлечься
Могу когда хочу.
Автор
Один малец, лет десяти,
Мечтал на пенсию уйти.
Уйти из школы на покой
И веселиться день-деньской.
Школьник
А дед грустит… такой чудак,
Вздыхая то и дело
Встает зачем-то за верстак,
Повсюду ищет дело…
Автор
Иной совсем еще не сед,
Но ищет он пути
Уйти на отдых с юных лет,
На пенсию уйти.

 - А. Л. Барто очень хорошо понимала, что чувствуют дети в тех или иных жизненных ситуациях, о чём мечтают, что любят делать и что не любят. Она владела неоценимым даром юмора, умела заставить смеяться своих читателей над их же недостатками.

-  Посмотрите две сценки «Непослушная кошка» и «Волшебные очки», автором которых, является тоже Агния Барто.

5. Сценки

 «Непослушная кошка»
Мама - Светлана, где кусочек шоколада, который я оставила на столе?
Света - Его кошка съела. 
Мама - Зачем ты ей позволила? 
Света - Да я не позволила, я ей сказала: Не трогай, а она говорит: Не твоё дело!

 «Волшебные очки»  

Серёжа - Когда я вырасту, я изобрету очки с необыкновенными стёклами. Их наденешь, посмотришь в тетрадку ни одной ошибки не видно.
Мама - Кому же нужны такие очки?
Серёжа - Нашей учительнице. А то она очень расстраивается, что в наших тетрадях много ошибок.

- Спасибо нашим литературным героям!

Слайд

- Слово художникам! Ребята нарисовали иллюстрации к любимым стихотворениям А.Барто и написали мини-сочинения.

Слайд

- Слово затейникам!

- А сейчас посоревнуемся! Мы с девочками подобрали вопросы для викторины по творчеству А.Барто.

- Для каждой группы по четыре  вопроса и написаны они вот на таких игрушках (показ мишки, мячика, бычка). Догадались, почему?

-В течении 3 минут вы готовите ответ на них. Представители от каждой группы подойдите и возьмите по 1 игрушке.

Викторина

-  Назовите имя героини стихотворения «Веревочка», научившейся прыгать на скакалке. (Лида)
- Как звали мальчика, у которого была очень добрая душа? (Вовка)

- Задача, придуманная Барто: «Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Который из них должен уступить дорогу другому, если первому мальчику 8 лет, а второму – 11?»

- Кого защищала Марина от комаров в стихотворении «Комары»?

(братика)

-Куда поехал герой стихотворения «Я люблю свою лошадку»? (В гости)
- Какого цвета была юбка у героини стихотворения «Любочка»? (Синего)

- Задача, придуманная Барто: «Мальчик крикнул прохожему: «Скажите, сколько сейчас часов?» Обращаясь к прохожему, мальчик сделал 3 ошибки. Ответьте, какие ошибки он сделал?» (пожалуйста, времени, спасибо)

- Как звали подружек санитарок? (Тамара и Таня, «Мы с Тамарой»)

- Что шло на сцене, пока девочка искала номерок  в стихотворении «В театре»? (Балет)

-  Из чего была сделана кукла Зина, купленная в магазине? (Из резины)
- Как называется стихотворение, в котором Петя «просыпался 10 раз»? («В школу»).

- Как помогала брату девочка в известном стихотворении «Танюша»?

 (ела конфеты)

– Команды готовы.  Если ребята на вопрос дают верный ответ, мы все хлопаем в ладоши!

- Стихи А.Л.Барто можно не только инсценировать, но и петь. Я решил выяснить  какие стихи А.Барто стали песней и вот,  что узнал.

Слайд-песен на стихи Барто: «Любитель-рыболов», «Песенка про Петю», «Лёшенька, Лёшенька», «Вежливый вальс», «О чём пели птицы», «Болтунья» и др.)  

А одну из песен мы исполним!

Слайд-минусовка              

Поют «Любитель-рыболов»

1. С утра сидит на озере
Любитель-рыболов,
Сидит, мурлычет песенку,
А песенка без слов:

"Тра-ля-ля,
 Тра-ля-ля,
 Тра-ля-ля"

2. Озеро глубокое,
Удачным будет лов.
Сейчас поймает окуня
Любитель-рыболов

"Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля". 

3. Песенка чудесная -
И радость в ней, и грусть,
И знает эту песенку
Вся рыба наизусть.
"Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля".

Как песня начинается,
Вся рыба расплывается...
"Тра-ля!"

Слайд-Барто

• -17 февраля 2026 года АЛ. Барто исполнится 120 лет со дня её рождения. 45 лет будет, как уже нет её с нами. Но сегодня кажется, что «живой писатель приехал к нам!», так как её удивительная жизнь и  её замечательные произведения смогли вызвать у вас живые чувства и эмоции. После нее осталось 700 стихотворений. Стихи её переведены на 72 языка и печатаются в разных странах! 
• Имя Агнии Барто присвоено малой планете (2279) Барто, расположенной между орбитами Марса и Юпитера, а также одному из кратеров на Венере.

Всеми известная и  всеми любимая… - это, действительно, строки об Агнии Львовне Барто!