Разработка внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов «Своя игра». Интеллектуальная игра для учащихся 1 классов «Моя родина – Россия» приуроченная ко Дню России.
методическая разработка (1 класс)
Игра проходит в 3 тура. Разминка, открывающая игру, состоит в том, что команды отвечают на 10 вопросов поочередно согласно жеребьевке. На разминку предлагается ограниченное время, в течение которых участники должны ответить по возможности на все вопросы и заработать наибольшее количество баллов (максим. 10 баллов). После разминки начинается основная игра, состоящая из 3-х туров. В игре принимают участие 3 команд (либо 6 учеников). Согласно жеребьевке одна из них начинает игру, выбрав категорию (геометрическую фигуры) и стоимость вопроса. На обдумывание отводится 30 секунд. Если команда не дает правильного ответа или дает неправильный ответ, отвечает на этот вопрос первый подавший сигнал готовности, (первый поднявший табличку). В случае правильного ответа эта команда получает баллы. Право выбора вопроса переходит к следующей команде, согласно жеребьевке. Во втором туре «Творческая пауза» каждая команда, демонстрирует свои творческие номера, которые они заранее подготовили (стихи, танцы, песни и т.п. в тематике «Моя родина – Россия»). В данном туре максимально заработанное количество баллов 10. Согласно жеребьевке, формируется порядок выступлений участников. Время на выступление 3 минуты. Третий тур проводится аналогично первому. Побеждает в игре команда, у которой по итогам всех туров наибольшее количество баллов. В первом и втором туре количество баллов соответствует номеру вопроса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Разработка внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов «Своя игра».
Интеллектуальная игра для учащихся 1 классов «Моя родина – Россия» приуроченная ко Дню России.
Цель игр:
- активизировать познавательную деятельность учащихся;
- расширить знания детей;
- развивать логическое мышление, смекалку;
- воспитывать любознательность, внимательность, интерес к своей малой родине.
Форма занятия:
Методы обучения: словесный (беседа); наглядный (показ презентации, рисунки), практический (выполнение самостоятельных заданий)
Форма взаимодействия: индивидуальная или групповая.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, песочные часы.
Ход мероприятия
Ведущий приглашает учащихся поучаствовать в необычной интеллектуальной игре. Также необходимо выбрать из представителей всех школ жюри, которые будут подсчитывать очки и помощников- наблюдателей, которые будут отслеживать время.
Правила игры
Игра проходит в 3 тура. Разминка, открывающая игру, состоит в том, что команды отвечают на 10 вопросов поочередно согласно жеребьевке. На разминку предлагается ограниченное время, в течение которых участники должны ответить по возможности на все вопросы и заработать наибольшее количество баллов (максим. 10 баллов). После разминки начинается основная игра, состоящая из 3-х туров. В игре принимают участие 3 команд (либо 6 учеников). Согласно жеребьевке одна из них начинает игру, выбрав категорию (геометрическую фигуры) и стоимость вопроса. На обдумывание отводится 30 секунд. Если команда не дает правильного ответа или дает неправильный ответ, отвечает на этот вопрос первый подавший сигнал готовности, (первый поднявший табличку). В случае правильного ответа эта команда получает баллы. Право выбора вопроса переходит к следующей команде, согласно жеребьевке. Во втором туре «Творческая пауза» каждая команда, демонстрирует свои творческие номера, которые они заранее подготовили (стихи, танцы, песни и т.п. в тематике «Моя родина – Россия»). В данном туре максимально заработанное количество баллов 10. Согласно жеребьевке, формируется порядок выступлений участников. Время на выступление 3 минуты. Третий тур проводится аналогично первому. Побеждает в игре команда, у которой по итогам всех туров наибольшее количество баллов. В первом и втором туре количество баллов соответствует номеру вопроса.
Первый тур.
Категория красный квадрат.
1. У каждой страны есть свой государственный флаг. Какой из представленных принадлежит России?
2. Как называется наша огромная страна, в которой мы живем? (Россия)
3. А как называется столица нашей Родины? (Москва)
Категория зеленый круг.
1. Какая птица присутствует на гербе России? (двуглавый орел)
2. Предшественник «Чупа-Чупса», которым повсеместно торговали на русских ярмарках? (петушок на палочке)
3. Это озеро входит в перечень семи чудес России, а славится оно тем, что из него вытекает всего лишь одна река, а впадает 336. (Байкал)
Категория синий прямоугольник
1. Каким цветом называет главную Площадь в Москве? (Красная)
2. Эту игрушку по праву считают самым известным и популярным русским сувениром. Что это за игрушка? (Матрешка)
3. Какого числа мы отмечаем день рождение России? (12 июня)
Категория желтый треугольник
1. Найдите и покажите картинку с изображением национального костюма.
2. Как называется наш город? (Байкальск)
3. Какой из представленных гербов принадлежит Байкальску?
Второй тур «Творческая пауза».
Третий тур.
Категория красный квадрат.
4. У каждой страны есть президент. Кто из представленных президентов правит Россией? (Путин В. В.)
5. Как называется главная песня страны? (Гимн)
6. Назовите государственные символы России (Герб, флаг, гимн)
7. Самый первый в истории человечества космонавт (Юрий Алексеевич Гагарин)
Категория зеленый круг.
4. Назовите резиденцию (местонахождение, место работы) президента Российской Федерации? (Кремль)
5. Назовите цвета Государственного флага в правильной последовательности. (Белый, синий, красный)
6. Какая денежная единица России? (Рубль)
7. Какие народы жили на берегу озера Байкал, пока не построили город Байкальск (Буряты)
Категория синий прямоугольник
4. Какой Великий праздник Россияне празднуют 9 мая? (День Победы)
5. Как называется праздник, на котором сжигают чучело? (Масленица)
6. Найти русский народный инструмент (Балалайка)
7. Как зовут президента нашей Родины? (Путин Владимир Владимирович)
Категория желтый треугольник
4. Какой из представленных гербов принадлежит России?
5. Какое дерево является символом России? (Береза)
6. Единственный пресноводный вид тюленя в мире, проживающий в озере Байкал и питающийся рыбой (Нерпа)
7. Как называются граждане, проживающие в России? (Россияне)
Жюри подсчитывает баллы и оглашает победителя. Награждение победителей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов. Тема: «Народ России в Великой Отечественной войне»
Тема: «Народ России в Великой Отечественной войне»Цель: познакомить с историческими событиями 1941-1945 годов; познакомить с героями ВОВ.Задачи:·...

