"Моя Чувашия"
классный час по краеведению (7 класс) на тему

Классный час о любви к своей малой родине , её прошлому , культуре, о знаменитых прославивших Чувашский край.

Скачать:


Предварительный просмотр:

 

 

 

Классный час « Моя Чувашия».

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня - это одна из важных и актуальных проблем,  Ребёнок школьного возраста наиболее восприимчив к социальноценностному, духовнонравственному развитию, гражданскому воспитанию.

 Видеоролик №1 ( Моя малая Родина)

Цели и задачи:

 1.   Ознакомление учащихся с миром чувашского народного прикладного искусства и народными промыслами, обобщение знаний о родном крае.

2. Развитие чувства национальной  гордости: своей Родиной, её традициями, её народом.

3. Воспитание любви к своему краю.

                                         Ход мероприятия: 

Добрый вечер, ребята! Добрый вечер уважаемые гости.

Я предлагаю вашему вниманию видеоклип.

-О чём пелось в этой песне ?( ответы: о красоте чувашской пени и танца  )

- Ребята о чем этот ролик? (О Чувашии)

-Правильно, о Чувашии.

В:  Чувашия!
     О, край ста тысяч песен,
    Не зря в тебя поэты влюблены!
    Я без тебя, как путница без зренья,
    Ты жизнь моя, тревога, озаренье,
    Ты — Родина любимая моя.(Аркадий Лукин).

Родина… По-особому звучит для  нас это слово.  У каждого человека – Родина своя. Когда говорят: «Родина», мы  представляем  дорогу, вдоль своей улицы;  ясной голубизны небо над головой; зелёный лес ; цветущие луга; необъятные поля, звенящие песней жаворонка;  чистые пруды и озёра, реку Сура и великую Волгу .  

 В : Это наша Чувашия.

  • Сколько ей лет, как жила она прежде, как обувалась, как одевалась, бедовала и радовалась,    , что строила, и какие песни складывала и пела-

    обо всём этом мы поговорим сегодня с вами,  на нашем воспитательском часе,  под названием «Моя Чувашия».

                                                               Слайд 2 « Гимн  Чувашии».

-Что за произведение прозвучало сейчас?(ответы).

-Правильно гимн Чувашии. А это флаг и герб Чувашии.

  Флаг жёлтого цвета. В центре находятся гербовые эмблемы «Древо жизни» (символ Возрождения) и «Три солнца». По старинным чувашским преданиям раньше было 3 солнца.

Государственный герб   представляет собой золотой    щит,  в середине-   так же «Древо Жизни», лента с надписью «Чаваш Республики – Чувашская Республика»,   изображение  листьев и шишек хмеля,  «Три солнца».

   Цвета   – желтый   и  красный - традиционные цвета чувашского народа. Желтый считается самым красивым цветом,  олицетворяющий все самое прекрасное и светлое,  богатство, справедливость, милосердие.   Красный означает – достоинство, могущество, мужество, сила.

Как выглядит Чувашия   на карте?  Давайте посмотрим  . Вот она наша республика.

 

Слайд№ 3-карта

   В:     Чувашская Республика расположена на востоке Русской равнины,  в правобережье р. Волги.

Ребята, а с кем граничит Чувашия?

 (Ответы детей).

Правильно ,с Нижегородской областью  , с Республикой Марий Эл  , с Татарстаном,    с Мордовией и Ульяновской областью  .

По научным сведениям, первые люди на чувашской земле появились 80 тыс. лет назад. Представьте как это было давно.

 В 1920 г. Владимир Ильич Ленин подписал  документ  о создании Чувашской автономии.   С 1992 г. она называется Чувашской Республикой.

По численности населения чуваши занимают пятое место в России. Они проживают во многих регионах Российской Федерации. Нашу республику знают не только в России, но и в других странах мира. Мы славимся своими земляками, традициями и культурой. Каких  же известных людей,  прославивших край чувашский,  вы можете назвать?

(ответы детей)

-Правильно ребята,  давайте поближе познакомимся с некоторыми из них.

Слайды №  4,5,6, 7(Яковлев И.Я,  А. Г. Николаев, Федоров С. Ф, Иванов К.Н)

Запомните дети - эти люди внесли большой вклад в развитие  науки, образования и культуры.  

 

А ещё говорят, что Чувашия - край звучных песен, поэтических легенд , героических сказаний. В них вся душа народа: доброго, трудолюбивого, искусного.  

  Давайте окунемся немного в мир чувашской поэзии и послушаем  некоторые произведения.

                                            Слайд № 8 (природа) 

 

        Аркадия Лукина «Приглашение в Чувашию»  

(Миша)

Знаете ли Вы страну такую,

Древнюю и вечно молодую,

Где в лесу тетерева токуют –

    Словно песней сердце околдуют,

            Где коль праздник – от души ликуют,

            Коль работа — гору дай любую!

            Знаете ли Вы такой народ,

             У которого сто тысяч слов,

 

 

 

И сто тысяч вышивок цветет?

Приезжайте к нам — и я готов

Это все проверить с вами вместе .

     Лидия Кубашина «Хвала тебе, Чувашия!»( Саша).

Хвала тебе, Чувашия, мой дом!

И имя, и язык твой — сердцу свято.

Дубравами и хмелем, и трудом,

И песнями, и вышивкой богата.

Жива в узорах древних нити сила,

Связавшая народы в их судьбе, —

Ты будешь жить во мне, моя Россия

Пока живет Чувашия в тебе.

Василий Давыдов-Анатри (Максим)

Расти и крепни, край чувашский.

Чувашский край -
передо мною,
И гордый голос
все слышней.
Я славлю песней молодою
Восход его высоких дней.
Чувашский край, с какой
любовью
Ты с малых лет меня растил
И душу радует сыновью
Размах твоих растущих крыл.

 

     Молодцы, ребята, о чём в этих стихах говориться?

-Правильно, о любви к Чувашии, о том, как много песен и стихов у нашего народа, о вышивке.

 Вот какие чудесные стихи писали поэты о своей любви к Родине. С какой гордостью и восхищением  они говорили о природе нашего края, о гостеприимстве и трудолюбии нашего народа.

        3

В:   Как уже сказали,  у чувашей сто тысяч вышивок цветёт. Работы чувашских умелиц славятся на весь мир. Внимание на экран.

(слайды № 9-вышивка)

 -Посмотрите, как много труда вложено в эти узоры. Скажите, какого цвета больше в этой вышивке?

(Ответы детей)

-Правильно, как вы думаете, почему?

(Ответы детей)

-Значение,  каких цветов вы еще знаете?

(Ответы детей)

 
 Верно, каждый цвет имеет свое значение.  Красный цвет  считался,  как оберег от нечистой силы, злых духов, болезней и несчастий, а так же являлся символом огня, солнца,   , любви и отваги. Белый цвет олицетворял светлый день, будущее, чистоту, правдивость и мудрость; черный – цвет плодородия, земли,  счастья.  Зеленый – красота и зелень  природы.

                                                    Слайд № 10 – схема узоров.

  Ведущим орнаментом в чувашской вышивке является знак Солнца, как источника жизни.    
В узорах, показывающих жизнь на Земле и на небесах, размещались живые существа – птицы, звери, люди. Наши предки считали, что мир создается птицами. При рождении ребенка чуваши говорили, что к ним прилетела новая птица: «Пирен сене кайак вессе килне-ха». Птица считалась символом счастья, поэтому в вышивке очень часто встречается их изображение. Вода изображалась волнистой линией, преимущественно черным цветом.  Поверхность земли вышивается горизонтальной линией, а пахотная земля в виде браслета…  Глядя на вышивку,   можно было «прочитать» узор и понять, что хотела поведать мастерица.

Посмотрите, как вышивка украшает чувашскую национальную одежду.

 Слайд № 11 – национальная одежда.

 .  А обращали вы когда-нибудь внимание на красоту и необычность чувашского костюма. Чувашская национальная одежда имела разнообразные формы и варианты. О ней нам расскажет Ахматканов Коля.  

Доклад

Одежду изготовляли в домашних условиях. Верхнюю одежду (сǎхман) шили из домотканого сукна. Зимой богатые носили тулупы из овчины, а бедные – азям из грубого сукна. Мужчины носили шапки, а летом войлочные шляпы. Обувались чуваши в онучи и лапти. Служилые люди, воины и богатые носили сапоги. Платья и рубахи шили из белого холста. Рукава, ворот, переднюю часть, а также подол рубахи украшали вышивкой  .

Чувашки любили украшения: на шее носили красивые ожерелья из бус, на руках браслеты, в ушах серьги.  Девушки носили на голове тухъю – шапочку, красиво вышитую бисером и нашитую монетами, а замужние женщины носили хушпу – высокую шапку, украшенную монетами и сурпан – головное покрывало.

В: -Вот такой сложной и в то же время яркой и красивой была одежда чувашей.

 

    Плоды своего мастерства умельцы доставляли на ярмарки народов Поволжья. Давайте вспомним,  какими ещё народными промыслами занимались  чуваши, кроме вышивки и одежды?   Об этом  вы знаете из уроков культуры родного края.

(Ответы детей)

  Слайды 12, 13  «народные промыслы».

 -Верно,  наши предки держали скот,  строили мельницы( раньше   в каждой большой деревне была мельница),  , ходили на охоту, ловили рыбу.

-У чувашей лесной полосы была сильно развита обработка дерева, почти вся домашняя утварь изготовлялась из дерева. Также широко использовалась глина.

-   А  особым успехом пользовался мед, настоянный на ароматных травах, не менее густое и душистое, как мед, домашнее пиво и хмель, и конечно же, знаменитый   «шǎрттан»- чувашская колбаса. Рассказывали, что заморские гости, английские купцы, искали, что подиковинней да пооригинальней. Случайно натолкнулись на шǎрттан, попробовали: вроде обычное мясо, а приготовлено так, что пальчики оближешь. И скупили его англичане по всей ярмарке, повезли домой.

 

 Чуваши издавна отличались трудолюбием. Казанский летописец отмечает, что чуваши – «землепашцы и трудницы». Даже    названия месяцев были связаны с сельско - хозяйственным трудом.

 . А сейчас немного разомнемся и поработаем у доски – вспомним чувашский календарь, который был  земледельческим – месяцы назывались по виду занятий. У вас это было домашним заданием. На доске названия месяцев: подберите к ним названия на чувашском языке и постарайтесь объяснить их смысл.  

Кăрлач – Январь- на  русский язык  Кăрлач переводится «мрозный»,Морозный месяц.


Нарăс – Февраль – младший брат января.


Пуш – Март-слово Пуш означает «пустой», т.е. свободный от с/х. работ. Есть у него и другое значение: к марту из запасов на зиму почти ничего не остаётся.


Ака – Апрель- ака уйăхĕ-означает сев, пахота. В этом месяце начинались земледельческие работы.


Çу – Май , переводится с чувшского «лето». Раньше по старому календарю май начинался с середины тепершнего.


Çěртме – Июнь-«паровая пашня», в этом месяце пахали « паровые» т.е. отдыхающие земли.

Утă – Июль. В июле косят сено, отсюда и название Утă-уйахе.


Çурла – Август.- Çурла-серп. В этом месяце жнут хлеба.


Авăн – Сентябрь- Авăн –так называлась постройка для просушки снопов. Это месяц молотьбы.


Юпа – Октябрь. Юпа переводится как памятный столб, который в этом месяце устанавливали на могилах.


Чӳк – Ноябрь- в ноябре проводили Чӳк –праздник с моленьем в честь нового урожая.  

Раштав – Декабрь. Произошло от русского слова  «рождество».( по старому календарю).

 
 

    Вот так на  основе вековых наблюдений чувашский народ выработал верные приметы – прогнозы погоды, пользовался ими в сельском хозяйстве.

   Веками создавалась самобытная материальная культура народа. Чуваши строили свои дома добротно, из брёвен. В избе справа от входа стояла печь, впереди неё находились широкие нары, на которые складывали постель; в переднем углу стояли самодельные стол и стулья. С левой стороны вдоль стены тянулся широкий нар. Мы с вами  были в народном музее в селе К. Четаи и видели обстановку старинной чувашской избы. В древности избы топили по-чёрному (трубы не было), поэтому стены были закопченные, в помещении стоял тяжёлый воздух.

Жизнь наших предков  нельзя назвать лёгкой.  
Им  приходилось очень много работать, чтобы создать себе условия для жизни. Вы сами  в этом убедились, когда разбирали  промыслы народов Чувашии.

Но как бы ни тяжела была работа и жизнь чувашей, они находили время для небылиц и     пословиц и  наставлений. Давайте разберем некоторые из них.  

Слайд№1 4

  • никогда не плюй в колодец,
  •  почитай старых и уважай старших.
  • Построй дом, посади дерево, вырой колодец, вырасти сына.

 

В: «Построй дом, посади дерево, вырой колодец, вырасти сына» гласит древняя крестьянская заповедь.   Чуваш, когда родится сын, сажает дерево. Это дерево обычно- йǎмра (ветла). А когда родится дочка – хурǎн (берёза). Поэтому в песнях, сказках ветла является символом доброго молодца ,а берёза   красы- девицы: «сар пике». Если рассказать о всех обычаях и традициях народа, не хватит нам трёх дней и трёх ночей.

       Давайте отвлечемся от прошлого и поговорим о современной Чувашии – вспомним города нашей республики. Какой город является главным?

(Ответы детей)

 Слайд№1 5-Чебоксары

 В письменных источниках Чебоксары упоминаются с 1469 года.  

Шупашкар был древним болгаро-чувашским городом.  Шупашкар состоит из двух слов: "шупаш" и "кар". Кар - укрепленное место, крепость. Шупаш -чуваш. Получается, что Шупашкар - чувашская крепость.

 Столицей Чувашии Чебоксары утвердили 24 июня 1920 года ,   .

Какие еще города нашей республики вы знаете?

(ответы детей).

 

-Новочебоксарск-

-Цивильск

-Ядрин

-Мариинский посад

-Шумерля

-Козловка

 -Канаш

-Алатырь

- давайте проверим, смотрим на экран:

                                             Слайды№ 16,17,18,19,20,21,22,23,-города

-Правильно, в Чувашии 9 городов, каждый из них является неотъемлемой частью Республики Чувашия. Все они имеют огромное значение в промышленности, сельском хозяйстве и культуре нашего народа.

            -Ну вот, ребята, сегодня мы   узнали о том, как жили и трудились чуваши в старину, вспомнили о славных сынах Чувашии и   по праву  можем гордиться богатой культурой, красивыми традициями, трудолюбием наших предков, нашего народа, благодаря которому наша республика развивается и процветает.

             -Я надеюсь, что наша беседа была вам интересна и поучительна, ведь мы должны знать историю своего края. А чтобы лучше запомнить, давайте закрепим, ответив на такие вопросы:

   1.  Где расположена наша республика?

   2.  С какими областями граничит Чувашия?

   3.  Назовите известных людей, прославивших наш край?

   4.   Виды промыслов чувашского народа.

   5.  Какие цвета использовались в чувашской вышивке?

   6.  Что носили чуваши в старину?

   7.  Сколько городов в Чувашии, назовите их?

                Молодцы, ребята. Наш воспитательский час подходит к концу и, в заключение для вас и наших гостей мы хотим подарить чувашский танец.

Счастья Вам всем, мира и радости! До свидания! До новых встреч!

 

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Головные уборы чувашей

Данная презентация содержит материал о мужских и женских головных уборах....

Проект на тему: "Ознакомление младших школьников с государственной символикой России и Чувашии"

Целью данного проекта является рассмотрение и систематизирование методических приемов по ознакомлению младших школьников с государственными символами РФ и ЧР, способствующие формированию умения осозна...

Презентация "Птицы, занесенные в красную книгу Чувашии"

В  презентации представлены птицы, занесенные в красную книгу Чувашской Республики. Данный материал может быть полезен  как на уроках биологии, так и во   внеклассных мероприятиях....

Край мой, Чувашия!

Вопросы по чувашскому языку и литературе, для конкурса, проводимого в рамках предметной недели....

внеурочное мероприятие "Математическая кухня" диплом 3 степени на физико-математическом фестивале 2012г. Чувашия

внеурочное занятие по математике в 5 классе Ход урока.  Организационная часть:Три ученицы, одетые в национальные костюмы, с караваем в руках встречают гостей:  1 уч. «Здравств...

Интервью с заслуженным художником Чувашии и РФ Бритвиным В.Г.

В рамках авторского педагогического проекта "Я умею общаться" было проведено интервью ученицы с ОВЗ с художником....

Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе. Тема: «Чувашия – мой край родной»

Цель этого занятия - формирование у детей интереса к получению знаний о Чувашии, знакомство детей с историей чувашского народа, с его прошлым и настоящим, с традициями чувашского народа, активизация и...