Путешествие на паровозике
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Конспект интегрированного занятия для 1-й младшей группы.

Цель: Совершенствовать представление об окружающих предметах. Продолжать осуществлять сенсорное воспитание, развивать зрительное, слуховое и осязательное восприятие. Развивать двигательную активность.

Материал: Паровозик на магнитной доске, колеса к паровозу, картинки «парочки», плоскостные цветы (4-х основных цветов), цветные ведерки,  большая и маленькая пирамидки, платочки, соленое тесто, мягкие игрушки (медведь, заяц, лиса).

Воспитатель обращает  внимание детей на паровозик на магнитной доске, у которого нет колес, и предлагает им починить его. (Дети приносят колеса и крепят их к паровозику)

Воспитатель:  Вам нравиться паровоз?

Дети: Да!

Воспитатель:   Давайте отправимся на нем путешествовать.

Д/и «Парочки» - стулья расставлены друг за другом, на них лежат картинки. Одинаковые картинки раздаются детям. Каждый садится на тот стульчик, где находит свою одинаковую картинку (под музыкальное оформление дети имитируют  движение на поезде).

1-я остановка: 

Воспитатель:  Нас встречает Мишка.

«Мишка по лесу гулял, все цветочки собирал

Он устал и сел отдохнуть».

Давайте Мишке поможем собрать цветочки.

(разноцветные плоскостные цветы 4-х основных цветов разложены на ковре;

 дети раскладывают цветы в ведерки по цвету).

Воспитатель:  Мишка очень рад. Хочет с вами поиграть в прятки.

(игра в прятки с Мишкой).

Воспитатель предлагает сесть на паровозик и отправиться дальше.

2-я остановка:

Воспитатель:  Нас встречает Зайчик.

Он нес пирамидки и растерял колечки.

Давайте поможем Зайчику собрать пирамидки.

(дети собирают колечки большой и маленькой пирамидки).

Воспитатель:  Зайчик очень доволен, что хочет с вами потанцевать.

Он раздает каждому платочек (танец с платочками «Топ-хлоп»).

После танца Зайчик убегает.

Воспитатель:  Что же такое, почему Зайчик убежал.

 «Разбегаются жуки, улетают птички

Появилась у реки, рыжая Лисичка»

(тут появляется Лиса).

Воспитатель:  Ребятки, Лисичка принесла нам тесто.

(игра с соленым тестом: колбаски, шарики, лепешки).  

Давайте пригласим Мишку, Зайку и Лисичку и угостим их.

Ребята садятся на паровоз и возвращаются в детский сад.