памятка для родителей
план-конспект занятия по теме

Опубликовано 26.01.2014 - 15:51 - Читанава Лали Темуровна

В ежедневном общении с ребенком важны: принцип меры и принцип системы

Скачать:

Вложение	Размер
pamyatka_dlya_rod.docx	17.15 КБ
zanyatie_detskoe.docx	16.81 КБ

Предварительный просмотр:

Памятка для родителей.

Уважаемые родители!

В ежедневном общении с ребенком важны: принцип меры и принцип системы

Работая над формированием уверенной в себе личности, важно учитывать два принципа – принцип меры и принцип системы.

В основе принципа меры лежит тот факт, что любое личностное качество хорошо в определенной степени развития. Его несоблюдение чревато появлением у ребенка самомнения, некритичности к себе. В таком случае он видит только свои достоинства, не замечая недостатков и, как следствие, не считает нужным работать над самосовершенствованием. Он считает, что всегда и во всем должен быть первым, что физически невозможно. Это противоречие злит ребенка и причиняет ему страдания.
Принцип системы основан на том, что ребенок должен уважать не только себя, но и других людей, т. е. воспитываться в системе "Я – другие". Последствия несоблюдения этого принципа могут быть весьма плачевными. Существует вероятность вырастить заносчивого зазнайку, который не сможет контактировать с окружающими.
Все тонкости воспитания у малышей уверенности и самоуверенности необходимо учитывать в ежедневном общении.

Успехов Вам, дорогие

терпения и

искренности!

Предварительный просмотр:

«Кто живет рядом с нами?»

ЦЕЛЬ: Развития внимания, снижения импульсивности, агрессивности, гиперактивности. Расширение поля зрения, развитие межполушарного взаимодействия. Укрепление развития речевого аппарата. Оптимизация тонуса мышц и снятия напряжения, тренировка вестибулярного аппарата, улучшение синхронности движения, укрепления мышц тела. Повышение активности ребенка, умение открыто выражать свои чувства. Развитие коммуникативных навыков.

ОБОРУДОВАНИЕ: Аудио-, видео- и сенсорное сопровождение. Индивидуальные коврики.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Краткое содержание. Сегодня мы снова отправимся на далекий остров, где нас ждут интересные приключения и встречи с самыми разными животными. Скажем всем «До свидания». Вспомним, как надо добираться до острова. Сначала «Часики» должны дать нам сигнал к отправлению, «Бом-ку-ку», посмеемся «Хи-хи-ха-ха», «Заводим двигатели». И полетел наш «Самолет». Приземляемся как «Качалка», чтобы не поломать себе ножки. Видим, как из травы торчат «Ушки зайчика», поздороваемся с зайчиками. А теперь построим дом, нам поможет в этом «Подъемный кран».

Просыпаемся мы утром в нашем домике от того, что звонит «Будильник». Выключим его. Вот и «Петушок» закричал: «Ку-ка-ре-ку! Пора вставать!». Какое вкусное лежит «Яблочко на тарелочке»! Давайте угостим яблоком «Уточку». Смотрите, как важно «Утка» ходит со своими утятами. Вместе с нами проснулась и наша «Кошка». Кошка крепко стоит на своих лапках, посмотрите, какое у нее хорошее «Кошачье равновесие». И «Собака» тут как тут. Крепкая крыша у нашего «Дома». На крыше дома поселился «Аист». Посмотрите, какой он важный. А под крышей свила гнездо «Ласточка». Уже две птички поселились в нашем домике. А вы хорошо знаете, «Кто летает?». Еще выше выросла «Трава» во дворе. Помните скороговорку и «Лезгинку»? Развалился на травке наш пес «Полкан». А кого это высматривает аист в высокой траве? Он охотится на «Лягушку». Она бывает и такая, как «Лягушка-ладошка». «Аисты и лягушки» не могут дружить. Мы так расшумелись, что разбудили «Дракона», и он кружит теперь над нашим островом. Ой, «Маленький птенчик» так испугался дракона, что выпал из гнезда. Обязательно поможем ему. Покажем, как летают «Птички». А теперь мы полежим, надуем в животе «Воздушный шарик» и «Потянемся» как следует. Завтра мы снова пойдем гулять. А пока полежим и будем слушать, как шумит «Дождь» за окном. Вот и закончился дождик. Пора нам готовиться к новым приключениям и прогулкам. Всегда и всем мы будем говорить «Привет!».