Наталья Сергеевна Феоктистова

История является ключевой дисциплиной в процессе вопитания и подготовки конкурентноспособного специалиста, т.к. любой профессионал, прежде всего, должен быть достойным гражданином своей страны. Только такие предметы как история, литература и обществознание направлены на формирование гражданской идентичности и патриотизма. Подобные идеи мы слышим в речах практически всех представиетелй руководства нашей страны (от президента до губернатора). Однако современная система исторического образования в России (на всех уровнях) не соответствует данному основополагающему принципу. Особенно серьёзные проблемы наблюдаются в СПО. В частности, дисциплина "История" по всем профессиям и специальностям представляет собой всеобщую историю, в которой история нашего многонационального и многоконфессионального народа предстаёт лишь как часть всеобщего цивилизационного процесса, при этом на всю дисциплину выделяется 118 часов на 1-м курсе и 48 часов на 2-м курсе. В итоге выпускники различных учебных заведений не знают элементарных основ истории и культуры собственной страны, и ни о какой гражданской, социокультурной и национальной самоидентификации, уважении к многонациональному народу нашей страны  речь здесь уже и не идёт. Мы говорим о необхоимости формирования патриотизма, любви и уважения к Родине, но на всех уровнях исторического образования в России даже не рассматриваются такие темы как этногенез и основы религии народов России. Можно ли любить и уважать то, что ты не знаешь? При этом, например, иностранный язык в системе СПО изучаются в течение всего времени обучения, т.е. 4 года подряд. Невольно вспоминается риторический вопрос М. Захаровой (официальный представитель МИД РФ) "Граждан какой страны мы воспитываем?"

О себе

1999 - окончила Самарский Государственный педагогический университет по специальности "учитель истории и социально-политических дисциплин". Стаж работы - 1999 по настоящее время. Преподаватель высшей категории - аттестация 2014г. Есть опыт репетиторской деятельности (ЕГЭ/ОГЭ история и обществознание) - с 2007 по настоящее время. За время педагогической деятельности преподавала дисциплины - История, Обществознание, Философия, Социология, Политология, основы экономических учений, Индустрия гостеприимства, Сервисная деятельность, Основы сферы туризма, Туристское регионоведение, Организация внутреннего туризма, Транспортное обеспечение в туризме, Введение в профессию (туризм). Организация внеаудиторной деятельности студентов - предметный кружок по обществознанию "Перспективы человека", учебная фирма по туризму, предметный кружок "Православная кульутра Самары"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Библия - первоисточник всего, что следует прочитать в своей жизни. Лазарев С.Н. ("Диагностика кармы", "Воспитание родителей", "Опыт выживания") - книги, которые меняют мировоззрение, жизнь и даже внешность. Свияш А. ("Улыбнись, пока не поздно" и др) - практический опыт позитивного отношения к себе и окружающим. Достоевский Ф.М. (все книги) - проникновение в суть русской души, русского мира, русской культуры.

Мой взгляд на мир

Я - патриот и оптимист!

Мои достижения

Главные достижения в профессиональной деятельности:

2008 - 2-е место на областном конкурсе "Преподаватель года", 2012 - золотая медаль во всероссийском конкурсе "Мир молодости", 2017 - Диплом победителя во всероссийском конкурсе "Серафимовский учитель 2016-2017"

Моё портфолио

Структура портфолио: 1.Статьи и публикации. 2. Достижения студентов.3 Достижения препдавателя.

Портфолио: