форма характеристики учащегося ОУ
методическая разработка на тему

Колцун Маргарита Викторовна

Для удобства работы педагога и экономии его времени предлагается разработанная форма характеристики учащегося ОУ. Данной формой могут пользоваться классные руководители, социальные педагоги и т.д.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Колцун Маргарита Викторовна, методическая разработка формы характеристики

Социальный педагог ГБОУ ЦПМСС Фрунзенского района СПб

Характеристика

______________________________________________________________________

(Ф. И. О. учащегося, дата рождения)

ученика(цы) ________ класса ГОУ СОШ № 443,

проживающего по адресу:_____________________________________

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(В каком классе обучается, с какого времени, из какого ОУ прибыл)

____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

(Каково отношение к обучению в школе, выполнению домашних заданий. Успеваемость. Оставался ли на второй год.)

___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

(Какими предметами интересуется. В каких кружках, секциях занимается, другие увлечения ребенка.)

____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

(Какое участие принимал в общественной жизни класса, школы?)

____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

(Особенности поведения в школе, в семье, в общественных местах. Отношение к учителям, взрослым. Дружба с одноклассниками.)

___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

(Личностные характеристики ребенка, состояние здоровья.)

__________________________________________________________________________________________

(Имеет ли дурные привычки и наклонности, совершал ли правонарушения. Какие меры воспитательного воздействия применялись,

кем, когда, их результаты.)

________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

(Сведения о родителях, их Ф.И.О. и о других членах семьи, с кем проживает.  Благополучная ли семья или проблемная.)

___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

(Кто занимается воспитанием ребенка, характер влияния семьи на него. Взаимоотношения в семье; отношение семьи к школе.)

___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Подпись:

Директор ГБОУ№                                                          / ______________________________/

Дата ____________ 200   г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Характеристика учащихся специальной (коррекционной школы )8 вида по возможностям обучения.

Дана классификация обучающихся  по группам, по возможностям обучения. Классификация по В.В. Воронковой...

Презентация "Психолого -педагогическая характеристика учащихся С ЗПР"

Психолого -педагогическая характеристика учащихся С ЗПР...

Характеристика учащегося

В конце учебного года преподаватель ДМШ, ДШИ составляет характеристику на учащегося и определяет педагогические задачи на следующий учебный год. Характеристика должна отражать психические и физические...

Психологическая характеристика учащихся классов КО. Практические рекомендации.

В перзентации изложен материал о том, как продуктивно организовать работу с детьми с особыми образовательными потребностями, для лучшего усвоения ими учебного материала....

форма характеристики учащегося ОУ

Для удобства работы педагога и экономии его времени предлагается разработанная форма характеристики учащегося ОУ. Данной формой могут пользоваться классные руководители, социальные педагоги и т.д....

ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВА ФОРМЫ У УЧАЩИХСЯ ДМШ И ДШИ НА ПРИМЕРЕ ФОРМЫ «РОНДО» В СРЕДНИХ КЛАССАХ (Р. ГЛИЭР рондо соч.43 №6, В. МОЦАРТ рондо из сонатины Ля- мажор)

ПЛАН:1.ВСТУПЛЕНИЕ: Значение работы над  музыкальной формой.2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: Определение формы «рондо». Работа с  учащимися.3.ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Особенности работы с современными детьми .На ...