Классный час на тему "Никто не забыт, ничто не забыто"
классный час (3, 4 класс)

              Классный час  на тему «Никто не забыт, ничто не забыто»

Ведущий:  - Ребята, приближается один из самых больших, волнующих праздников нашей страны – День Победы. И сегодня классный час посвящается 9 Мая.

Люди отдают дань любви и уважения воинам-освободителям, помнят тех, кто погиб от рук фашистов. Им, защитникам Родины, воздвигнуты мемориалы Славы, обелиски. На братских могилах никогда не увядают цветы.

Ученик 1:  

Солдату я слагаю оду,

Был ратный путь его тяжел,

Он все прошел: огонь и воду,

И трубы медные прошел.

Шагал по вражескому следу

До завершающего дня.

Ученик 2

И прочно выковал Победу

Из грома, стали и огня.

И, полная творящей силы,

Вся в блеске солнца, не в дыму,

Стоит спасенная Россия,

Как вечный памятник ему.

Ведущий: -  Для нас Великая Отечественная война – это не только прошлое. Ее дыхание многие чувствуют и теперь. Ведь она круто повернула всю жизнь страны, вошла в каждый дом, в каждую семью. Она поглотила в своем пламени миллионы людей, принесла народу колоссальные разрушения, страдания и горечь, которые и поныне остро тревожат народную память.

- Много книг  написано о войне.  Ребята, а какие  книги  о войне вам особенно  запомнились?

(Ребята  высказывают  впечатления о прочитанных   книгах)

Ученик 3

Как  было много тех героев,

Чьи неизвестны имена.

Навеки их взяла с собою,

В свой край, неведомый,  война.

Ученик 4 

Они сражались беззаветно,

Патрон последний берегли,

Их имена приносит ветром,

Печальным ветром той войны.

Ученик 5

           Мы здесь не потому, что дата,

           Как злой осколок, память жжет в груди.

           К могиле Неизвестного солдата

           Ты в праздники и будни приходи.

           Он защитил тебя на поле боя,

           Упал, ни шагу не ступив назад.

           И имя есть у этого героя –

           Великой Армии простой солдат! 

Наш классный час  мы хотим посвятить солдатам – тем, кто остался в земле навсегда и кто живет сейчас рядом с нами, солдатам, подаривших нам мир. Сегодня у нас в гостях  ветеран  Великой Отечественной войны…- ………………………………………                               русский  солдат,  храбрый и бесстрашный, живая легенда  той  страшной войны.

-  Предоставляем слово ветерану.

(Выступление  ветерана)

После выступления ветерана:

Ученик 6  

Не забывайте о солдатах,
Вступившихся за честь страны,
Не забывайте свист снарядов,
И будьте памяти верны!

Не забывайте о солдатах,
Что бились из последних сил,
В бинтах стонали в медсанбатах
И так надеялись на мир!

Но вновь солдат с больничной койки
Вставал — и шел на честный бой!
Не за награды был он стойким,
За край сражался свой родной!

Не забывайте о солдатах!
Тот миг, когда он погибал,
Не похоронки скорбной датой —
Молчания минутой стал!

Ведущий:  - Как много  солдат не вернулось  с войны. Но они   в нашей памяти останутся навсегда. 

Минута молчания. Прошу всех встать.

Ученик 7 Еще тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли,

Солдаты Мая, слава вам навеки,

От всей Земли, от всей Земли!

Ученик  8  Благодарим, солдаты, вас  

                 - за жизнь,

                 - за детство,

                 - за весну,

                 - за тишину,

                 - за мирный дом,

                 - за мир, в котором мы живем.

Все (вместе). Благодарим, благодарим, благодарим!

(Ребята дарят  ветерану  цветы  и  подарки, сделанные своими  руками)

Ведущий:   - В классе  мы писали сочинение  на тему «Письмо Неизвестному солдату».  Очень трогательные  письма  написали  ребята.  Вот одно из них.

(Ученица  читает  своё письмо)

Ведущий: -  Это было на фронте. А что происходило  в тылу. Там оставались только женщины, старики и дети. О детях войны   расскажет  зав.библиотекой _____________.

(Выступление  зав.библиотекой)

Ведущий:  -  Русского  человека и в радости, и в горести  всегда  поддерживала  хорошая песня. Русскому  солдату  песня тоже придавала  смелость и отвагу, силу воли,  боевой дух  и веру в  победу.

Исполнение песни с инсценировкой  «Три танкиста»

        Ведущий: -  На  этом наш  классный час   заканчивается. Пусть всегда будет мир на земле.

        Ученик  9                 Мир – это лучшее слово на свете.

Взрослые к миру стремятся и дети.

Птицы, деревья. Цветы на планете.

Мир – это главное слово на свете.