Открытое внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов. "Россия - Родина моя".
Открытое внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов....
Методическая разработка внеклассного мероприятия для учащихся начальной школы по теме: "Развитие коммуникативных и творческих способностей учащихся"
Внеклассное мероприятие разработано на основе стихотворения С.Я.Маршака "Потеряли котятки по дороге перчатки". Мною создан переработанный сценарий, с добавлением новых персонажей. Являюсь автором поэт...

Методическая разработка внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов ко Дню Победы.
Мероприятие разработано с целью формирования активной жизненной позиции у младшего школьника, воспитания уважения к героическому прошлому страны....

Разработка внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов
Тема. Православные традиции русского народа. Рождество. Задачи. • Познакомить учащихся с древними традициями празднования Рождества, историей возникновения обрядов и традиций. • Развивать интерес к на...

Разработка сценария внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов «ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МОЯ РОССИЯ!»
laquo; Отечество славлю, которое есть,но трижды, которое будет». В.В. Маяковский Наша Родина – Россия – большая, великая страна. Долины и горы, леса и степи, реки и моря, город...

Методическая разработка внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов по английскому языку "Рождественский переполох"
laquo;Рождественский переполох» (сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку для 1-4 классов)Основные цели и задачи мероприятия:ПрактическиеРазвить и закрепить орфографические навыки...