Спортивно - оздоровительная эстафета "Дети против террора"
план-конспект урока

Спортивно - оздоровительная эстафета "Дети против террора"

Цель:

Приобщение детей к культуре безопасной жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях.

Задачи:

- Закрепить у детей навык действия в ЧС через эстафеты.

- Развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу.

- Воспитывать чувство ответственности, дисциплинированность, собранность в критических ситуациях, взаимопомощь.

Инвентарь:  2 обруча; эстафетные палочки;  2 ракетки и 2 воздушных шарика,  2 ведра; 2 мяча и кегли; шары четырех цветов: красный, жёлтый, зелёный, синий/

Ход мероприятия

        Учитель: Здравствуйте!

Сегодня тема нашей Спортивно - оздоровительной эстафеты "Дети против террора. Тема терроризма достаточно актуальная в наше неспокойное время. 

https://rutube.ru/video/953e7d945a7ed63f4f956b221ce63539/ 

Терроризм, террор, как страшно звучат эти слова. Ребятам было предложено самостоятельно дать определение этим словам. Почти все сказали, что это преступление,  это взрывы в общественных местах,  это захват заложников, это насилие,  это смерть. Все эти ответы безусловно можно отнести к понятию терроризма.

Терроризм - это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия. Соответственно, террористы -это те люди, которые захватывают заложников, организуют взрывы  в многолюдных местах.

 С сожалением приходится признать: мы живем в век терроризма. Самое страшное, что террориста трудно вычислить. Он такой же как мы. Одет в гражданское, может мирно сидеть в электричке, в автобусе среди нас. А в нужный момент сделать свое дело. И поэтому каждый человек - взрослый и ребенок - должен знать сущность терроризма, его истоки и возможные способы защиты от него. Каждый человек обязан с молодых лет знать правила безопасного поведения, уметь обращаться и пользоваться потенциально опасными вещами и материалами, владеть основными навыками поведения в тех или иных чрезвычайных ситуациях, быть развит физически и крепок морально. И начинается привитие таких знаний в школе. И нет ничего лучше для маленького гражданина нашей страны, чем яркое и зрелищное мероприятие, нацеленное на пропаганду безопасности и предотвращения ЧС.

Ведущий: Начинаем соревнования. Всем командам построиться!

1. Представление команд.

Каждая команда хором говорит название команды (ОРЛЫ И СОКОЛЫ).

Ведущая: Люди не предсказуемы и мы порой не знаем где и когда случиться беда. «В бою выживает не тот солдат, который боится смерти, а тот солдат, который уверен, что останется жив». В этой ситуации нам помогут правила безопасности которые необходимо запомнить.

1. Эстафета Минное поле

Передвигаться можно только по обручам, перекладывая их перед собой.

Ведущая: Когда вы идете по улице, находитесь в помещении или в компании большого скопления людей. Будьте бдительны. Всегда обращайте внимание на подозрительные предметы, но сами не предпринимайте никаких мер. Лучше сообщите сотрудникам правоохранительных органов. Запомните номера 02 или 112.

2. Эстафета «Перенос пострадавшего»

В команде один обруч. Капитан команд с обручем (держит его на линии талии, по команде, капитан переправляет свою команды по одному в безопасное место, то есть на противоположную сторону площадки, оставляет его там и возвращается за следующим и так пока всех не спасет.

Оборудование: 2 обруча.

Ведущая: Ребята, давайте проверим ваши знания. Ведь спасатели должны быть не только смелыми, сильными и ловкими, но еще и очень умными.

1. Ситуация: Незнакомый мужчина предлагает ребенку вкусную конфету, мальчик отказывается. Вопрос: он правильно поступил? Дети отвечают: "Да, правильно!" Почему? (объяснения детей)

2. Ситуация: Незнакомая женщина позвонила по телефону, представилась, что она мамина знакомая. Мама заболела и попросила ее срочно привезти лекарство. Поэтому ребенок должен поскорее открыть дверь. Ребенок дверь не открыл, ответил, что позвонит маме сам и спросит про ее здоровье. Вопрос: он правильно поступил? 

Дети отвечают: «Да, правильно!» Почему? (объяснения детей)

3. Ситуация: Мальчик на улице находит незнакомый сверток и сообщает о находке работнику полиции. При этом сам не трогает и не подходит к нему. Вопрос: он правильно поступил? 

Дети отвечают: «Да, правильно!» Почему? (объяснения детей)

4. Ситуация: На улице обнаружен сотовый телефон. Ребенок обрадовался, скорее его схватил и убежал. 

Вопрос: он правильно поступил?

Дети отвечают: «Нет, неправильно!» Почему? (объяснения детей)

3. Эстафета «Быстрые ноги»  (бег на площадке змейкой «ЛАБИРИНТ»)

Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу направляющий в колонне выбегает из-за стартовой линии, бежит по прямой до поворотной стойки, обегает ее, возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам становится в конец своей команды.

4. Конкурс «Бадминтон» (Ракетку ни чем заменять не будем, а чеканить будем обычный воздушный шарик). На линии старта стоит первый участник забега. В одной руке у него ракетка, в другой – шарик. Напротив, на линии финиша, установлено ведро; Игрок должен, ударяя ракеткой по шарику, провести шар до финиша и уложить его в ведро. Затем игрок возвращается и передает эстафету следующему; Второй участник бежит к ведру, достает из него шарик и ведет его к команде; Действия чередуются: один игрок бежит с шаром к ведру – к финишу, другой от ведра; Никто не имеет права нести шар в руках или ударять его рукой, все только ракеткой;

5. Конкурс «Веселый футбол»

Провести мяч (фитобол) ногой, обводя кегли, до ориентира, обратно бегом,

мяч в руках.

6.  Эстафета «Салют»

По земле раскидывают шары четырех цветов: красный, жёлтый, зелёный, синий. Команде определяют цвет, который они должны положить в корзинку. Выигрывает команда, которая быстрее соберёт шары своего цвета в корзину.

Ведущий: Подошел к завершению наш спортивный праздник Спасибо всем

за участие. Будьте здоровы, в добрый час!

Подведение итогов жюри.

Ведущий: Пусть ходят голуби по крышам, 
Пусть тают в небе журавли... 
Пусть будет мир! 
Он так нам нужен! 
Мир нужен людям всей земли!

Плакат    «Мы за мир! Мы против террора!»

Дети организованно выходят из зала.