Главные вкладки

    image

    Свежие статьи в блогах

    18.02.2011 - 13:37 Ученик не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет. Ульям Артур Уорд Когда на свет появляется маленький человек, взрос¬лые не всегда готовы терпеливо идти рядом, сопровождая его по жизни. Многие хотят идти впереди на правах рож¬...
    Пасынок Юлия Юрьевна
    17.02.2011 - 21:34 Конспекты занятий и памятки для педагогов ,конспект занятия с педагогами психологическая профилактика эмоционального и профессионального "выгорания" цель: формирование навыков регуляции психоэмоциональных состояний, профилактика эмоционального выгорания в педагогической деятельности. наглядность; компьютер, проектор, Должны мы бороться за...
    Бондаренко Наталья Владимировна
    17.02.2011 - 15:26 ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ У ДЕТЕЙ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
    Богатырева Наталья Борисовна
    17.02.2011 - 15:22 Презентация мероприятия приуроченная ко дню борьбы со СПИДом.
    Харченко Александра Валерьевна
    17.02.2011 - 15:18 Коммуникативные нарушения у младших школьников
    Богатырева Наталья Борисовна
    17.02.2011 - 15:14 Роль игры в интеллектуально-личностном развитии дошкольника.
    Богатырева Наталья Борисовна
    17.02.2011 - 15:12 Почему он так плохо пишет?   Почему он так плохо пишет? Причины дисграфии: Проблема с установлением последовательности. Считается, что так же, как и в случае с дислексией, трудности с письмом – это результат имеющихся сложностей с обработкой визуальных или чувственно воспринимаемых данных. Однако исследования работы мозга...
    Богатырева Наталья Борисовна
    16.02.2011 - 17:36 Свет безопасности!  Свет безопасности! Чтоб жизнь сделать ярчеСебе и другим,Ты постоянно повязку носи.И на дороге,Как солнце, светисьИ безопасностиТы улыбнись.Радуйся, в этомМире  опасном,Ты в настроенииБудешь  прекрасном.Ведь даже зимой,Этой темной зимой,Легко он за ручкуШагает с тобой.Свет безопасности рядом идетИ...
    Горкуша Алла Николаевна
    12.02.2011 - 23:03 Если не я, то кто?  24.12.2010                                                  В.Е.Мироненко  Животные исчезли и цветы.Арал исчез. Идёт за годом год…И если не успеем я и ты,То кто тогда наш общий дом спасёт?!  Вам всем, друзья, хотим сказать,Что нам нельзя кого-то ждать.Пора без промедленияНачать Земли спасение!  И...
    Мироненко Валентина Ефимовна
    12.02.2011 - 14:40 Малина (интегрированный урок) Интегрированный урок русского языка и окружающего мира в 3 классе по УМК "Начальная школа XXI века"
    12.02.2011 - 14:34 предметно-развивающая среда моей группы
    Банникова Светлана Викторовна
    12.02.2011 - 13:30 Обращение к учителям начальных классов. Уважаемые коллеги! Кто работает по УМК "Начальная школа 21 века"? Поделитесь, пожалуйста,своим мнением об этой программе.
    Завьялова Любовь Федоровна
    12.02.2011 - 11:14 Интегриованный урок по математике и окружающему миру  Интегрированный урок по математике и окружающему миру по УМК "Начальная школа XXI века" для второго класса по теме: Нахождение нескольких долей числа. Решение задач. Камни. Этап получения новых знаний проходит в групповой работе. Буду благодарна за комментарии и оценку. Комментариев: 1
    Беляевская Татьяна Яновна
    12.02.2011 - 11:10 Интегрированный урок литературного чтения и окружающего мира  Интегрированный урок литературного чтения и окружающего мира по УМК "Начальная школа XXIека" во втором классе по теме:  Г.Скребицкий "Весна-художник". Травянистые растения. Спасибо за комментарии и оценку.
    Беляевская Татьяна Яновна
    12.02.2011 - 11:05 Интегрированный урок русского языка и литературного чтения  Интегрированный урок русского языка и литературного чтения по УМК  "Начальная школа XXI века" во втором классе по теме "Значение слова. М.Дудин "Тары-Бары". Буду благодарна за комментарии и оценку. Комментариев: 2
    Беляевская Татьяна Яновна

    Страницы